別樣的生活——作者張利

張利

父一輩子一輩 別樣的活動 張利 別樣的活動那是一段何等陽光燦爛的日子，所有的記憶都是美的。 有一天，住在37號大院的省委辦公廳副主任馬駿問院里的一幫孩子：“你們知道糧食是從哪兒來的嗎？”我們都伸直脖子高喊：“袋里倒出來的！”我們自信這個回答極其聰明，一點沒摻假。因為每周我們都親眼看見，一車車糧食袋子被炊事員抬進食堂，又從袋子里倒出米面煮飯、蒸饅頭。這一聲喊，讓馬伯伯哭笑不得。他憂患，他焦慮，他動了心思。馬伯伯征得省委秘書長的同意，在省委干部子女中開展校外教育活動。利用周日和假期，組織孩子們參觀工廠、部隊，到農(nóng)村勞動，請勞模講課，書法繪畫、文藝演出等。 黑龍江省委第一書記（前排左三）的女兒歐陽曉光（前排左二）、歐陽曉明（前排左一）在首都晚會上與毛澤東、劉少奇、周恩來等中央首長一起看演出 　　60年代初，黨政機關直接對本部門的干部子女開展課外教育活動，在全國尚屬首例。課外教育以省委、省政府的干部子女為核心，也吸收直屬機關的干部子女參加。教育基地設在阿什河街37號省委家屬院和吉林街22號院俱樂部?；顒記]有任何強迫和約束，完全自愿。除了校園又開闊了新天地，孩子們很好奇，參加活動十分積極。有人管教孩子，家長更是支持。馬伯伯與我爸爸私交甚密，加之省委委托當年的副秘書長兼機關黨委書記的我爸爸支持一下辦公廳的這項活動，于是他們常在我家里“密謀”，更加撩撥起我和妹妹的好奇心，參加活動幾乎場場必到。我和妹妹就成了馬伯伯眼里的乖孩子、好孩子。孩子們到一起如小鳥歌唱似地歡快。戰(zhàn)爭年代過來的父輩們，執(zhí)政了，操心國家大事的同時也儼然不忘教育子女。因為在他們的思緒里有一種政治責任：不能讓“帝國主義把復辟的希望寄托在中共第三代、第四代身上”的陰謀得逞。促使革命后代健康成長，承接建設國家的棟梁，必須要給予下一代特別的“關心”。長輩們頗費了一番心血。 　　聽戰(zhàn)斗英雄、勞動模范作報告每年都要組織一次。印象最深的是，聽全國勞模蘇廣銘的報告。一個普通勞動者不僅能流汗，也能用智慧技術革新、發(fā)明創(chuàng)造。報告中的故事、模范胸前排排勛章，讓我們懂得了當工人也能為祖國建設貢獻力量，當一個好工人也要勤勞、刻苦。 1963年省委機關子弟聽勞動模范作報告（哈爾濱阿什河街37號院俱樂部）沙發(fā)排：（前排左一馬俊、中王鶴峰、省勞模；二排右一作者張利） 　　最震撼心靈的是，聽大院革命媽媽李敏講她親歷的東北抗日聯(lián)軍與日本侵略者艱苦卓絕的斗爭故事。當時還是小姑娘的烈士子女李小鳳（父親李石遠運糧食途中為掩護戰(zhàn)士犧牲、哥哥李云峰執(zhí)行偵察任務被日本鬼子殺害。）已經(jīng)是抗聯(lián)戰(zhàn)士了，與通訊員李升爺爺一起搞交通：爬冰臥雪中，尿濕的褲子凍得邦邦硬，手腳僵直；槍林彈雨中，目睹徐主任、裴大姐、小馬倒在血泊里；夜襲獸吠中，只身拖著血肉模糊的身軀爬行尋找隊伍，……。爸爸帶我們看歌劇《星星之火》就是以李升和李小鳳的真實姓名編寫的，有點俄羅斯曲調(diào)的主題曲《革命人永遠是年輕》唱紅了東北、唱響了大江南北。李敏阿姨的老伴是與朝鮮金日成首相為戰(zhàn)友的抗聯(lián)老首長、后黑龍江省省長陳雷。