<p class="ql-block"> 安全無(wú)小事，警鐘需長(zhǎng)鳴。為增強(qiáng)我園全體師生防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的良好心理素質(zhì)，掌握地震常識(shí)和緊急避震的正確方法，提升自救互救的能力，確保全體師生的生命安全。2025年4月2日，學(xué)校分別在幼兒午餐及午睡期間，開(kāi)展了兩次防地震安全疏散演練活動(dòng)。</p> 周密部署，做足準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 演練開(kāi)始前，學(xué)校就此次演練進(jìn)行了深入的研討，制定了詳細(xì)、科學(xué)的演練方案。方案對(duì)演練流程、各班在用餐時(shí)和午睡時(shí)的避震位置、疏散路線(xiàn)，以及每位教師的職責(zé)都做出了明確的規(guī)定。在會(huì)上，不僅詳細(xì)講解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法，還對(duì)演練中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況進(jìn)行了模擬分析，幫助老師們掌握應(yīng)對(duì)技巧，以便在演練中更好地引導(dǎo)和保護(hù)幼兒。</p> “地震”來(lái)襲，沉著應(yīng)對(duì) <p class="ql-block"> 午餐時(shí)間，孩子們正有序地用餐，突然，警報(bào)聲驟然響起。各班教師迅速做出反應(yīng)，第一時(shí)間告知幼兒“地震了，不要慌”，并指導(dǎo)幼兒迅速躲到餐桌下方，用雙手護(hù)住頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，避免被掉落的物品砸傷。老師們則站在幼兒身旁，時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，同時(shí)不斷地安撫著幼兒的情緒，讓他們保持冷靜。</p> <p class="ql-block"> 午睡期間，幼兒園里一片安靜祥和，孩子們正沉浸在睡夢(mèng)中。突然，尖銳的地震警報(bào)聲打破了這份寧?kù)o。值班教師迅速反應(yīng)，第一時(shí)間打開(kāi)寢室門(mén)，同時(shí)大聲呼喊：“地震了，孩子們不要害怕，快躲到床下安全位置！”老師們一邊引導(dǎo)幼兒迅速躲到床下安全位置，用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部，一邊快速穿梭在床鋪之間，檢查每一位幼兒是否躲藏到位。對(duì)于年齡較小、可能還不太理解狀況的孩子，老師們給予了特別的安撫和幫助，確保他們的情緒穩(wěn)定。</p> <p class="ql-block"> 隨著防震警響起，原本熱火朝天的廚房瞬間安靜下來(lái)。正在工作的師傅們絲毫沒(méi)有慌亂，他們迅速關(guān)閉電源，防止因地震晃動(dòng)引發(fā)火災(zāi)隱患，隨后快速躲到安全的位置！</p> 有序行動(dòng)有條不紊 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 短暫的躲避過(guò)后，第二次警報(bào)聲響起，意味著疏散時(shí)刻到來(lái)。老師們迅速組織幼兒有序撤離。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用手護(hù)住頭部，按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，彎腰低姿態(tài)，快速向室外安全區(qū)域跑去。在整個(gè)疏散過(guò)程中，老師們時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)孩子的情況，提醒幼兒不要驚慌，避免推擠。各個(gè)樓梯口和關(guān)鍵位置都有教師值守，引導(dǎo)疏散，確保疏散通道暢通無(wú)阻。</p> 安全撤離，清點(diǎn)人數(shù) <p class="ql-block"> 全體師幼成功撤離到安全區(qū)域后，各班教師立即清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，所有幼兒均安全撤離，無(wú)一人遺漏。演練結(jié)束后，教師有序的把孩子們帶回活動(dòng)室，對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)膽小的幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)！</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，立即召開(kāi)“鎮(zhèn)沅縣2025年春季學(xué)期防震安全演練總結(jié)會(huì)議”，會(huì)上吳婭蓉園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了全面的總結(jié)。她對(duì)師幼在演練中的表現(xiàn)給予了充分肯定，同時(shí)也指出了演練過(guò)程中存在的一些不足之處，如個(gè)別幼兒在撤離時(shí)速度較慢、部分教師對(duì)疏散路線(xiàn)不夠熟悉等。針對(duì)這些問(wèn)題，她提出了改進(jìn)措施，不斷提高應(yīng)急處置能力。</p> <p class="ql-block"> 本次午餐及午睡期間的防震演練活動(dòng)，不僅檢驗(yàn)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，也讓師幼在實(shí)踐中掌握了用餐時(shí)防震避險(xiǎn)的正確方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)秉持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，定期開(kāi)展各類(lèi)安全演練活動(dòng)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的環(huán)境，讓安全意識(shí)的種子在孩子們幼小的心靈中生根發(fā)芽。</p>