<p class="ql-block">在全面推進素質(zhì)教育、踐行五育融合的教育浪潮中，黃香小學(xué)三湖校區(qū)積極探索創(chuàng)新，致力于打造特色教育實踐平臺。2024 年，隨著第三幢教學(xué)樓知行樓建設(shè)完工，知行樓與學(xué)校食堂之間的空地迎來了新的使命——構(gòu)建一個集農(nóng)耕實踐與科技創(chuàng)新為一體的科技生態(tài)園。</p> <p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)舒校長和郝校長多次外出考察學(xué)習(xí)，深入研討。他們的初衷是為學(xué)生提供一個既能親近土地，又能接觸前沿科技的空間，讓學(xué)生在實踐中成長?！皠邮钟謩幽X，才有創(chuàng)造”，這不僅是一句口號，更是領(lǐng)導(dǎo)們秉持的教育理念。他們希望學(xué)生通過參與農(nóng)耕與科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。</p> <p class="ql-block">考慮到這片區(qū)域與學(xué)校食堂鄰近，領(lǐng)導(dǎo)們希望學(xué)生能深刻體會“一粥一飯，來之不易”。讓學(xué)生通過自己動手耕種，了解糧食的來之不易，從而更加珍惜糧食。同時，這里與科技長廊展區(qū)里的中藥材知識點相呼應(yīng)，為知識的延伸與實踐提供了可能。</p> <p class="ql-block">基于這些理念，2024 年 4 月 8 日，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育理念與期望的膳耕園破土動工。建設(shè)初期，面臨諸多挑戰(zhàn)。首先是規(guī)劃，要將約 1000 平方米的長方形空地合理劃分，最終確定分為四個版塊：中藥材區(qū)、太空種子區(qū)，無土栽培區(qū)和魚菜共生區(qū)。每個版塊都有其獨特的教育意義，中藥材區(qū)與科技長廊的知識呼應(yīng)，太空種子區(qū)激發(fā)學(xué)生對宇宙探索的興趣，無土栽培區(qū)展示現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)的魅力，魚菜共生區(qū)體現(xiàn)生態(tài)循環(huán)的奇妙。</p> <p class="ql-block">規(guī)劃完成后，動土工作正式開始。接著進沙，為后續(xù)的建設(shè)提供基礎(chǔ)。隨后是鋪板，工作人員小心翼翼地鋪設(shè)，確保每一塊板都穩(wěn)固。同時，接水電工作也在緊張進行，專業(yè)人員精心布線，保障園區(qū)的水電供應(yīng)。為了給植物提供適宜的生長環(huán)境，建大棚工作有條不紊地開展，一根根鋼材被搭建起來，覆蓋上透明的薄膜，一座現(xiàn)代化的大棚逐漸成型。</p> <p class="ql-block">取名“膳耕園”，寓意深刻?！吧拧迸c食堂相關(guān)，強調(diào)糧食的來源；“耕”則突出農(nóng)耕實踐，代表著辛勤勞作。這個名字時刻提醒著學(xué)生，每一口食物都源自勞動，要珍惜糧食。</p> <p class="ql-block">歷經(jīng)精心籌備與建設(shè)，2024 年 9 月 25 日，膳耕園正式落成，它緊鄰教學(xué)樓與科技長廊，與學(xué)校食堂相對，成為校園里一抹獨特而充滿生機的風(fēng)景。未來，學(xué)校希望膳耕園能真正發(fā)揮其教育價值，讓學(xué)生在這里“科技創(chuàng)造未來，勞動啟迪智慧”。通過參與膳耕園的各項活動，學(xué)生們不僅能學(xué)到豐富的知識，還能培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維，成為全面發(fā)展的新時代人才。</p>