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聚焦詞匯突破,賦能高三英語備考——高三二輪研討會心得

Sunshine

<p class="ql-block">3月17日,課題主持人孫改利老師,在西安高新一中參與了全國著名高中高三后期備考研討會。</p> <p class="ql-block">何潔老師依據(jù)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版 2020 年修訂)》闡釋詞匯復(fù)習(xí)要求。既要拓寬、加深學(xué)生對詞匯的掌握,使其理解詞匯在不同語境的靈活用法,更要強化詞匯在閱讀、寫作、口語和聽力中的應(yīng)用能力。還要挖掘詞匯文化內(nèi)涵,提升學(xué)生跨文化交際能力,鼓勵采用構(gòu)詞法、語境記憶等科學(xué)記憶方法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">何潔老師強調(diào),詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石,支撐著聽、說、讀、寫、譯技能發(fā)展,詞匯量直接影響書面表達的流暢度與深度。</p> <p class="ql-block">在高考英語后期復(fù)習(xí)中,科學(xué)復(fù)習(xí)詞匯是提升學(xué)生應(yīng)試能力與信心、應(yīng)對新高考的關(guān)鍵。這讓我深刻意識到,高三沖刺階段詞匯復(fù)習(xí)對提升學(xué)生英語能力和成績意義重大。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">何老師強調(diào),當(dāng)前高三英語詞匯復(fù)習(xí)現(xiàn)狀扔令人堪憂。學(xué)生多依賴機械記憶,缺乏對詞匯的深入理解與實際運用,記憶流于表面,難以形成長期牢固記憶。同時復(fù)習(xí)機制不完善,新學(xué)詞匯易遺忘,詞匯量儲備不足,深度學(xué)習(xí)迫在眉睫。</p> <p class="ql-block">何老師的精準(zhǔn)剖析,讓我反思教學(xué)不足,明確改進方向。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">聆聽何潔老師關(guān)于詞匯專項突破策略的分享,猶如在英語復(fù)習(xí)的迷霧中得引航之燈,讓我對高三英語詞匯復(fù)習(xí)有了更全面深入的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">在詞匯應(yīng)用策略上,何老師分享諸多干貨。閱讀時,抓取議論文觀點詞、說明文中事物特征詞把握主旨,借上下文邏輯和語法猜生詞,掌握詞匯常見搭配加深理解,在語境中靈活運用詞匯。</p> <p class="ql-block">何老師舉例,學(xué)生在寫作中,用“numerous”替代“many” 、“in light of”替代“because of”提升作文檔次,依語境精準(zhǔn)選詞,區(qū)分“responsibility”與“obligation” ,巧用“however”等連接詞增強邏輯性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">針對應(yīng)用文,按高考??贾黝}強化詞匯儲備;對于讀后續(xù)寫,構(gòu)建主題詞匯語義網(wǎng),強化邏輯銜接。聽力上,提升易混詞聽辨能力,借助英語歌曲、視頻積累詞匯,通過聽寫、填空鞏固記憶。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">復(fù)習(xí)計劃方面,何老師提出的三輪遞進復(fù)習(xí)法很有指導(dǎo)意義。一輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)梳理知識,每日學(xué)習(xí)50個以上高頻詞,隔日復(fù)習(xí)查漏補缺,利用碎片化時間提升效率。二輪復(fù)習(xí)借助錯題大數(shù)據(jù)篩選易錯詞,鞏固知識,提升運用能力。三輪復(fù)習(xí)通過模擬考試強化應(yīng)用,讓學(xué)生適應(yīng)考試節(jié)奏,提升整體學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次研討會,是一場知識與智慧的盛會。</p><p class="ql-block">何潔老師的講解為高三英語詞匯復(fù)習(xí)搭建了實用框架。</p><p class="ql-block">未來教學(xué)中,我會將這些策略融入課堂,助力學(xué)生突破詞匯瓶頸,高效復(fù)習(xí),提升英語綜合素養(yǎng),在高考中取得優(yōu)異成績。</p>