大院的爸爸媽媽們都有他們的紅色故事，這讓我們對革命長輩更加尊重和欽佩，更加深刻懂得，新中國來之不易。親耳聆聽長輩們講真實的故事，孩子們不像看電影那么輕快，他們相信這都是真的。幼小的心靈也有沉重的時候，流著眼淚、握著拳頭、下著決心。 2015年也近暮年的孩子們懷念父輩，回訪抗聯(lián)老媽媽李敏（中） 　　參觀的工廠都是大型國有企業(yè)。黑龍江省是國家重工業(yè)基地，它為承擔新中國第一個五年計劃的項目而驕傲，在這個計劃中應運而生的哈爾濱電機廠、鍋爐廠、汽輪機廠成為全國工業(yè)的輝煌，哈爾濱市也因而組建了一個動力區(qū)。三大動力廠廠區(qū)寬闊，廠房高聳，機器轟鳴。好氣魄！一部電機幾層樓高，焊接的工人鉆在里面，就像螞蟻。我們驚呆了，人真?zhèn)ゴ?。稚嫩中閃著靈氣的孩子們，也能體會出，什么是強大、什么是社會主義的力量。 聽國企工程技術人員講解 　　組織我們自己講革命故事活動是別具匠心的。那時馬伯伯就注重鍛煉我們參與、自信、能力。選擇故事由自己定，大家講，大家聽。當然上臺講的都要經(jīng)過挑選。我沒有被選上，屬于肚里有貨倒不出來的那種?？擅妹面骆卤惶暨x上臺了。媛媛講的是《雞毛信》的故事，童聲童氣，活靈活現(xiàn)的，博得滿堂彩。孩子們鼓掌是自發(fā)的，不會假惺惺地獻媚。媛媛得意了好幾天呢。我沒有懊喪，也不嫉妒他人，能聽講故事就高興，享樂其中。但是，可但是，我心里不服，攢足一股心勁，練！后來的我，上臺次數(shù)頻頻，再后來的學生會、共青團、知青團體乃至工作單位中，“善于表達、善于演講”竟成了我工作的得力之長。文藝演出是我們自編自演的。編，動腦，七嘴八舌，發(fā)揮特長；演，大家參與，集體排練，學習技藝。慢慢的形成了歌詠小組、舞蹈小組、木偶劇小組。張羅排練的領頭人，由各自特長脫穎而出。歌唱小組是鄒延延；舞蹈小組是大麗麗；木偶劇小組是劉燕玲。舞蹈組和木偶組鬧起了矛盾，排節(jié)目各自逞強不服對方，還鬧出個人意氣七七八八的事。小孩子氣說氣就氣，說發(fā)就發(fā)，毫無顧及，有時還鬧得不可開交，好像不鬧就排練得沒動力了似的。我是木偶組的，排練可賣勁了，小貓、小狗都演過。在大院俱樂部演出時，省委辦公廳的兩位干部撤一塊大布，我們“貓”在布后，撐木偶的手在幕布上方按情節(jié)擺動，嘴里的“臺詞”配合得惟妙惟肖。我“立場”也不堅定，幾個組的演出都參合，也沒有顧及組長的面子，看人家唱歌的跳舞的穿那么漂亮的服裝，饞死了。我們搞木偶的，把自己藏在幕后哪肯安心。表演唱“手拿碟兒敲起來，小曲兒好唱口難開……”，我喜歡極了，乖乖地聽從與我同齡的齊齊編排動作。左手三個指頭夾住小吃碟，另兩指翹起，右手用拇指和食指捏住單支筷子，按一套路數(shù)敲打碟子正面、反面、蝶邊緣，發(fā)出清脆悅耳的聲音，相當打擊樂器。孩子們模仿蠟燭舞、草原輕騎舞有模有樣的。在表現(xiàn)兒童團故事的活報劇中，我出演春妮兒，還是個主角吶。我們的活報劇參加了哈市工人文化的聯(lián)歡演出；省委書記王鶴壽的小女兒王言的獨唱“池塘里有個小青蛙”，是爭臺自編自導的，參加了市少年宮的匯演。大院孩子演出的鍛煉，讓王言成了花園小學校文藝隊的臺柱子。