<p class="ql-block">這一周里，我們圍繞“閱讀、講故事、寫作”能力提升課題！我們著重引導(dǎo)學(xué)生們深入閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，通過(guò)閱讀，他們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何將書(shū)中的情節(jié)與自己的生活相聯(lián)系。在閱讀的過(guò)程中，學(xué)生們逐漸掌握了分析人物性格、理解故事背景的能力。他們開(kāi)始嘗試用自己的語(yǔ)言復(fù)述故事，這不僅鍛煉了他們的表達(dá)能力，也讓故事在他們的講述中煥發(fā)出了新的生命力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在這一周的總結(jié)中，我們看到了學(xué)生們?cè)凇伴喿x、講故事、寫作”方面取得的進(jìn)步。他們變得更加自信，更加勇于表達(dá)自己的想法。我們相信，通過(guò)持續(xù)的努力，五年二班的每一位學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中暢游，成長(zhǎng)為具備深厚文化底蘊(yùn)的小小文學(xué)家。</p>