<p class="ql-block">——琴湖小學(xué)特色啟智勞動周展示</p> <p class="ql-block"> 五月的風(fēng)吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景象。在陣陣沁人心脾的飄香里，我們迎來了“五一”國際勞動節(jié)。 為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動觀念，明白勞動最光榮、勞動最快樂以及珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì)，琴湖小學(xué)根據(jù)不同年段組織開展系列活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五一勞動節(jié)期間，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處設(shè)計特色啟智勞動作業(yè)，各年級學(xué)生以筆繪心，展現(xiàn)勞動與成長的獨特風(fēng)采。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年級：書囊整理 鞋帶翻飛</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級賽場上的整理書包環(huán)節(jié)，孩子們迅速將課本、文具分類歸位，小手翻飛間，雜亂物品瞬間整齊入包；系鞋帶項目更是精彩，他們專注地穿梭鞋帶，認(rèn)真系出一個個漂亮的蝴蝶結(jié)。稚嫩的臉龐滿是認(rèn)真，小小的身影展現(xiàn)出大大的能量，在速度與整齊度的較量中，孩子們認(rèn)真的模樣贏得陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年級：折疊比拼 邁向成長</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級的疊衣服比賽同樣精彩。孩子們細(xì)心地鋪展衣服，折好衣領(lǐng)、衣袖和長褲，每一個動作都做得細(xì)致認(rèn)真。只見他們有條不紊地將衣袖、褲子一步步疊起來，不一會兒，桌子上就出現(xiàn)了整整齊齊的“小方塊”。系紅領(lǐng)巾是少先隊員的基本禮儀，在比拼系紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié)，他們展開紅領(lǐng)巾，對準(zhǔn)衣領(lǐng)，交叉、繞圈、打結(jié)，動作規(guī)范利落，鮮艷的領(lǐng)巾在胸前飄揚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三四年級：雙手靈動 大顯身手</p> <p class="ql-block ql-indent-1">?隨著老師的一聲令下，三四年級的學(xué)生化身為“勞動小達(dá)人”，手指翻飛間，豆莢“噼啪”裂開，青豆的豆粒滾入碗中。剝青豆看似簡單，卻鍛煉了學(xué)生的手部精細(xì)動作、培養(yǎng)耐心和責(zé)任感。一本本書在孩子們靈巧的手上，穿上了“新衣”，孩子們專注的眼神，認(rèn)真的臉龐，嫻熟的動作，讓這場比賽更加激烈有趣，意義非凡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五六年級：廢物煥新 創(chuàng)意無限</p> <p class="ql-block ql-indent-1">創(chuàng)意勞動比賽中，孩子們化身“勞動智囊團(tuán)”，在這場變廢為寶的魔法秀里，螺絲刀與彩筆齊飛，環(huán)保理念與工匠精神共鳴，每個稚嫩卻專注的身影都在詮釋：真正的創(chuàng)造，始于發(fā)現(xiàn)萬物價值的眼睛和化腐朽為神奇的雙手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著比賽的圓滿落幕，琴湖小學(xué)特色啟智勞動系列活動不僅為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，更在孩子們心中播下了勞動的種子。通過這次德育活動，同學(xué)們不僅學(xué)會了生活技能，體會到了勞動的樂趣，更在合作與競爭中增強(qiáng)了團(tuán)隊意識，提升了綜合素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“五育并舉”的教育理念，讓勞動成為孩子們成長道路上的亮麗風(fēng)景，讓勞動之花在每個孩子心中絢麗綻放。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：周宇欣</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?審核：趙 曦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">?簽發(fā)：劉偉義</p>