自編自排的文藝節(jié)目發(fā)揮了孩子們的天賦，提高了他們的能力，陶冶了他們的情操。的確如此。 1963年輔導員教孩子們排練舞蹈 　　在37號院里俱樂部頂層開辟的書法繪畫室，是孩子們校內(nèi)校外相得益彰的好環(huán)境。馬伯伯挑選省委機關幼兒園的馬老師作輔導員，孩子們在校學習的基礎在這里得以盡情發(fā)揮，又在輔導員的提示下提高，回到學?！帮@擺”，上了一個臺階。那些年，我們?nèi)谠诳炜旎罨畹膶W習樂趣中，好好玩啊。爸爸和馬伯伯更有“絕招”，在家里一陣策劃，出了一張時事測驗試卷，還請來了花園小學老師監(jiān)考,考場就設在吉林街22號小俱樂部。在家里能經(jīng)?？吹綀蠹堧s志、在大院經(jīng)?？从涗浧碗娪?、又在父母身邊耳濡目染的孩子們，得天獨厚的條件，答時事題不很為難。那位監(jiān)考老師是媛媛的班主任，她也很想讓本班學生“近水樓臺”優(yōu)于其他班，于是把試卷拿到班里測試。遭啦！竟然有的學生把填空“巴基斯坦”寫成“吧唧吃飯”；把世界五大洲胡謅成“大米粥、小米粥、高粱米粥、大查粥”，最后加了一個高檔的“八寶粥”。老師這個氣呀，冒火的兩束目光從講臺穿透整個教室，射向后墻又反射回來，同學們前腦門子和后腦勺都嗡嗡的。老師狠狠地卡擦那些同學。還好，教師的特質(zhì)讓她轉(zhuǎn)而露出微笑，大大地表揚了媛媛、鐵軍和忠源三位答卷最好的干部子女。誒呦喂，這仨孩子那臉上的表情、說話的動靜、走路的姿勢......。干部子女的這點優(yōu)越性不算特殊化吧？這三個干部子女竟然有兩位成為國家和黑龍江省的外交官，日后他們風塵仆仆的腳步都留兒時考卷上的“洲”里啦！ “糧食是從哪兒來的”引發(fā)的校外教育活動，尤其注重下鄉(xiāng)實地參加勞動。每逢暑假馬伯伯都委派省委辦公廳的干部帶隊，組織我們?nèi)ハ惴哭r(nóng)場參加除草勞動，每回農(nóng)場都獎勵我們煮熟又染得紅紅的雞蛋，嗯，香！勞動過后吃什么都好吃。有的孩子舍不得吞掉雞蛋，愛不釋手地揉搓，知道什么叫物力維艱嘍，格外愛惜。 1964年輔導員馬老師（右二）輔導孩子們繪畫 　　“糧食是從哪兒來的”引發(fā)的校外教育活動，尤其注重下鄉(xiāng)實地參加勞動。每逢暑假馬伯伯都委派省委辦公廳的干部帶隊，組織我們?nèi)ハ惴哭r(nóng)場參加除草勞動，回回農(nóng)場都獎勵我們煮熟又染得紅紅的雞蛋，嗯，香！勞動過后吃什么都好吃。有的孩子舍不得吞掉雞蛋，愛不釋手地揉搓，知道什么叫物力維艱嘍，格外愛惜，有的還帶回家向爸媽顯唄。 1965年的一次下鄉(xiāng)鍛煉 　　最難忘的當屬那一次：馬伯伯曾親自帶著近百名干部子女來到位于小興安嶺腳下的柳河省委農(nóng)場。上世紀60年代的鄉(xiāng)道，沒有柏油馬路，沙石路也很少，更少有客車。我們下火車只能換乘馬車，路太泥濘，馬車陷進了溝里，馬伯伯調(diào)來附近農(nóng)村的拖拉機把我們拽出深溝，甜甜地睡在馬車上的這幫孩子竟然什么都不知道。第一次住土炕，細皮嫩肉的我們被蚊子、跳爪、臭蟲當做夜宵輪番襲擊，身上到處是紅包，奇癢?？姑?