<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景，教研活動(dòng)是教師最好的成長(zhǎng)平臺(tái)之一。為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，5月8日下午三年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師組織開展第五六單元集體備課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">此次備課從兩位老師的先導(dǎo)課開始，教而不研則淺，研而不教則空。課后，全體數(shù)學(xué)老師針對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行分析與點(diǎn)評(píng)，并提出了寶貴的建議。陳老師的課堂教學(xué)目標(biāo)明確，層次清楚，教學(xué)重難點(diǎn)突出，強(qiáng)調(diào)了概念的重要性，通過(guò)舉例加深學(xué)生對(duì)面積的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，師生配合默契，做到了講練結(jié)合，值得學(xué)習(xí)。孟老師從激趣導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生代入實(shí)際生活，至最后鞏固練習(xí)階段，都在貫徹學(xué)生主體的新課標(biāo)思想。最后兩位老師也對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行了反思和總結(jié)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)集體備課活動(dòng)的開展，不僅豐富了教師的知識(shí)儲(chǔ)備，還使備課教師在備課過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)水平。</p>