<p class="ql-block">春光瀲滟千般好，最是人間四月天。4月5日是一個春和清明的日子。在劉效華的提議邀約下，徐盛堂老師與我們幾位同學(xué)到效華掌舵的美陵公司相聚，并一同到母校、曾經(jīng)的臨淄第十中學(xué)舊址去看看。</p> <p class="ql-block"> 我們讀高中時的臨淄第十中學(xué)位于素有“東方金字塔”之稱的田齊王陵北側(cè)的高家孝陵村。她是上世紀(jì)六十年代末在原齊陵公社農(nóng)業(yè)中學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的。我與參加這次相聚的孫興貴是這個學(xué)校的第一屆高中生，畢業(yè)至今已經(jīng)55年了。隨著形勢的發(fā)展和時代的進步，學(xué)校早已被取消合并，同學(xué)們畢業(yè)后也大都未回過學(xué)校。但是，多年來她仍然是我們心目中讀書學(xué)習(xí)過的殿堂，經(jīng)常心心念念的圣地，是學(xué)子們終生記憶中永遠抹不去的一處豐碑。</p> <p class="ql-block">斗轉(zhuǎn)星移快，物非人也非。汽車進村后，老師和同學(xué)們把車停在學(xué)校旁的大路邊，懷著崇敬、虔誠近似膜拜的心情走向母校舊址。幾十年未見了，道路及其周邊已經(jīng)沒有了當(dāng)年的一絲影子。當(dāng)年背著書包，在土路上說說笑笑、打打鬧鬧上學(xué)或放學(xué)回家的同學(xué)們，現(xiàn)在也已都變成了老人。徐老師1970年山東大學(xué)畢業(yè)后就被分配到學(xué)校工作，今年82歲了。我們這幾個同學(xué)，年齡最小的今年也平70了。大家在通往學(xué)校的路上邊走邊看，尋尋覓覓，努力想從現(xiàn)場中搜尋出記憶中的一點當(dāng)年印象，卻都枉然。這既在情理之中，又在意料之外。從照片里大家的眼光中，也都能看出些許探尋、疑惑、遺憾、釋然等雜揉在一起的心情。</p> <p class="ql-block">進入原來的學(xué)校大院，映入眼簾的是一幅令人心酸的情景。目睹眼前的一切，既讓每個人感到親切，又讓人感到傷心難過，陡生悲涼之情。我的感覺，就像一個在外混闊了的老兒子，幾十年后回家突然見到了更加風(fēng)燭殘年的老娘，老娘貧弱多病且早已被社會和她的兒女拋棄冷落在了荒山野嶺中那種感覺。</p><p class="ql-block">據(jù)了解，學(xué)校的這處院落已經(jīng)被一房地產(chǎn)開發(fā)商收貯。因為此處位于農(nóng)村，離城區(qū)較遠，開發(fā)商至今也未對其進行開發(fā)建設(shè)，只能任其自然而然的衰敗和破爛下去。說真的，我在現(xiàn)場時不忍心看，現(xiàn)在更不忍心寫，我不願用那些沒有溫度且泛著冷意且消極的語句去寫我曾經(jīng)的母校。我在現(xiàn)場時甚至都后悔這次到母校的舊址來，以便讓她在我們心目中仍然保留原來的模樣。</p> <p class="ql-block">師澤如山，微亦致遠。同學(xué)們與徐老師一同回看母校舊址，特別有一種回家的感覺。學(xué)校的校舍雖然已不成樣子，但站在或走在學(xué)校舊址的土地上，各位老師為我們授業(yè)解惑、諄諄教誨的情景，同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、活動的畫面都一一浮現(xiàn)出腦海，如同就在昨天。特別是有些老師的教誨，哪怕是一段操行評語，一次嚴(yán)厲的批評教育和警示性提醒，都會使學(xué)生終生難忘，一生受益。這一點，我感觸特深。除徐老師外，我上學(xué)時的呂多見校長、胡守義老師、屈龍?zhí)锢蠋煹葘ξ业慕逃陀绊懚继貏e大，我對他們的崇敬和印象也都特別深?？烧f是終生受益，終生難忘。</p><p class="ql-block">同行的于福海同學(xué)的家就在學(xué)校旁邊。我們師生幾人從學(xué)校舊址出來，到于福海家休息喝水，沒有人再議論學(xué)校的前世今生?？吹贸鰜?，看到母校的舊址如此模樣，可能大家都感到壓抑和悲傷，可又都無可奈何，只能對此默默無語或“顧左右而言它”?？吹某觯钡诫x開母校舊址的村莊到了美陵公司，大家才被美陵公司花園般的廠容廠貌所感染，各自的心情才開始平復(fù)，相互的交流才開始活躍起來。</p><p class="ql-block">再見了，母校的舊址！不！我真的永遠不想再見它！但母校原先的模樣將永遠儲存在我和她眾多的學(xué)子心中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二O二五年四月七日</p>