<p class="ql-block"> "紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。在這春意盎然的美好時節(jié)，人民小學四年級全體同學于3月31日至4月3日開展了一次為期四天的研學實踐活動，活動地點是茅箭區(qū)中小學生綜合實踐教育基地。本次研學以"實踐求真知，研學促成長"為主題，旨在通過沉浸式的體驗學習，讓同學們走出教室小課堂，走進社會大課堂，在親身實踐中拓展視野、錘煉品格、提升綜合素質。作為學校"五育并舉"教育理念的重要實踐環(huán)節(jié)，本次研學活動突破傳統(tǒng)教學模式，將知識學習與生活體驗有機融合。在這充滿生機的春日里，同學們帶著求知的熱情和探索的勇氣，開啟了一段知行合一的學習之旅。</p> <p class="ql-block"> 第一個實踐項目是團建活動。四年級萌娃集體化身"智慧烏鴉"與"勇敢烏龜"，在《烏云下的友誼賽》中指尖相扣凝成"愛心虹橋"，一句"你很厲害！""你也很棒！"讓童真在肢體傳遞中綻放光芒。當鏗鏘鼓點點燃《青春舞曲》，"清華北大"的吶喊化作云端的翅膀，稚嫩身影在陽光下書寫成長詩行。此刻友誼之橋由童真鑄就，明日團結星火將照亮星辰大海。愿這份純粹的團隊精神，伴少年們心手相牽，勇赴未來！</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們盡快適應新環(huán)境，各個連隊都安排了有趣的小游戲。其中，最受孩子們歡迎的是“斷橋游戲”，因為它集刺激與挑戰(zhàn)于一體。在這個過程中，有的孩子一開始就眼神堅定，毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出非凡的勇氣和自信，這讓我們看到他們平日里不曾顯露的一面，為他們的果敢感到驕傲。而有些孩子，站在高臺上滿臉緊張、猶豫不決，可最終還是克服內(nèi)心恐懼，勇敢一躍。這一步，對他們而言是巨大的跨越，我們見證了他們在挑戰(zhàn)中突破自我、戰(zhàn)勝怯懦。<span style="font-size:18px;">斷橋之上，同學們相互鼓勵、彼此支持。當有同學害怕時，大家會圍在身邊，送上溫暖的話語和堅定的眼神；當有同學成功通過時，所有人都會歡呼雀躍。</span>斷橋游戲就像一面鏡子，映照出孩子們不同的性格特質與成長潛力。它不僅鍛煉了孩子們的膽量，更培養(yǎng)了他們堅韌不拔的意志和直面困難的勇氣以及眾志成城的團隊精神。</p> <p class="ql-block"> 為增強學生的紀律意識、團隊協(xié)作能力和意志品質，晚飯后，教官們帶領孩子們反復進行隊列訓練---立正、稍息、跨立、轉體、站軍姿。當他們挺起胸膛喊出一聲聲響亮的口號時，我們看到了紀律意識的萌芽，見證了集體榮譽感的升華。就連平日里“閑不住”的孩子也能堅持十幾分鐘的軍姿訓練，因為在這里，他們懂得了"我代表的不是一個人，而是整個團隊"的道理。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4月1日，晴空如洗。四年級一部分孩子在學校領導和教官帶領下從實踐基地出發(fā)，前往東溝紅色教育基地。春風拂過孩子們的紅領巾，像跳動的火苗。青松翠柏間，孩子們手捧菊花，小臉上寫滿莊重。</p><p class="ql-block"> "獻花！"隨著方校長的口令，孩子們依次上前，在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前，孩子們將手中的菊花輕輕放下。羅瀟老師領誦《少年中國說》時，孩子們的聲音格外清亮，驚飛了棲息在松枝上的麻雀。他們腰板挺直，聲音稚嫩卻堅定："少年智則國智，少年強則國強......"</p><p class="ql-block"> 默哀的一分鐘里，孩子們都莊重地低下了頭。陽光透過新綠的樹葉，在他們身上投下斑駁的光影。這一刻，歷史與現(xiàn)實在此交匯，我看見紅色的種子正在這些稚嫩的心靈里生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 同一天，另一部分研學師生齊聚大坪憶鄉(xiāng)坪基地，開展了一場別開生面的傳統(tǒng)軍事訓練活動。上午進行投壺訓練。在身著迷彩服的教官專業(yè)指導下，同學們系統(tǒng)學習了投壺的歷史淵源和競技技巧，個個神情專注，躍躍欲試。 練習環(huán)節(jié)中，同學們或屏息凝神，或大膽嘗試，在一次次投擲中不斷調整姿勢、改進技巧。分組比賽將活動推向高潮，各小隊團結協(xié)作，加油聲此起彼伏。