<p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》思想，以固基工程為抓手，名師示范為引領，促進我區(qū)體育與健康學科質量的提升，更好地落實新課標的教學要求，提升教育教學水平。2025年5月8日下午，由越秀區(qū)東風西路小學、楊箕小學、廣州市宋華娟名教師工作室共同組織的培元學科教研基地課例交流展示暨第一、第五學片聯(lián)合教研活動、廣州市宋華娟名教師工作室研修活動在越秀區(qū)楊箕小學成功舉辦。</p><p class="ql-block"> 出席本次活動的領導、老師有：廣東省特級教師李偉超老師、楊箕小學梁少霞校長、越秀區(qū)體育與健康教育研究會副會長、東山實驗小學劉創(chuàng)群副校長、越秀區(qū)體育與健康教育研究會副會長、廣州市宋華娟名教師工作室顧問、執(zhí)信南路小學鄒美文副校長、東風西路小學蘇愛美副校長、回民小學正高級教師梁兆主任、培正小學蔡森主任、東山實驗小學李樹娜主任、東風西路小學趙曉松主任、桂花崗小學第五學片片長劉盛泉老師、廣州市名教師工作室主持人宋華娟老師、越秀區(qū)小學體育兼職教研員八旗二馬路小學楊超老師以及工作室的全體成員、第一、第五學片和越秀區(qū)近三年新入職教師。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由廣州市越秀區(qū)楊箕小學何鳳鉆老師主持。共分為三個部分內(nèi)容：</p><p class="ql-block">一、課例展示</p><p class="ql-block">二、課例點評</p><p class="ql-block">三、講座分享</p> <p class="ql-block">第一部分：課例展示</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課由越秀區(qū)楊箕小學劉勇芳老師執(zhí)教水平一一年級《爭做“小小神投手”》。劉老師采用華東師范大學出版社《體育與健康》教材內(nèi)容中的操控性技能“投擲”為主要教學內(nèi)容。根據(jù)一年級學生的身心特點，以“小小神投手”為情景教學，引導學生在“學、練、賽、評”中提高基本運動技能，創(chuàng)新教學思路與方法。設立“投準”瑜伽磚、穿過呼啦圈為目標，吸引學生在玩中學、學中玩、玩中練，為學生發(fā)展體能和學練專項運動技能奠定良好的基礎。劉老師特色鮮明的課堂組織管理、融洽的師生關系、活躍的課堂氣氛，給聽課的老師留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block">課例展示后與領導老師們合影留念</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由東風西路小學梁嘉熙老師執(zhí)教水平二三年級《籃球雙手傳接球游戲》。本節(jié)課通過兩人、四人等形式多樣的組織方式，結合器材的多變性，籃球傳接球、運球游戲與2VS2比賽中，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)團隊合作的意識和頑強拼搏精神。梁老師落落大方的教態(tài)、扎實的基本功、巧妙多變的器材運用受到聽課老師的贊許。</p> <p class="ql-block">課例展示后與領導老師們合影留念</p> <p class="ql-block"> 第二部分：課例點評</p><p class="ql-block"> 由越秀區(qū)體育與健康教育研究會副會長、廣州市宋華娟名教師工作室顧問、執(zhí)信南路小學鄒美文副校長作精彩點評。首先，鄒校長肯定了此次活動舉辦的意義。其次，詳細對兩節(jié)課作深入的點評。從研讀教材、選取內(nèi)容以及教案的設計等方面，充分體現(xiàn)了體育核心素養(yǎng)的導向。特別是器材的創(chuàng)新上花了心思，能很好的運用情境教學，引導學生學習基本運動技能，以游戲比賽提升實踐運用能力。最后，鄒校祝愿宋華娟名教師工作室加強輻射影響力，帶動更多的老師進行課堂教學實踐，有效提高教學質量。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，讓思想遠行；知識，讓靈魂豐盈。為了讓學員們養(yǎng)成閱讀好習慣。由廣東省特級教師李偉超老師、工作室顧問鄒美文副校長為學員贈送書籍。祝愿老師們在勤勞工作期間，保持良好的身體健康，更好的為體育教學服務。</p> <p class="ql-block"> 第三部分：微講座1</p><p class="ql-block"> 大單元教學以“大主題、長周期、結構化”為特點，將零散的教學內(nèi)容整合為系統(tǒng)的單元模塊，注重學生核心素養(yǎng)的全面提升。為了更好的讓大家進一步深入認識大單元教學，特邀請參加部分教材編寫，廣州市增城區(qū)富鵬小學陳靜冰老師作《新課標下大單元教學設計與實施——以水平二足球大單元為例》專題講座。陳老師從大單元教學依據(jù)、大單元教學設計和實施的主要原因、大單元設計思路框架以及大單元第12課時教學計劃實例四個方面與大家分享。引發(fā)了大家對全體驗全比賽教學模式的理論框架、大單元教學設計實施路徑及育人價值有了更深入的思考。</p> <p class="ql-block"> 微講座2，由市名教師工作室主持人宋華娟老師作《體育教師成長規(guī)劃與實踐路徑》專題講座。宋老師從體育教師成長的重要性、核心維度、階段規(guī)劃和成長的小錦囊四個方面為青年教師指明方向。宋老師還鼓勵大家保持閱讀好習慣，向大家推薦《寫作》這本書，勉勵大家常閱讀勤動筆，多撰寫教學案例、教學反思、論文等，以“問題”切入帶動課堂研究，尋找最佳教學方法，從而提高教學質量。</p> <p class="ql-block"> 微講座后，越秀區(qū)小學體育兼職教研員八旗二馬路小學楊超老師作活動感受分享。楊老師非常感謝市名師工作室搭建的交流平臺，向優(yōu)秀的同行學習，在學習中促成長。</p> <p class="ql-block"> 最后，由廣東省特級教師李偉超老師作活動總結。李老師祝賀本次活動順利進行，肯定了兩位老師的課堂表現(xiàn)，鼓勵我們繼續(xù)深入研讀教材，細化教學設計，扎實教學基本功，尋找更有效的教學手段，提高教學質量。同時也祝愿宋華娟名師工作室繼續(xù)發(fā)揮輻射效應，帶動更多的青年教師積極投身工作中，更好的茁壯成長。</p> <p class="ql-block"> 此次活動立足于課堂教學提質量，是雙方學校、工作室首次聯(lián)合組織活動，為區(qū)域教師搭建了交流平臺。通過名師示范引領與資源共享，對提升學生綜合素質、促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展具有重要意義。期待更深層次的交流和學習，共同進步！</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">撰稿人：</p><p class="ql-block">廣州市越秀區(qū)東風西路小學 黃鎮(zhèn)</p><p class="ql-block">照片提供：</p><p class="ql-block">廣州市越秀區(qū)楊箕小學體育科組</p><p class="ql-block">廣州市宋華娟名師工作室成員</p><p class="ql-block">審核：宋華娟</p>