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“送教潤(rùn)身心，引領(lǐng)促成長(zhǎng)”——樂(lè)東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)總校優(yōu)質(zhì)課送教活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

樂(lè)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)總校教研室

<p class="ql-block">　　2025年6月16日，樂(lè)東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)總校組織優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)前往成員校萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展送教活動(dòng)。此次活動(dòng)是集團(tuán)校教育資源共享的重要實(shí)踐，旨在通過(guò)優(yōu)質(zhì)課示范與研討交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。</p> 課堂展示 <p class="ql-block">　　本次活動(dòng)聚焦音樂(lè)和體育學(xué)科，通過(guò)骨干教師示范課展示，傳遞先進(jìn)教學(xué)理念與方法，加強(qiáng)集團(tuán)校間教學(xué)交流，提升萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)集團(tuán)校教育均衡發(fā)展。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)音樂(lè)課《音樂(lè)小屋》</p><p class="ql-block">授課教師：陳莉莉（縣級(jí)骨干教師）</p><p class="ql-block">教學(xué)特色：結(jié)合互動(dòng)式教學(xué)，通過(guò)節(jié)奏游戲、樂(lè)器體驗(yàn)等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)美感，培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)力。</p><p class="ql-block">教學(xué)效果：學(xué)生參與度高，課堂氛圍活躍，展現(xiàn)了音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)樂(lè)器</p> <p class="ql-block">師生彈唱互動(dòng)</p> <p class="ql-block">創(chuàng)編實(shí)踐活動(dòng)</p> <p class="ql-block">五年級(jí)體育課《籃球原地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn)球比賽》</p><p class="ql-block">授課教師：邢明</p><p class="ql-block">教學(xué)特色：采用“游戲化教學(xué)法”，設(shè)計(jì)“運(yùn)球接力”“運(yùn)球比賽”等趣味環(huán)節(jié)，將技能訓(xùn)練融入團(tuán)隊(duì)協(xié)作中。</p><p class="ql-block">效果：學(xué)生在游戲中掌握運(yùn)球技巧，體能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)同步提升。</p> <p class="ql-block">學(xué)生運(yùn)球訓(xùn)練</p> <p class="ql-block">比賽運(yùn)球訓(xùn)練環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">體能訓(xùn)練環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">學(xué)生放松運(yùn)動(dòng)</p> 交流研討 <p class="ql-block">　　在本次交流研討環(huán)節(jié)，教研室張麗霞主任擔(dān)任主持人，圍繞"深化體藝教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展"的送教主旨，引領(lǐng)與會(huì)音樂(lè)、體育學(xué)科教師展開(kāi)深度對(duì)話。本次送教活動(dòng)旨在打破城鄉(xiāng)教育資源壁壘，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課程展示與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享，幫助農(nóng)村學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化體藝課堂教學(xué)模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)不同學(xué)校間形成常態(tài)化交流機(jī)制，推動(dòng)區(qū)域體藝教育高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">樂(lè)東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)授課老師陳莉莉發(fā)言</p> <p class="ql-block">　　授課教師陳莉莉、邢明依次登臺(tái)發(fā)言，分別從教學(xué)設(shè)計(jì)理念與課后反思兩大維度進(jìn)行分享。陳莉莉老師詳細(xì)闡述了教學(xué)設(shè)計(jì)中如何以學(xué)生為中心，融入創(chuàng)新教學(xué)方法與多元教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)整合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">樂(lè)東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)授課老師邢明發(fā)言</p> <p class="ql-block">　　邢明老師則結(jié)合課堂實(shí)際，深入剖析教學(xué)環(huán)節(jié)中的成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處，提出針對(duì)性的優(yōu)化方向。兩位教師的真誠(chéng)分享，不僅展現(xiàn)了對(duì)教學(xué)實(shí)踐的深度思考，更為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供了重要依據(jù)，有力推動(dòng)了學(xué)科組內(nèi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的互通與教學(xué)水平的共同提升。</p> <p class="ql-block">　　研討中，各方圍繞課程教學(xué)各抒己見(jiàn)。授課教師陳莉莉、邢明分別結(jié)合音樂(lè)、體育送教課程，從教學(xué)設(shè)計(jì)理念與課后反思兩大維度進(jìn)行分享，系統(tǒng)闡述如何將學(xué)科核心素養(yǎng)融入課堂實(shí)踐，深入剖析教學(xué)實(shí)施中的亮點(diǎn)與不足，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供了重要依據(jù)。此次研討有效實(shí)現(xiàn)了送教活動(dòng)"資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提升"的預(yù)期目標(biāo)，為體藝學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新注入新動(dòng)能。