、平平和迎迎住一鋪炕，幫迎迎數(shù)身上的包有90之多喲，哇哇，誰讓她大個頭高大嘍，表皮也多與他人；媛媛、長虹那鋪炕只顧自己，呲牙咧嘴翻胳膊掰腿屬大包；來給大家擦碘酒的穆軍叔叔舉著小棉簽不知從何下手。然而，出發(fā)前動員時就告誡大家，我們是來體驗農(nóng)村生活，體驗抗聯(lián)戰(zhàn)士的艱苦奮斗精神的，所以大家都咬牙忍著。徒步爬山數(shù)十里，找到抗聯(lián)戰(zhàn)士的窩棚遺址時，童稚的心里烙下一個明快的認識：今天的幸福生活是先輩們用艱苦卓絕的斗爭換來的。這種感悟不同于書本上虛擬世界的想像，直面真實場景，單純的心田立馬植入一粒種子，生成最初的時代信念----“我們要繼承革命遺志，做共產(chǎn)主義接班人?！庇捎趦簳r的純真，這粒種子會扎得很深，日后長出的樹木必然會很挺。到了傍晚的篝火晚會，孩子們又彰顯天性，大家團團圍繞火堆?！?.....，愉快的跳舞歌唱。誰給我們金色的童年，誰哺育我們成長……”。噼噼啪啪的火苗蹦出飄飄悠悠的火星，嘹亮的歌聲環(huán)繞山谷，與眨眼的星星遙相呼應。在校教育、校外教育相得益彰。學校學到的知識，在校外教育實踐中也用的上，倒逼在校好好學習的心勁。在?？荚嚽叭?，馬伯伯就召開全體大會給予獎勵，配合學校搞好教學。我得過兩次獎勵，心里很美，甚至陶醉 與農(nóng)民交談 　　我爸爸的“串連”，驚動了省委第一書記歐陽欽，1961年12月省委常委接見了我們干部子女代表。是在當時省委核心活動場所和平邨接見的。書記爸爸很親切、隨便地講話，贊揚我們的活動，鼓勵我們在校要好好學習，積極參加校外活動，做合格的接班人。參加接見的領導都是在場孩子的爸爸，如在場的有歐陽欽和兩女兒、李劍白和三個子女、陳雷和兒子、陳劍飛和女兒、楊易辰和三個子女、于杰和兩個女兒、譚云鶴和兩個兒子、張瑞磷和五個子女、陳元直和兩個子女、鄒問軒和兩個子女、馬俊和兒子、我爸爸張向凌和兩個女兒等等（當然，還有幾位省委常委：趙去非、謝云清、謝增林、李瑞、王一侖、王鶴峰、張世軍、張開荊、任仲夷）。盡管領導是爸爸們，但是接見的場合帶有政治性，孩子們還是拘束一些，合影照片的小臉蛋抿住笑，但怎么也掩蓋不住總是燦爛的目光和蕩漾在春水里的心情。省委的校外教育活動搞出了名堂，《黑龍江日報》、《中國青年》雜志都作了報道，并發(fā)社論。時光疾步50多年，物是人非，當年的孩子們身手不凡，天各一方。但是這暫短的兒時“別樣的活動”卻深深根植于他們心底，不僅僅是懷念，它管事的，伴我們走過了跌宕起伏的年代：文革中的遭難，讓他們挺住，一如既往堅信父輩的革命選擇；上山下鄉(xiāng)的艱苦日子，他們不拒磨礪，讓自己長大；市場經(jīng)濟的風生水起，他們略知深淺，負面效應的“泥潭”中，找不到他們的身影。欣慰??！點贊我們這一代！省委辦公廳頒發(fā)的省委機關子弟課外活動證 1961年黑龍江省委常委接見省委機關子弟代表（哈爾濱和平邨賓館）二排中：省委第一書記歐陽欽；一排左8起：歐陽曉光、張利利、歐陽曉明 1963年《黑龍江日報》對省委干部子女課外教育活動的報道及社論 中國青年雜志刊發(fā)黑龍江省委干部子女課外教育活動文章 黑龍江省委干部子女課外教育活動證

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