<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 春風(fēng)化雨育桃李，深耕教研綻芳華。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在薊州區(qū)盤山初級中學(xué)的校園里，有這樣一位教師，她以扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)亮學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，以無私的分享精神為初中數(shù)學(xué)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。她就是數(shù)學(xué)教師曹麗娟同志。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2025年4月24日，盤山初級中學(xué)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師曹麗娟，受邀參加基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的天津市初中數(shù)學(xué)教研系列活動， 并在推進(jìn)新教材跟進(jìn)式培訓(xùn)暨義教課程基地校、市優(yōu)秀學(xué)科組培育項(xiàng)目和“手拉手”鄉(xiāng)村學(xué)校幫扶活動中，做了初中數(shù)學(xué)教學(xué)專題講座。她將自己多年的教學(xué)智慧與實(shí)踐成果傾囊相授，贏得與會專家與教師的高度贊譽(yù)。</span></p> 深耕課堂，匠心育人結(jié)碩果 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 作為一名初中數(shù)學(xué)教師，曹麗娟老師始終秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念，深耕課堂教學(xué)一線。她善于將抽象的數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際結(jié)合，通過趣味化的情境創(chuàng)設(shè)、啟發(fā)性的問題引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生主動探索的熱情。課堂上，她鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、合作探究，讓數(shù)學(xué)課堂充滿思維碰撞的火花；課后，她耐心為學(xué)生答疑解惑，用愛心與耐心幫助每一位學(xué)生跨越學(xué)習(xí)難關(guān)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 多年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，曹老師不僅注重知識傳授，更關(guān)注學(xué)生思維能力與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以匠心精神詮釋“立德樹人”的教育初心。</span></p> 聚焦教研，市級平臺展風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在本次市級數(shù)學(xué)教研活動中，曹麗娟老師作為優(yōu)秀教師代表，以《數(shù)形相隨，知行并進(jìn)——實(shí)數(shù)概念的教學(xué)實(shí)踐與反思》為題，圍繞“七年級實(shí)數(shù)教學(xué)體系建構(gòu)”“分層教學(xué)實(shí)踐策略”“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑”等內(nèi)容展開深度分享。她結(jié)合自身教學(xué)案例，從備課、課堂實(shí)施、課程思政建設(shè)、作業(yè)設(shè)計(jì)到課后反饋，毫無保留地展示了一套科學(xué)且實(shí)用的教學(xué)方法體系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 交流中，曹麗娟老師從“實(shí)數(shù)概念的歷史長河、思政元素的有機(jī)融入、典型課例的分析與實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐的反思與展望”四個(gè)大方面，深入淺出進(jìn)行分析論述，她強(qiáng)調(diào)：在七年級這個(gè)培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的關(guān)鍵階段，用思政教育浸潤學(xué)科的靈魂，讓學(xué)生在認(rèn)識“實(shí)數(shù)”的同時(shí)，也認(rèn)識到：每一個(gè)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的背后，都站著無數(shù)敢于突破常規(guī)的先驅(qū)，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，正是接過他們手中的火炬，繼續(xù)照亮未知的征程！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ——數(shù)學(xué)教學(xué)不僅是知識的傳遞，更是思維的啟迪。我們要做的，是幫助學(xué)生在解題中學(xué)會思考，在思考中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。</b></p> 輻射引領(lǐng)，攜手同行共成長 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次市級教研活動，不僅是曹麗娟老師個(gè)人教學(xué)成果的展示，更是盤山初級中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的一次“高光時(shí)刻”。長期以來，盤山初級中學(xué)高度重視教師專業(yè)發(fā)展，通過“青藍(lán)工程”“校本教研”等平臺，培養(yǎng)了一批像曹麗娟老師這樣的骨干教師。而曹老師也始終踐行“傳幫帶”精神，主動承擔(dān)青年教師指導(dǎo)工作，將自己的經(jīng)驗(yàn)與心得無私分享，助力學(xué)校數(shù)學(xué)教研組團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，為提升薊州區(qū)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從三尺講臺到市級舞臺，曹麗娟老師用行動詮釋了一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她既是深耕課堂的“實(shí)踐者”，也是教研創(chuàng)新的“引領(lǐng)者”。相信在她的帶動下，我校教師隊(duì)伍將涌現(xiàn)更多教學(xué)先鋒，以智慧與熱忱書寫教育事業(yè)的嶄新篇章！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">素材：曹麗娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯：蘇建書</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核：劉英杰</span></p>