<p class="ql-block"> 教育之路，道阻且長，行則必至；教研之途，山高水遠，研則必達。為進一步深化英語教學(xué)改革，提升文峰區(qū)英語教學(xué)質(zhì)量，促進校際間的交流與合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。2025年3月18日，安陽市文峰區(qū)小學(xué)英語第一次聯(lián)片教研活動在東南營小學(xué)南校區(qū)如期舉行。來自東片和南片11所小學(xué)120位英語教師齊聚一堂，互相學(xué)習(xí)，共同提升。</p> <p class="ql-block"> 在東南營小學(xué)郭曉陽老師的主持下，活動有序開展?；顒右潦?，東南營小學(xué)張鵬主任講解了本學(xué)期教研工作安排。旨在通過聯(lián)片教研打破校際壁壘、實現(xiàn)資源共享。通過跨校協(xié)作，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，凝聚集體智慧，在思維碰撞中探尋教學(xué)新路徑。特別是在新課標全面落地的背景下，聚焦新教材深度解析，正是教師把握課改方向、提升專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵契機。</p> <p class="ql-block"> 接著，老師共同學(xué)習(xí)觀看講座。就教師在教材使用中的問題與對策這一問題，管玲和馬曉蕾老師進行了答疑和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 在教育領(lǐng)域持續(xù)革新的當下，新教材承載著新理念、新目標走進課堂。管玲老師的講座聚焦于教師在使用新教材時面臨的現(xiàn)實困境，從理念認知、內(nèi)容把握、方法選擇到評價實施，全面梳理問題并提出了切實可行的解決策略，為教師用好新教材、提升教學(xué)質(zhì)量提供了關(guān)鍵指引。</p> <p class="ql-block"> 從新課標核心素養(yǎng)要求出發(fā)，以三年級下冊Unit 6單元整體教學(xué)設(shè)計為例，針對9個教師們最關(guān)注的問題，如怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解單元主題、如何有效開展對話教學(xué)等，進行了深入探討，為教師們提供了將新課標理念融入日常教學(xué)的具體指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 與會老師認真觀看，目光如炬，手中筆桿不停，一行行筆記見證著他們對教研的投入。</p> <p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)進一步深化了教師對新教材的理解，更掌握了實用教學(xué)方法，便于設(shè)計出更具針對性和實效性的教學(xué)方案，提升教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 一縷幽香，淺抒流年，春風(fēng)化雨里，我們在追逐教育的詩和遠方。每一位參與的教師都承載著對英語教學(xué)的熱忱，帶著教研成果回歸課堂。相信在大家的共同努力下，小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量定會如春日繁花，蓬勃盛放，為學(xué)生的未來鋪就堅實的語言基石 。</p> <p class="ql-block">編輯：于楠</p><p class="ql-block">審核：郭曉陽</p>