</p> <p class="ql-block">樂(lè)東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)組長(zhǎng)黃夢(mèng)星發(fā)言</p> <p class="ql-block">　　在本次學(xué)科組交流活動(dòng)中，來(lái)自集團(tuán)總校和成員校學(xué)校的教師代表圍繞課程設(shè)計(jì)展開(kāi)深入研討，碰撞出思維火花。</p><p class="ql-block">樂(lè)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科組長(zhǎng)黃夢(mèng)星、體育學(xué)科組長(zhǎng)吉訓(xùn)英，分別從專業(yè)視角對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)剖析其中亮點(diǎn)。黃夢(mèng)星老師著重指出課程中音樂(lè)元素與文化內(nèi)涵的深度融合，以及在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美方面的創(chuàng)新舉措；吉訓(xùn)英老師則肯定了體育課程在活動(dòng)設(shè)計(jì)、體能訓(xùn)練與趣味性結(jié)合等方面的出色表現(xiàn)，為課程優(yōu)化提供了積極思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">樂(lè)東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組長(zhǎng)吉訓(xùn)英發(fā)言</p> <p class="ql-block">萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校音樂(lè)教師劉禮明發(fā)言</p> <p class="ql-block">萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校的劉禮明（音樂(lè)）、劉少龍（體育）兩位教師，立足農(nóng)村教學(xué)實(shí)際情況，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。他們充分考慮農(nóng)村學(xué)校教學(xué)資源特點(diǎn)與學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)方法、教具利用、課程安排等方面提出獨(dú)到見(jiàn)解，為課程設(shè)計(jì)更好地貼合農(nóng)村教學(xué)需求提供了寶貴參考，有力推動(dòng)了學(xué)科教學(xué)在不同教育環(huán)境下的均衡發(fā)展與質(zhì)量提升 。此次交流活動(dòng)搭建了良好的經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)，助力各校在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破。</p> <p class="ql-block">萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校體育組長(zhǎng)劉少龍發(fā)言</p> <p class="ql-block">成員校方總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)，萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子從不同維度深入剖析送教活動(dòng)價(jià)值，為后續(xù)教育實(shí)踐指明方向。</p><p class="ql-block"> 萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心校教導(dǎo)主任劉曉塵高度肯定送教活動(dòng)的實(shí)踐意義，指出其不僅帶來(lái)了前沿的課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法，更通過(guò)鮮活的課堂案例為一線教師提供了可借鑒的實(shí)操范本，切實(shí)推動(dòng)了教學(xué)理念與實(shí)踐的深度融合。</p><p class="ql-block"> 教研主任林輝結(jié)合活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，圍繞教師專業(yè)發(fā)展提出規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)將以送教資源為契機(jī)，深化校本教研、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，通過(guò)跨校協(xié)作提升教師團(tuán)隊(duì)的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施能力。</p><p class="ql-block"> 執(zhí)行校長(zhǎng)邢海建著重強(qiáng)調(diào)此類活動(dòng)對(duì)鄉(xiāng)村教育的長(zhǎng)效賦能作用，指出常態(tài)化的送教交流有助于打破城鄉(xiāng)教育資源壁壘，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育共同體，持續(xù)為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展注入動(dòng)力，助力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 此次總結(jié)全面梳理了送教活動(dòng)的多元價(jià)值，為后續(xù)深化校際合作、推進(jìn)教育改革奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)主任劉曉塵發(fā)言</p> <p class="ql-block">萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校教研主任林輝發(fā)言</p> <p class="ql-block">萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)邢海建發(fā)言</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block">集團(tuán)總校王嵐副校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言</p> <p class="ql-block">　　活動(dòng)最后樂(lè)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)總校王嵐副校長(zhǎng)指出：本次活動(dòng)通過(guò)“示范課+研討”模式，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師互學(xué)共進(jìn)。未來(lái)將持續(xù)深化集團(tuán)校合作，定期開(kāi)展送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研等活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村教育振興。</p> 活動(dòng)寄語(yǔ) <p class="ql-block"> “送教潤(rùn)身心，引領(lǐng)促成長(zhǎng)”。本次送教活動(dòng)不僅為萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校師生帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)教育資源，更搭建了城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展的橋梁。樂(lè)東黎族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)總校將持續(xù)推進(jìn)此類活動(dòng)，為鄉(xiāng)村孩子插上夢(mèng)想的翅膀，為教育均衡發(fā)展注入新動(dòng)能。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：張麗霞</p><p class="ql-block">審核：王嵐</p>