<p class="ql-block">【和合白龍】2025年春季?？谑邪堉行男W(xué)“國(guó)家智教平臺(tái)賦能下”的如何在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生建立“數(shù)感”數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)</p> <p class="ql-block">時(shí) 間 ：2025年3月26日</p><p class="ql-block">地 點(diǎn)：多媒體教室 </p><p class="ql-block">參加人員：全體數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block">教研內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1.研究課展示</p><p class="ql-block">課題：《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》</p><p class="ql-block">授課老師：五(4)班顏飛老師</p><p class="ql-block">2.評(píng)課議課</p><p class="ql-block">評(píng)課主題：基于國(guó)家智教平臺(tái)如何在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生建立“數(shù)感”</p><p class="ql-block">3.學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">為</span>進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)新課標(biāo)理念， <span style="font-size:18px;">提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，探討</span>如何在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)——建立數(shù)感，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教師之間的相互交流，相互學(xué)習(xí)。我校數(shù)學(xué)組于2025年3月26日上午，全體數(shù)學(xué)教師在多媒體教室開展第六周數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第一項(xiàng)：研究課展示</p> <p class="ql-block">顏飛老師的課堂:</p><p class="ql-block"> 顏飛老師利用國(guó)家智慧平臺(tái)新模式的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，以“問(wèn)題情境—探究體驗(yàn)—建構(gòu)應(yīng)用”為主線，創(chuàng)設(shè)了真實(shí)有趣的“分餅”情境，以學(xué)生的主體地進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，學(xué)生在教師的趣味引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)過(guò)程中，顏老師以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生利用“分餅”的不同方法，然后通過(guò)圖示和歸納，讓學(xué)生充分感知分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，學(xué)生在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block"> 瞧，同學(xué)們?cè)诙嗾J(rèn)真地聽著、認(rèn)真地操作呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在姜燕校長(zhǎng)和吳碧麗副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，老師們認(rèn)真聽課，仔細(xì)記錄。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第二項(xiàng)：評(píng)課議課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，顏飛老師分別從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等環(huán)節(jié)來(lái)闡述本課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路以及課后反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，老師們進(jìn)行了評(píng)課和議課，既肯定顏飛這節(jié)課中的亮點(diǎn)及可學(xué)習(xí)之處，也指出課堂上存在的不足，并誠(chéng)懇的提出個(gè)人建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">第三項(xiàng):</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">集中學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春華秋實(shí)，教研同行，教研的收獲永無(wú)止境！希望每一次的教研活動(dòng)通過(guò)集體智慧的碰撞，實(shí)現(xiàn)從"教"到"研"的真正閉環(huán)。希望通過(guò)集體智慧的碰撞，實(shí)現(xiàn)從"教"到"研"的真正閉環(huán)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場(chǎng)溫暖的修行，教研是智慧的碰撞。讓我們以此為契機(jī)，攜手共進(jìn)，在探索與實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)我們的力量！ </p>