無論勝負，同學們都展現(xiàn)出了良好的競技精神和團隊意識。 活動最后，教官帶領大家總結收獲。通過親身體驗，同學們不僅感受到傳統(tǒng)游戲的樂趣，更深刻體會到其中蘊含的禮儀文化和古人智慧。這場寓教于樂的投壺活動，讓傳統(tǒng)文化在歡聲笑語中得到了傳承。 </p> <p class="ql-block"> 中午時分，孩子們在教官的帶領下學習包餃子。同學們拿起餃子皮，均勻地鋪上餡料，輕輕對折，手指靈活地沿著邊緣捏出一道道精致的褶皺，動作行云流水。不一會兒，一個個飽滿漂亮的餃子便在孩子們手中誕生。在教官的示范指導下，同學們逐漸掌握了包餃子的技巧，包出的餃子有模有樣。隨著時間的推移，桌上的餃子越來越多，形態(tài)各異。有的個頭巨大，有的小巧玲瓏；有的圓潤飽滿，有的略顯扁平。盡管餃子的模樣千差萬別，但每一個都凝聚著學生們的努力與汗水。隨后，孩子們包的餃子煮熟了。當熱氣騰騰的餃子端上桌時，學生們歡呼雀躍。品嘗著自己親手包的餃子，他們臉上洋溢著自豪與滿足。這場包餃子研學活動，不僅鍛煉了學生們的動手能力，還讓他們在歡聲笑語中感受到了勞動的樂趣，增進了對傳統(tǒng)文化的理解與熱愛。相信這段美好的經(jīng)歷，將如同美味的餃子一般，永遠留在他們的記憶深處，成為他們成長道路上一段珍貴的回憶。</p> <p class="ql-block"> 下午進行射箭項目。射箭場上，教官首先細致講解了握弓、搭箭的要領，同學們?nèi)褙炞⒌伛雎?，眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。隨著教官的口令，孩子們一個個像模像樣地拉開弓弦，雖然動作還帶著初學者的生澀，但那份專注的神情絲毫不輸專業(yè)選手。每當箭矢離弦，總能引發(fā)一陣歡呼或惋惜。特別有趣的是，撿箭環(huán)節(jié)成了另類的"運動時間"，同學們歡快地穿梭在箭靶間，比試誰撿到的箭最多。射箭這一項目讓同學們在實踐中領悟專注與耐心的真諦，通過拉弓瞄準鍛煉手眼協(xié)調，撿箭環(huán)節(jié)培養(yǎng)團隊協(xié)作，在傳統(tǒng)技藝體驗中收獲成長快樂，為研學之旅增添獨特記憶。 </p> <p class="ql-block"> 做桃酥成為了最令人期待的環(huán)節(jié)。在活動中，孩子們挽起衣袖，變身“小糕點師”，從稱量食材、攪拌原料，到捏制酥餅，每個步驟都做得有模有樣。面粉在他們手中翻飛，歡聲笑語在空氣中回蕩。一塊塊形狀各異卻飽含心意的桃酥新鮮出爐，不僅讓孩子們嘗到了親手制作的甜蜜，更鍛煉了他們的動手實踐能力。</p><p class="ql-block">這次活動以趣味為引，將傳統(tǒng)美食文化融入實踐，讓勞動教育的種子在孩子們心中扎根發(fā)芽。期待未來能有更多精彩研學，陪伴孩子們探索世界，收獲成長 。</p> <p class="ql-block"> 在愛國主題教育專區(qū)，同學們更是收獲多多。教官向同學們詳細講述國歌《義勇軍進行曲》，從田漢作詞、聶耳作曲的時代背景，到國歌承載的民族精神，使同學們深感國歌的厚重。隨后，教官依次介紹毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等歷代領導人，他們在不同時期引領中國前進，成就非凡。毛澤東帶領人民站起，鄧小平推動改革開放，江澤民、胡錦濤繼往開來，習近平總書記引領民族偉大復興。接著，教官又帶大家了解紅色十堰、南水北調的奉獻精神、強國重器的科技力量、國防軍事的堅實保障，還有中國近代史的滄桑巨變，都讓同學們深受觸動。這個項目對同學們來說是一場深刻的精神洗禮，讓同學們更了解祖國，也激勵著同學們?yōu)樽鎳睒s而奮斗。</p> <p class="ql-block"> 在為期四天的研學活動中，四年級同學展現(xiàn)了積極向上的精神風貌，不僅鍛煉了動手能力，還培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。通過團隊合作，他們學會了互幫互助，增強了集體榮譽感；通過實踐體驗，他們懂得了珍惜勞動成果，提高了自理能力。 </p><p class="ql-block"> 此次研學活動不僅豐富了同學們的學習生活，更讓他們在實踐中學到了課堂之外的重要品質。它既是一次成長的歷練，也是一次精神的洗禮，為今后的學習和生活奠定了更堅實的基礎。相信這段寶貴的經(jīng)歷將激勵他們以更加自信、自律、自強的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)！</p>