我的退休生活——尋覓東北流亡抗戰(zhàn)前輩們的足跡石桓利 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在雞公山報(bào)曉峰頂，東北中學(xué)學(xué)子于繩武攀巖雕刻中國萬歲的巖石前留影。</span></p> <p class="ql-block">退休前我生活在忙碌的工作中，只感覺離休后的父母，還在與流亡抗戰(zhàn)的東北中學(xué)校友互相通信聯(lián)系，參加?xùn)|北中學(xué)北京校友會(huì)的活動(dòng)……常見東中校友會(huì)寄到家的校友通訊、名錄等資料。印象尤為深刻的是上世紀(jì)80年一次去北京出差，恰逢父親石光、母親白晶泉也在北京，住小妹石利利家。一日晚上，時(shí)任東中校友會(huì)秘書長(zhǎng)的劉鐵珊叔叔來看望父母。迎進(jìn)門劉叔叔就朝父親恭敬地深深地躹一躬。曾任央視副臺(tái)長(zhǎng)的東中學(xué)生戴臨風(fēng)，在北京與老師石光相遇曾賦詞：“當(dāng)年烽火州，師友浴征塵?！睎|中前輩們師生校友間深情厚意，感悟至深。但直至我退休父親已去世，東北中學(xué)師生流亡抗戰(zhàn)的歷史是什么？無從問津前輩，留給我的是一團(tuán)迷霧。心中也涌動(dòng)著尋覓東北中學(xué)前輩足跡的愿望。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、相聚雞公山</b></p> <p class="ql-block">2011年夏季，東北中學(xué)校友后代薛光輝夫婦、呂新賓、沈智群夫婦和我，以及通過互聯(lián)網(wǎng)博客聯(lián)系到的“蒙騎之子”解衛(wèi)華一行7人，踏上登楚豫雙分的信陽雞公山，追尋當(dāng)年曾是東北青少年的父輩們不屈流亡抗戰(zhàn)的足跡之旅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在曾是東北中學(xué)1935年~1938年遷徙雞公山辦學(xué)的教學(xué)樓頤廬前7人合影：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">薛光輝（右4）與夫人（右2）是東中學(xué)生薛明的姪子夫婦，他是最年長(zhǎng)的老大哥，已從亊發(fā)掘收集東中史料多年，撰寫多篇論述文章。過后不久不幸因病已去世。呂新賓（右1）是東中學(xué)生文菲的女兒。沈智群與丈夫（左1、2）是東中學(xué)生沈流的女兒夫婦。石桓利（現(xiàn)名石恒利，左3）是東中教員石光（曾用名張東之，字右彥）和東中學(xué)生白晶泉（原名的白桂珍、曾用名云揚(yáng)）的兒子。解衛(wèi)華（右3）東中學(xué)生張華庭（原名解之遜）之子，他是撰寫山西省公安志的史學(xué)專家，長(zhǎng)期收集大量東中史料，撰寫了《東北中學(xué)大事記》等文獻(xiàn)資料。</span></p> <p class="ql-block">我們7人抵達(dá)信陽火車站時(shí)，是當(dāng)時(shí)任雞公山風(fēng)景區(qū)管理局文史處處長(zhǎng)、雞公山萬國文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)何軍，驅(qū)車接站連夜送我們上雞公山。次日上午原雞公山風(fēng)景區(qū)管理局局長(zhǎng)、雞公山萬國文化研究會(huì)姜傳高會(huì)長(zhǎng)與何軍召開座談會(huì)，向我們介紹了東北中學(xué)在雞公山辦學(xué)期間師生活動(dòng)的歷史情況。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2002年北京東北中學(xué)校友會(huì)集會(huì)期間、雞公山萬國文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)姜傳高（左）與副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)何軍（右），采訪東北中學(xué)校友、原黑龍江省委書記李劍白（中）合影。</span></p> <p class="ql-block">在座談會(huì)上，姜會(huì)長(zhǎng)背誦東中師生詩句：“五月鮮花歌一曲，莘莘學(xué)子淚滂沱?！睍r(shí)，激情的他眼框里熱含淚花——深深感染振撼了我。這些與東中前輩沒有血緣連系的研究學(xué)者，<span style="font-size:18px;">是一種什么力量</span>使他們?nèi)绱藙?dòng)情地跟蹤研究東中歷史？！</p><p class="ql-block">何軍副會(huì)長(zhǎng)是大學(xué)畢業(yè)后分配在雞公山管理局工作。