<p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)游戲遇見教育，孩子的世界便有了無限可能。6月20日，由梁園區(qū)教育體育局主辦、四季港灣幼稚園承辦的劉口、雙八鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園“游戲課.園長(zhǎng)說”實(shí)踐活動(dòng)成功舉辦。梁園區(qū)教育體育局基教股牛香梅股長(zhǎng)攜相關(guān)人員參加活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉口鄉(xiāng)、雙八鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)幼兒園園長(zhǎng)們親自上陣，按照現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域游戲觀察、現(xiàn)場(chǎng)說游戲的流程全部參與。一起解鎖教育的溫度與智慧。共同探尋兒童成長(zhǎng)的密碼。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">簽到啟程</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始，園長(zhǎng)們手持四季港灣幼稚園孩子繪制的參訪證步入園區(qū)，一場(chǎng)以“游戲”為鑰匙的教育探索正式開啟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">課程展覽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">看見兒童思維的“可視化敘事”</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">讓墻面成為“會(huì)說話的課程”。主題海報(bào)不僅是成果展示，更是兒童思維可視化、學(xué)習(xí)過程化的生動(dòng)體現(xiàn)，是幼兒表達(dá)的窗口，也是觸摸到“以兒童為中心”的教育理念縮影。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">入班觀察 讀懂幼兒</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">游戲是兒童的生命語言，觀察是教育的智慧起點(diǎn)。園長(zhǎng)們分組走進(jìn)班級(jí)，零距離觀察區(qū)域游戲現(xiàn)場(chǎng)：從環(huán)境創(chuàng)設(shè)的巧思到低結(jié)構(gòu)材料的靈動(dòng)投放，從幼兒專注的探索到教師隱形的支持策略。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是教育理念的無聲表達(dá)，園長(zhǎng)們用鏡頭和筆記記錄下這些鮮活的實(shí)踐樣本。以園長(zhǎng)視角從區(qū)域游戲孩子們自主探索中看見學(xué)習(xí)的力量，在深度互動(dòng)中支持生命的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">會(huì)場(chǎng)研討“園長(zhǎng)說”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">思維碰撞中的專業(yè)升級(jí)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在“園長(zhǎng)說”核心環(huán)節(jié)中，園長(zhǎng)們圍繞游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放價(jià)值、師幼互動(dòng)策略等維度，結(jié)合班級(jí)觀察案例展開深度專業(yè)剖析，既分享“低結(jié)構(gòu)材料促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)”等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也直面“教師介入時(shí)機(jī)判斷”等實(shí)操困惑，通過案例研討、問題碰撞與策略共建，形成“實(shí)踐觀察 - 理論反思 - 方法建構(gòu)”的閉環(huán)，讓游戲化課程領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)施路徑在思維碰撞中愈發(fā)清晰，實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教育理論的深度融合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">答疑解惑</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">靶向破解課程實(shí)施難題</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后設(shè)置了現(xiàn)場(chǎng)答疑與交流環(huán)節(jié)。園長(zhǎng)們結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)觀察中的啟發(fā)與自身園所實(shí)際工作中的困惑，踴躍提問，展開熱烈討論。四季港灣幼稚園黃園長(zhǎng)即時(shí)回應(yīng)，分享寶貴經(jīng)驗(yàn)，在思想碰撞中明晰了實(shí)踐方向，有效解決了諸多共性問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這場(chǎng)實(shí)踐研討如同一顆石子，在學(xué)前教育的湖面激起漣漪。當(dāng)園長(zhǎng)們帶著滿滿的筆記與思考離開，帶走的不僅是游戲化課程的實(shí)踐策略，更是“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的教育初心。正如活動(dòng)所言：唯有聚焦兒童真實(shí)的游戲現(xiàn)場(chǎng)，才能讓課程領(lǐng)導(dǎo)力真正服務(wù)于成長(zhǎng)——這既是區(qū)域?qū)W前教育內(nèi)涵發(fā)展的新起點(diǎn)，也是為孩子種下“快樂學(xué)習(xí)”種子的溫暖實(shí)踐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">總策劃：孫亞青</p><p class="ql-block ql-indent-1">統(tǒng) 籌：牛香梅</p><p class="ql-block ql-indent-1">編 輯：刁葉荻 李 慧</p><p class="ql-block ql-indent-1">撰 稿：錢 洋 黃曉華</p><p class="ql-block ql-indent-1">制 作：韓珊珊</p>