<p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮區(qū)名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，航空港區(qū)基礎(chǔ)教研室組織了名師開放周活動(dòng)。3月20日，小學(xué)英語學(xué)科在實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)舉行了以“名師引領(lǐng)展風(fēng)采，深耕課堂共成長(zhǎng)”為主題的名師示范課觀摩活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><b> 一、名師課堂展風(fēng)采</b></p><p class="ql-block">? 鄭州航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)李云老師執(zhí)教的是四下Unit2《What time is it?》單元復(fù)習(xí)課。李老師在深入研讀課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，注重提高學(xué)生的聽說讀看寫能力。首先，讓學(xué)生小組合作討論How much do you know about time？以不同形式的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)單元主題，又以How to be Mr.Ready?為主線，總結(jié)出時(shí)間管理的三個(gè)步驟:record、analyze和change，并通過形式多樣的語言活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；最后，李老師讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己的timetable，且通過評(píng)價(jià)別人的timetable活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，享受時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 鄭州航空港區(qū)護(hù)航路小學(xué)陳曉品老師執(zhí)教的是五下Unit3《My school calendar》A Let’s spell。本節(jié)課，陳老師以語音歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過創(chuàng)設(shè)AI老師的情景，層層闖關(guān)，在對(duì)教師的描述中，提煉出包含"ch"和“sh”在單詞中的發(fā)音規(guī)則，通過聽音、辨音、用音，讓學(xué)生達(dá)到見詞能讀、聽音能寫的學(xué)習(xí)目標(biāo)，最后，讓學(xué)生欣賞并表演小故事，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。</p> <p class="ql-block"> <b>二、研課交流助成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block"> <b>自評(píng)：</b>兩位老師分別對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂進(jìn)行自評(píng)。</p> <p class="ql-block"> <b>點(diǎn)評(píng)：</b>全員自由討論、點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> <b> 省名師點(diǎn)評(píng)賦能</b></p><p class="ql-block">? 省小學(xué)英語名師賈會(huì)杰校長(zhǎng)一方面對(duì)兩位名師的課堂表示了高度認(rèn)可，她提出兩位教師以單元整體教學(xué)為依托，創(chuàng)設(shè)生活情境，由淺入深設(shè)置不同梯度的問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，勇敢表達(dá)自己觀點(diǎn)，達(dá)到學(xué)科育人的目標(biāo)；另一方面建議英語教師要深研課標(biāo)及教材，關(guān)注核心素養(yǎng)的落地及單元主題意義的探究；豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，拓展學(xué)生思維，嘗試跨學(xué)科教學(xué)等。</p> <p class="ql-block"> <b>學(xué)科負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)賦能</b></p><p class="ql-block">? 追逐名師，靠近名師，成為名師。教研室英語學(xué)科相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)賦能，她建議教師一是要努力把課堂建設(shè)成和諧、共進(jìn)、互助、共享的學(xué)習(xí)共同體，二是要充分利用評(píng)價(jià)手段，達(dá)成教學(xué)評(píng)一體化的目標(biāo)，最后，她希望教師們要依托教研室教師專業(yè)梯級(jí)成長(zhǎng)體系，與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)，提升自己，在名師之路上邁進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 本次名師示范觀摩活動(dòng)真正做到了名師引領(lǐng)示范，既為青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，又為全區(qū)小英教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。希望全體教師能以此次活動(dòng)為契機(jī)，在活動(dòng)中不斷碰撞出教學(xué)的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進(jìn)之筆。</p>