后隨姜局長(zhǎng)采訪東北中學(xué)校友會(huì)前輩作拍攝工作，從此開啟持續(xù)不斷的東北中學(xué)歷史研究。在其撰文<a href="http://www.jiudian163.cn/4k9veh3f?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=7398223" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《我與東北中學(xué)的二十年》</a>中說：“與東北中學(xué)結(jié)下二十年的情緣?！彼浂簧岬厥占芯繓|中史料，為建雞公山東北中學(xué)紀(jì)念館不斷倡議、呼吁，推動(dòng)傳承東北中學(xué)不屈流亡抗戰(zhàn)歷史，感人至深。</p><p class="ql-block">在姜會(huì)長(zhǎng)建議下，我們都申請(qǐng)加入了雞公山萬國文化研究會(huì)，組成東北中學(xué)研究課題組，由何軍任組長(zhǎng)、姜老任顧問。從此開啟了我退休后堅(jiān)持至今，尋覓東北流亡青少年抗戰(zhàn)歷史的足跡，傳承東中前輩不屈抗戰(zhàn)歷史，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神的活動(dòng)——這是我退休后充實(shí)而有價(jià)值的生活主線。</p> <p class="ql-block"><b>二、走近東中流亡抗戰(zhàn)歷史</b></p> <p class="ql-block">姜會(huì)長(zhǎng)、何軍組長(zhǎng)引領(lǐng)我們，游覽于東北中學(xué)辦學(xué)校區(qū)舊址的別墅建筑群。課題組成員合影于原東中教學(xué)樓舊址頤廬前。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">左起：何軍、呂新賓、沈智群、姜傳高、石桓利、薛光輝、解衛(wèi)華等。</span></p> <p class="ql-block">東中課題組當(dāng)時(shí)建立了東北中學(xué)歷史研究愽客群。每位成員都以自己的博客通過互聯(lián)網(wǎng)于異地開展遠(yuǎn)程史料收集、研究和在博客群交流。后來隨互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展，以及參與研究專家學(xué)者及東中后代人數(shù)的增加，又通過“東中研究課題組”微信群及“<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/21gcQ86P9PO4qS4cMtWJIA" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">“東北中學(xué)集合號(hào)”</a>公眾號(hào)等自媒體，更廣范地匯集史料、聯(lián)絡(luò)交流、深入研究，直至今天?，F(xiàn)已經(jīng)匯集數(shù)千份尋覓東中前輩照片、書信文字及研究論文等史料。如4TB電子版遺物匯總資料、編寫《東北中學(xué)大事記》《張學(xué)良與東北中學(xué)》《從雞公山走上革命首路的東北中學(xué)學(xué)生》等文章陸續(xù)發(fā)表微信公眾號(hào)、美篇及《雞公山文化》《炎黃春秋》等資料刊物上?；ヂ?lián)網(wǎng)線上線下不間斷地研究傳承著東中歷史。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1931年九一八事變后成立于北平的東北中學(xué)，隨日寇侵華戰(zhàn)火擴(kuò)大，向南遷徏河南雞公山、湖南桃花坪終至四川靜寧寺。于1941年為民國教育部撤消（初中部並入東北中山中學(xué)，高中部遷四川三臺(tái)縣擴(kuò)建為國立十八中）。其流亡存在僅10年。</span></p> <p class="ql-block">走近不屈流亡抗戰(zhàn)的東北中學(xué)歷史，東中前輩們喚醒民眾奮起抗戰(zhàn)的奔走吶喊、讀書救國的家國情懷，誓死不當(dāng)亡國奴的復(fù)土決心——承載著的偉大抗戰(zhàn)精神，振撼人心，歷久彌新。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">東北中學(xué)校董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)張學(xué)良在九一八事變前，就為東北大學(xué)附中題字“東北中學(xué)”。1936年西安事變前，張學(xué)良曾決定將雞公山東北中學(xué)遷西安改為“東北大學(xué)附中”，未果?？梢姀垖W(xué)良夙有東北中學(xué)等同東大附中之意。