<p class="ql-block"> “一枝一葉總關(guān)情，一筆一畫見天地?！碑?dāng)我們用稚嫩的筆尖描摹春天的柳枝、記錄窗外的蟬鳴時(shí)，是否想過這些小小的創(chuàng)作正與千年前詩人的心靈共鳴？如李賀筆下“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的壯闊，亦如蘇軾詩中“俯啄少許便有余”的童趣，你們繪本里的每一抹色彩、日記中的每一行文字，都在跨越時(shí)空書寫著對(duì)世界的熱愛。 </p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們，當(dāng)我們駐足于這些充滿靈感的作品前，是否聽見了杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的滋養(yǎng)？你們以繪本為舟，載著“天青垂水，素色溶漾”的想象；以日記為鏡，映照出“咬定青山不放松”的成長(zhǎng)韌勁。這些作品，正是高考命題專家所倡導(dǎo)的“從生活跨向?qū)W科，以實(shí)踐點(diǎn)亮素養(yǎng)”的生動(dòng)詮釋。 </p>