<p class="ql-block"> 一周前，接到美篇江城驛站關(guān)于參加湖北收藏家協(xié)會全國連環(huán)畫展覽會活動公告后，我腦子就一直努力回憶著的情景，50多年前的一天，我父親推著他那上班用的加重型二八大杠自行車，把我滿滿幾大箱“娃娃書”及部分雜志畫報(bào)，推著向他上班的學(xué)校圖書室走去，交給了一個(gè)叫良老師的保管員。從此，我都要在規(guī)定的時(shí)間，去那看看我的“娃娃書”。后來，隨著時(shí)間的推移，慢慢我也記不清它們的去向了。</p> <p class="ql-block"> 2025年6月7日。這一天，我踏入了“2025武漢第十八屆全國連環(huán)畫展交會”的場館。眼前琳瑯滿目的連環(huán)畫，還有那些色彩斑斕的電影宣傳畫，瞬間將我拉回了那個(gè)充滿童趣與幻想的年代，那些關(guān)于“娃娃書”的回憶如潮水般涌來，將我緊緊包圍。</p><p class="ql-block"> 孩提時(shí)候，父母給我買了好多好多小人書，滿滿當(dāng)當(dāng)裝了幾大箱。孩提時(shí)我管它們叫“娃娃書”。在那個(gè)物質(zhì)相對匱乏，娛樂方式有限的年代，這些小“娃娃書”就是我最珍貴的寶藏，是我小小世界里最絢麗多彩的風(fēng)景。印象最深的《草原英雄小姐妹》，《劉文學(xué)》，《東郭先生》這三本書，今天我在展覽會上都找到了，只是《草原英雄小姐妹》這本書的封面和書名，與我的記憶略有不同，但講迖的應(yīng)該是一個(gè)故事。</p><p class="ql-block"> 《草原英雄小姐妹》是我最早也是最愛的“娃娃書”之一。書中的龍梅和玉榮的故事讓我印象很深。直到后次學(xué)校組織英雄報(bào)告宣傳會上，才更多的知道倆姐妹的腳都有不可逆轉(zhuǎn)的凍傷且部分截肢了。后來，“草原英雄小姐妹”的故事陸續(xù)被拍成電影、搬上舞臺、譜成歌曲、寫進(jìn)課本，成為永不過時(shí)的精神航標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 《劉文學(xué)》的故事讓我心存感慨。劉文學(xué)犧牲是14歲。一個(gè)與我當(dāng)年年齡相仿的孩子，面對有人偷摘生產(chǎn)隊(duì)的辣椒的不良行為，勇敢站出來制止，有著如此的無畏和勇氣。</p><p class="ql-block"> 《東郭先生》這本書，則讓我陷入了更多的回憶。記得那時(shí)母親和其它老師為了更清楚的講解這個(gè)故事，午休時(shí)間把我們幾個(gè)老師的孩子，在老師辦公寶組織演驛這本書的場景，我們幾個(gè)孩時(shí)小伙伴，為誰扮演“大灰狼”而爭執(zhí)，因?yàn)檎l都不愿意扮演“大灰狼”。這個(gè)故事讓我明白了善良固然重要，但也要有辨別是非的能力，不能被表面的偽裝所迷惑。它就像一面鏡子，照出了人性的復(fù)雜和世間的善惡。直到現(xiàn)在人生過半，我們?nèi)砸粩鄬W(xué)習(xí)這個(gè)故事的意義。</p> <p class="ql-block"> 還有雞毛信，地道戰(zhàn)，白毛女，列寧在十月等等等等。如今，這些“娃娃書”，早已被歲月的塵埃掩埋，今天再次看見它們就倍感親切，童年的故事就會像電影一樣在腦海中放映，它們是我童年最美好的記憶。</p> <p class="ql-block"> 那次父親送走的那幾箱“娃娃書”里，我記得也有較多的電影畫報(bào)，還有煙標(biāo)也就是香煙盒。煙標(biāo)是因?yàn)樯险n與同學(xué)交換時(shí)，被老師查處后，父親就一同把它們都帶走了。</p><p class="ql-block"> 這次我看到的諸多電影宣傳畫與我當(dāng)時(shí)保存的略有不同，比我那畫報(bào)內(nèi)容更全面，有時(shí)間，有電影廠，有演職人員等，而我的就是電影劇照畫報(bào)。</p><p class="ql-block"> 電影《狼牙山五狀士》和《地道戰(zhàn)》給我印象深刻。去年去保定旅途外拍，還專程去了狼牙山看看五狀士勇敢跳崖的舊址地，也去了看了地道戰(zhàn)的原形地址-冉莊。</p><p class="ql-block"> 電影《青春之歌》是那時(shí)學(xué)校包場看的電影?，F(xiàn)在恐怕沒有學(xué)校包場電影了吧。當(dāng)時(shí)覺得主人翁林道靜這個(gè)名字很好聽，那時(shí)的人名字多是叫什么國呀，軍呀，雄，枝呀，榮呀等等，所以林道靜這個(gè)名字給我印象很美。</p><p class="ql-block"> 阿爾巴尼亞的電影，那是也總搞電影周，一部《寧死不屈》包場看的，還要寫觀后感作文；一部就是《第八個(gè)是銅像》，看了幾篇也不看明白，后來，老師作文講課，無意中舉了這個(gè)電影的故事例子，才弄明白它是用幾個(gè)倒述的方式講的這個(gè)故事，也是那時(shí)知道了寫作文有個(gè)倒敘法。</p> <p class="ql-block"> 如今，當(dāng)我再次看到這些連環(huán)畫和電影宣傳畫時(shí)，心中涌起的不僅僅是懷舊之情，更有對過去美好時(shí)光的珍視。這些書雖然已經(jīng)泛黃，但它們承載著我童年的夢想與快樂。這些“娃娃書”是任何現(xiàn)代科技都無法替代的。它們讓我們懂得，真正的快樂并不在于物質(zhì)的豐富，而在于心靈的充實(shí)與滿足。</p>