</span></p><p class="ql-block">1931年九一八炮火，驅(qū)使大批不愿意作亡國奴的青年學(xué)生紛紛流亡關(guān)內(nèi)。為了收容這些無家可歸的學(xué)生，12月12日張學(xué)良將軍批準(zhǔn)，在北平西城皮庫胡同原社會(huì)局福利院創(chuàng)辦了東北學(xué)院（分大學(xué)部與中學(xué)部）。組成東北學(xué)院董事會(huì)，張學(xué)良任董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)，王卓然為副董事長(zhǎng)，高崇民、閻寶航、盧廣績(jī)、杜重遠(yuǎn)、李夢(mèng)興、車向忱、王化一、孫一民、崔笠棠等東北民眾救國會(huì)核心領(lǐng)導(dǎo)任校董。1932年初東北大學(xué)正式復(fù)校，大學(xué)部遷出并入東大。中學(xué)部改名為東北中學(xué)，王化一任校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">北平西單皮庫胡同東北中學(xué)（現(xiàn)為北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)校址）操場(chǎng)上，著軍裝的學(xué)生們的合影。</span></p> <p class="ql-block">合影照片右上角大樹懸掛的鐘，是中國最先敲響的“勿忘國恥”警鐘。它每月十八日和每年九一八都在東北中學(xué)操場(chǎng)敲響，師生集會(huì)傾注著“勿忘國恥，抗戰(zhàn)到底”意志決心。正是這鐘聲震蕩至今，共振共嗚響起今天每年九一八在沈陽九一八歷史博物館的殘歷碑廣場(chǎng)“勿忘國恥”大鐘的鐘聲，並波及全國各地的車船鳴笛聲。</p><p class="ql-block">東北中學(xué)實(shí)行軍事化管理，全體學(xué)生身穿軍裝。張學(xué)良給學(xué)校配置了一個(gè)團(tuán)的機(jī)槍、步槍、手槍等武器和子彈，每日文化課后進(jìn)行軍事訓(xùn)練或?qū)崗棿虬?。東中成為抗戰(zhàn)到底的后備力量培訓(xùn)基地。東北中學(xué)流亡辦學(xué)10年時(shí)間，培養(yǎng)了1500多名抗戰(zhàn)英烈將士及建設(shè)新中國的骨干精英。</p> <p class="ql-block">東北中學(xué)一些師生把生命獻(xiàn)給了民族獨(dú)立抗戰(zhàn)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)而建立新中國的偉大事業(yè)。他們用生命和鮮血凝成中華民族崛起復(fù)興的根基沃土。他們的英名和功勛永垂不朽。<a href="https://app.syfb2021.com/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/17/42581.html?isShare=true" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《東北中學(xué)部分烈士名單》</a></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">原國家政協(xié)副主席、東中校董高崇民在1935年《東北中學(xué)?？钒l(fā)文《東北魂》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">高崇民：“東北有魂，東北不亡。今后東北失之愈久，東北之魂，將愈發(fā)揮而光大。換言之，東北收復(fù)之日，即中華民族復(fù)興之時(shí)。”發(fā)出救亡圖存、復(fù)興中華的戰(zhàn)斗檄文。(張萬杰：</span><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/rCUgIG2NUqZxKbdyiaFkKw" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《“東北魂”對(duì)抗戰(zhàn)的歷史意義》</a><span style="font-size:18px;">，中國社會(huì)科學(xué)院網(wǎng)，2017年6月29日)</span></p> <p class="ql-block">被習(xí)近平總書記稱為“東方的左爾格”、為二戰(zhàn)勝利作出卓越貢獻(xiàn)的紅色情報(bào)專家閻寶航，亦是東北中學(xué)董亊會(huì)校董。他曾在紀(jì)念九一八周年日于東中操場(chǎng)演講，鼓勵(lì)東中學(xué)生救亡復(fù)土、抗戰(zhàn)到底。