<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實新課標(biāo)精神，展示全縣小學(xué)道德與法治學(xué)科素養(yǎng)課堂建設(shè)成果，推進(jìn)新教材有效使用，同時統(tǒng)籌落實大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)設(shè)計要求，4月25日，博興<span style="font-size:18px;">縣小學(xué)道德與法治教學(xué)推進(jìn)會議在</span>博興縣第三小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 博興縣小學(xué)道德與法治教研員馬西良主任、縣名師工作室成員及全縣的小學(xué)道德與法治骨干教師參加了此次會議活動。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 上午，老師們觀摩了四節(jié)素養(yǎng)課堂成果展示課例，這四節(jié)課基于新課程標(biāo)準(zhǔn)，<span style="font-size:18px;">以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，確</span>立本節(jié)課需要落實的目標(biāo)，通過設(shè)計貼近孩子生活實際的活動，注重孩子的真實體驗感悟，落實了新課標(biāo)的各項要求，在潛移默化中提升孩子的核心素養(yǎng)，呈現(xiàn)了道德與法治課堂教學(xué)的實踐探索。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">店子鎮(zhèn)中心小學(xué) 周建玲 《學(xué)習(xí)有方法》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">寨郝中心學(xué)校 郝素杰 《多樣的交通方式》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">博興四中興福校區(qū)小學(xué)部 孫根菊 《開天辟地的大事》</b></p> <p class="ql-block"> 道德與法治課程是中小學(xué)階段落實思政教育的核心課程，大中小學(xué)思政課一體化是落實立德樹人的關(guān)鍵所在。博興縣第三小學(xué)的陳澤華老師帶來三年級《誠信伴我成長》的大中小學(xué)思政一體化課堂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">博興縣第三小學(xué) 陳澤華 《誠實伴我成長》</b></p> 課例解讀 <p class="ql-block"> 下午，四位老師針對每節(jié)課例進(jìn)行了詳細(xì)的課程解讀，展現(xiàn)了大家在磨課過程中是如何對照新課標(biāo)梳理出本課時相對應(yīng)的核心素養(yǎng)，分析學(xué)情，將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教學(xué)目標(biāo)，然后準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計相應(yīng)的活動，選擇恰當(dāng)?shù)姆绞竭_(dá)成教學(xué)目標(biāo)，落實核心素養(yǎng)。深刻入理的分析，讓老師們對新課標(biāo)如何在課堂中落地有了更清楚地認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">博興縣第一小學(xué) 韓飛 《指向素養(yǎng)引領(lǐng)建構(gòu)，共研靈動道法課堂》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">寨郝中心學(xué)校 朱建玲 《立足生活情境，踐行核心素養(yǎng)培育》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">興福鎮(zhèn)廚都小學(xué) 金鑫 《聚焦核心素養(yǎng)，探尋道德與法治課堂的“源頭活水”》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">博興縣第四小學(xué) 李福英 《深耕思政大課，厚植誠信基石》</b></p> 總結(jié)部署 <p class="ql-block"> 會議最后，博興縣小學(xué)道德與法治教研員馬西良主任就此次會議作了總結(jié)性發(fā)言，分享了新課程與新課標(biāo)解讀中做得優(yōu)秀的方面，肯定了素養(yǎng)課堂教學(xué)中的亮點，指出了發(fā)現(xiàn)的問題，提出了教學(xué)改進(jìn)建議，并部署了下一步的工作重點。此外，馬主任還圍繞大中小學(xué)思政一體化建設(shè)目標(biāo)，結(jié)合省級文件及縣域教育實際，從課程銜接、資源共享、師資協(xié)同等層面進(jìn)行詳細(xì)解讀，并立足當(dāng)下，科學(xué)部署了下一階段教學(xué)研討深化、一體化課程開發(fā)、教師專業(yè)能力提升等重點工作。</p> <p class="ql-block"> 此次會議的召開，為教師搭建了交流互鑒的平臺，增強(qiáng)了教師的教育教學(xué)能力，提升了教師的專業(yè)發(fā)展素養(yǎng)，明確了教學(xué)中落實課標(biāo)及培育學(xué)生核心素養(yǎng)的策略，為全縣小學(xué)道德與法治教師的教學(xué)指明了方向，推動了小學(xué)思政課堂的發(fā)展，為落實立德樹人的根本任務(wù)注入了新的活力。</p> <p class="ql-block">圖文&編輯：祁艷芳 </p><p class="ql-block">審核：韓媛 賈詠芳</p>