<p class="ql-block">周五晚上，我們家庭成員坐在一起觀看了《無負(fù)今日》這部電影，這部電影講述了在百余年時光流轉(zhuǎn)中，不同時代的人和“今日”發(fā)生的意味深長的交響，以三個不同時代的故事串聯(lián)而成，組成了師道傳承的一曲激蕩長歌。</p><p class="ql-block"> 電影有三篇章，第一篇章《大學(xué)》，黎錦熙授課巧遇魯迅，一起為學(xué)生講授了一堂用國語文法解讀白話文的重要經(jīng)典課堂。</p><p class="ql-block"> 第二篇章《師說》，時任北師大校長的王梓坤向?qū)W生們回憶起自己因從小家貧，受恩師關(guān)照才得以復(fù)學(xué)的感人故事，并與各學(xué)者一同商討簽署創(chuàng)立教師節(jié)倡議書，教師節(jié)也由此而來。</p><p class="ql-block"> 第三篇章《青春》，新學(xué)期的一位學(xué)生在去參加青年節(jié)活動途中路過余華的課堂，又偶遇莫言，與其暢談文學(xué)與人生，遍歷師大春景后感悟青春的受益良多的一日。</p><p class="ql-block"> 被魯迅先生眼中的“希望”所感動，希望是青春，對當(dāng)時的魯迅先生來說是恐懼，若身外的青春倘若消滅，則身中的遲暮也即凋零了。</p><p class="ql-block">當(dāng)陽光穿過斑駁的秋葉，落在身上，今日此時，便叫希望。我喜歡陽光穿過樹林光芒四射照在身上溫暖的感覺，是希望，具有無窮的生命力的源泉。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)梁啟超先生公開演講時，人山人海匯聚于演講廣場，很多站著遠(yuǎn)的人們完全聽不到先生的聲音，但那時從每個人神態(tài)中看到希望，看到對知識的渴求。希望本是無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。我們每個人都要去尋找自己希望，然后努力實現(xiàn)這個希望。</p><p class="ql-block"> 抓緊今天，所有的未來都有可能。黃老師雷雨天提著油燈，沿著崎嶇山路去小山村接因貧窮而輟學(xué)的王梓坤。黃老師啟蒙年少的王梓坤，讓他一定要好好讀書。黃老師說：今天讀好了書，以后才能去外面的世界好好看看，我們越是窮越要讀書。黃老師為年少的王梓坤墊付學(xué)費，送他一雙新鞋子，帶他走出小山村，來到廣闊的世界。回學(xué)校的路上，小梓坤怯怯地問黃老師，他已拉下很多課程了，是否能跟上學(xué)習(xí)。黃老師斬釘截鐵地回答他：只要能抓得住今天，再遠(yuǎn)的路，你都能趕上。此時我被黃老師樸素的話語所感動，也給我無窮的鼓舞?；乜催^往，那句話傳遞的道理是那樣的有力量，無論我們落后多少，只要我們愿意持續(xù)行動，把每一個今天抓緊，總有能趕上的時候，終能走得很長遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"> 余華老師分享寫作經(jīng)歷，談到《活著》及書中的富貴的命運，講術(shù)活著這個詞的含義，活著，是對生活的忍耐，怯懦，對一些事的恐懼 ，對生活中的不如意，打擊 挫敗后，依然對生活充滿熱愛 ，這就是活著的真正含義，讓我的心靈再一次感受到一種能量，如一股清泉，在體內(nèi)源源不斷的積累膨脹，內(nèi)心充滿力量。感受到大師通過文字傳遞的無窮能量，受益飛淺！</p><p class="ql-block"> 莫言老師教導(dǎo)我們要有駱駝精神——駱駝是一種精神象征：忍辱負(fù)重，耐得住干渴，耐得住疲勞，無論外面是多么艱苦的環(huán)境， 它都會一直堅韌不拔。</p><p class="ql-block"> 無負(fù)今日就是不要虛度當(dāng)下的每一天，把當(dāng)下活好，活出精彩，讓我們每天按自己節(jié)奏持續(xù)做自己應(yīng)該做的事情，讓自己活得更有意義。它們是相通的，是一脈形成的。</p><p class="ql-block">附上梁啟超先生《無負(fù)今日》原文，通過讀原文鏈接圣賢智慧</p><p class="ql-block">昨日已逝，逝者如斯，明日未至，前景何知，唯今日握在諸君手中，尤應(yīng)呵護(hù)之，珍愛之，記掛之，駕馭之。</p><p class="ql-block">今日者，當(dāng)下也，此刻也。</p><p class="ql-block">今日者，居于宇宙時空之中。此中者，菲庸庸碌碌，不進(jìn)不退之中，實乃承上啟下，繼往開來之中，有昨日之積淀，傳承、孕育，方有今日躬行、奮進(jìn)、改造，遂有明日。</p><p class="ql-block"> 今日者，蕩滌昨日之舊我，建設(shè)明日之新我，唯篤行，唯耕耘，唯進(jìn)步也。</p><p class="ql-block"> 一切事業(yè)皆自今日始，一切學(xué)問皆從今日作，一切法想皆與今日起，一切志向皆在今日立。今日自強，則明日宏闊；今日蘊聚，則明日豐沛；今日努力，則明日可成；今日有為，則明日可期。</p><p class="ql-block"> 無今日之涓滴，則無將來之汪洋；無今日之冊頁，則無將來之典章；無今日之苞蕾，則無將來之繁花；無今日之土石，則無將來之重嶂。</p><p class="ql-block"> 識今日之有限，追將來之無窮；馳今日支白駒，御將來之騰龍；匯今日之小我，成將來之大公。</p><p class="ql-block"> 今日之重，譬猶泰山，萬仞登臨，踴躍躋攀，一寸一進(jìn)，一步一前，巍哉其勢，我為峰巔。今日之美，譬猶陽春，新筍初發(fā)，雨露氤氳，萬物噴薄，時序更新，昔時勉勵，歲不待人。</p><p class="ql-block"> 今日之華，譬猶年少。寶劍鋒铓，青春樂好。</p><p class="ql-block">死生亦大，忽然將老，有花堪折，莫待枯槁。</p><p class="ql-block">今日之實，譬猶開卷，革舊興智，求索修遠(yuǎn)，學(xué)為人師，行為世范，在明明德，止于至善。</p><p class="ql-block"> 一朝一夕，即日即逝，一時一刻，今日須惜，今有一語贈諸君：何懼流年匆匆，但求不負(fù)今日。</p>