<p class="ql-block"> 在教育的星空中，總有那么一群人，他們?nèi)玷残浅?，用自己的光芒照亮孩子們前行的道路。新都橋小學(xué)的老師們，便是這樣一群無私奉獻(xiàn)的教育者。他們放棄周末的休息時間，無償為孩子們補課，用愛與責(zé)任詮釋著教育的真諦。</p> <p class="ql-block"> 在4月中旬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)土登曲達(dá)及行政班子成員為六年級家長組織召開了畢業(yè)班動員大會，會上家長要求周末托管服務(wù)，學(xué)校行政同畢業(yè)班的老師們一致表示為不識字的家長減輕輔導(dǎo)作業(yè)的壓力，蟲草季節(jié)為家長節(jié)省時間，不收取任何費用周末在學(xué)校學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block"> 周末，本應(yīng)是卸下一周疲憊，享受悠閑時光的日子。但對于新都橋小學(xué)的老師們而言，卻是繼續(xù)為教育事業(yè)辛勤耕耘的特殊時段。清晨的陽光剛剛灑進(jìn)校園，老師們便已早早來到教室，精心準(zhǔn)備著當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容。他們深知，每個孩子都是一顆獨特的種子，有著不同的成長節(jié)奏，而自己的責(zé)任，就是給予他們更多的關(guān)注與幫助，讓每一顆種子都能在適宜的環(huán)境中生根發(fā)芽。</p><p class="ql-block"> 課堂上，老師們耐心細(xì)致地講解知識重點、難點。面對理解較慢的孩子，他們不厭其煩地反復(fù)講解，用生動形象的例子幫助孩子們理解抽象的概念；對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他們一對一地輔導(dǎo)，鼓勵孩子們大膽提問，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)信心和興趣。那一句句溫和的鼓勵，一個個肯定的眼神，如春風(fēng)化雨，滋潤著孩子們的心田。孩子們也被老師們的熱情所感染，全神貫注地投入學(xué)習(xí)，積極與老師互動，課堂氛圍熱烈而溫馨。</p> <p class="ql-block"> 課間休息時，老師們也沒有絲毫懈怠。他們與孩子們親切交流，關(guān)心孩子們的生活與學(xué)習(xí)情況，傾聽孩子們的小煩惱和小快樂。這些看似平常的交流，卻拉近了師生之間的距離，讓孩子們感受到老師不僅是知識的傳授者，更是生活中的知心朋友。除了知識的傳授，老師們還十分注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在課余時間，組織開展各種有趣的活動，如手工制作、趣味游戲、故事分享等。通過這些活動，孩子們的動手能力、團隊協(xié)作能力和語言表達(dá)能力得到了鍛煉，同時也豐富了他們的周末生活，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。除了知識的傳授，老師們還十分注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在課余時間，組織開展各種有趣的活動，如手工制作、趣味游戲、故事分享等。通過這些活動，孩子們的動手能力、團隊協(xié)作能力和語言表達(dá)能力得到了鍛煉，同時也豐富了他們的周末生活，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。</p> <p class="ql-block"> 家長們對老師們的無償補課行動充滿了感激之情。一位家長感慨地說：“老師們放棄自己的休息時間，義務(wù)為孩子們補課，這份無私奉獻(xiàn)的精神讓我們非常感動。孩子在老師的幫助下，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少，對學(xué)習(xí)也更有興趣了。真的特別感謝老師們的辛勤付出！”老師們的無私奉獻(xiàn)，不僅贏得了家長們的贊譽，更在孩子們心中播下了愛的種子。孩子們用自己的方式表達(dá)著對老師的感激，有的孩子會在課后給老師送上一朵自己親手做的小花，有的孩子會認(rèn)真寫下一封感謝信，表達(dá)對老師的敬愛之情。 </p><p class="ql-block"> 以愛為舟，擺渡周末時光。新都橋小學(xué)的老師們用實際行動踐行著教育初心，詮釋著師者大愛。他們的無私奉獻(xiàn)，如同一盞明燈，照亮了孩子們的求學(xué)之路；如同一縷春風(fēng)，溫暖了孩子們的心靈。相信在老師們的關(guān)愛與呵護下，孩子們定能茁壯成長，綻放出屬于自己的精彩！</p>