<p class="ql-block"> 杏壇新芽悄萌發(fā)，技精業(yè)勤遍開花。為更好地貫徹落實新課程方案，促進青年教師在活動中不斷實踐、反思，提升教學(xué)研究水平和教學(xué)實踐能力，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升，2025年5月14~17日，新城小學(xué)如期舉行數(shù)學(xué)青年教師素養(yǎng)比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次青年教師素養(yǎng)技能大賽分為板書書寫展示、教<span style="font-size:18px;">學(xué)設(shè)計評比、</span>無生課堂現(xiàn)場展示三個階段。為保證比賽科學(xué)、公正、高效進行，科教處、教研組制定方案，統(tǒng)籌安排，由數(shù)學(xué)組6名骨干教師組成評委團隊，來自各年級的17名數(shù)學(xué)青年教師(35周歲以下)踴躍參與、認真準備。</p> <p class="ql-block"> 李書記和邦校長全程參與，并鼓勵全體青年教師珍惜比賽機會，提高重視程度，錘煉教學(xué)技能，推敲教學(xué)細節(jié)，展示自己最美的教學(xué)風(fēng)采，塑造個人最佳的教師形象。</p> 環(huán)節(jié)一:粉筆字 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">翰墨飄香顯特色,一筆一畫蘊初心。</b></p><p class="ql-block"> 老師們的書寫展示各有特色，充分展示了我校參賽教師扎實的基本功和專業(yè)的粉筆字書寫水平。</p> <p class="ql-block"> 文字、算式、符號、圖片，在數(shù)學(xué)老師的板書中，這些一樣都不少！簡練的數(shù)字、精確的分析、精準的演算，數(shù)學(xué)老師們以數(shù)形結(jié)合的方式，讓板書變得形象直觀，圖中有形，形中有數(shù)，每一份書寫都透著精明、睿智，凸顯了數(shù)學(xué)學(xué)科特色。</p> <p class="ql-block"> 參賽選手們展示自己的粉筆字板書設(shè)計，邦校和評委老師進行現(xiàn)場點評。評委老師一致認為數(shù)學(xué)青年教師們的板書最大特點就是具有數(shù)學(xué)味，注重數(shù)形結(jié)合思想，對文字數(shù)字的書寫都極其規(guī)范，一筆一畫盡顯數(shù)學(xué)素養(yǎng)，這些好習(xí)慣都將對學(xué)生產(chǎn)生積極而深遠的影響。</p> 環(huán)節(jié)二:教學(xué)設(shè)計 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">匠心設(shè)計展素養(yǎng)，創(chuàng)新巧思迎芬芳。</b></p><p class="ql-block"> 教學(xué)設(shè)計是教育教學(xué)中不可或缺的重要組成部分，它通過對教學(xué)活動進行系統(tǒng)規(guī)劃，使教師能夠更有效地傳遞知識，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 參賽教師的教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了教師深厚的教育理論功底和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。整體結(jié)構(gòu)清晰，目標明確，內(nèi)容安排合理，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教學(xué)方法多樣，能夠靈活運用講授、討論、實驗等多種教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。教學(xué)手段先進，充分利用了多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育技術(shù)，同時具有較強的創(chuàng)新性，能夠結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際，提出新穎的教學(xué)思路和方法，充分體現(xiàn)了教師的個人特色和風(fēng)格。</p> 環(huán)節(jié)三:無生課堂 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">一年好景君須記，正是教研花開時。</b></p><p class="ql-block"> 在這個綠意盎然的初夏，我們以賽促學(xué)，精心打磨，進入到第三環(huán)節(jié)——無生課堂展示。</p> <p class="ql-block"> 無生課堂試講現(xiàn)場更是精彩紛呈，老師們揮灑自如，風(fēng)格各異，或穩(wěn)重大方，或活潑可愛。圍繞教學(xué)主題，他們都能積極探索有效的教學(xué)方式，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)自然合理的情境，呈現(xiàn)出一個個真實的教學(xué)課堂，令人拍手稱贊。</p> <p class="ql-block"> 無生試講結(jié)束后，進入評課議課環(huán)節(jié)，評委團隊和邦校長對參賽選手的課例展示進行評價，對青年教師們扎實的基本功底和優(yōu)秀的教學(xué)素養(yǎng)由衷的贊賞，同時邦校長指出年輕教師要多學(xué)習(xí)專家課例，多研究新課，找到自己擅長喜歡的課型打磨精品課，做到把課堂還給學(xué)生，在教學(xué)實踐中提升能力。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(176, 79, 187);">蛻變源于歷練，高度始于積累。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b>本次活動為青年教師提供了一個展技能、亮風(fēng)采、促成長的平臺，也為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展起到了積極的促進作用。 一筆一畫盡顯個人素養(yǎng)，一招一式譜寫動人芳華，既是展示和比拼，也是經(jīng)歷與成長。課雖盡而意無窮，賽雖止而思未盡。對于這項活動，我們將常態(tài)化、規(guī)范化、制度化開展，努力打造一專多能的教師隊伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強人才保證和智力支撐。</p>