在西安事變張學(xué)良被扣押后，當(dāng)局教育部斷絕學(xué)校經(jīng)費(fèi)欲讓東北中學(xué)消亡，閻寶航與東北救亡總會(huì)的元老們據(jù)理力爭(zhēng)，保住了東北中學(xué)的接續(xù)存在和師生們的生存生活。（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/ctwJ1wZBEOXbmJr1XVGY0Q" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《閻寶航：隱蔽戰(zhàn)線的傳奇人物》</a>）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">東北中學(xué)校長(zhǎng)王化一在校刋上題字（上右圖）和校門扁石雕刻校名（下圖）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">王校長(zhǎng)</span>向來主張把東中學(xué)生這“一群無家可歸的孩子應(yīng)視為自己子女”，嘔心瀝血培育這些流亡學(xué)生成為抗戰(zhàn)后備力量。他還作為東北民眾抗日救國會(huì)軍事部部長(zhǎng)，代張學(xué)良組織任命遼寧義勇軍各軍分區(qū)，<span style="font-size:18px;">為抗日義勇軍派送東北中學(xué)訓(xùn)練班培養(yǎng)的電臺(tái)報(bào)務(wù)等軍事技術(shù)人才，並曾直接</span>參加古北口長(zhǎng)城抗戰(zhàn)任指揮。為抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利做出重要貢獻(xiàn)。（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/fQyI4QtOxVf8hgwLdELrvA" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">何軍：《東北救亡七杰之王化一的傳奇人生》`</a>）</p> <p class="ql-block">東北中學(xué)校董孫恩元（孫一民）<span style="font-size:18px;">，任雞公山東北中學(xué)代校長(zhǎng)（</span><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/hBrk6OCbsrewVb61LWTnZg" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">周賢忠、伏桂明：《孫恩元 東北中學(xué)繼任校長(zhǎng)》</a>）。他聘用大批進(jìn)步教員，支持學(xué)生會(huì)民主管理校務(wù)及自由參加抗日宣傳活動(dòng)，使得東北中學(xué)呈現(xiàn)生氣勃勃的發(fā)展局面。<a href="http://www.jiudian163.cn/zz8x9mb?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=7398223" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《東北中學(xué)校歌》</a>由其作詞，教員閻述詩譜曲，抒發(fā)著“滿腔熱血如潮涌，發(fā)沖冠，劍如虹”的抗日情懷，激蕩在雞公山上。</p> <p class="ql-block">東北中學(xué)數(shù)學(xué)教員閻述詩多才多藝，一二·九運(yùn)動(dòng)期間在東北大學(xué)任教時(shí)創(chuàng)作了《五月的鮮花》，又在雞公山東北中學(xué)任教時(shí)教唱學(xué)生校歌等抗日歌曲。讓“五月的鮮花歌一曲”，從雞公山唱響在中原大地。（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/JcrY7r25E5o9qxoOXRJYZg" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">閻述詩與《五月的鮮花》</a>）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">東北中學(xué)校醫(yī)劉仲宜，是九一八事變后冒生命危險(xiǎn)，向國聯(lián)李頓調(diào)查團(tuán)提供日寇侵華罪證《真相》的九君子之一。</span></p> <p class="ql-block">劉仲宜亊后被日本憲兵逮捕受盡酷刑，身心受到極大傷害。出獄南逃后張學(xué)良要送其全家出國休養(yǎng)治病。劉仲宜愛國情切地說：“國難當(dāng)頭，個(gè)人力量雖然小，但我不會(huì)離開苦難深重的祖國。”張學(xué)良遂安排其上雞公山任東北中學(xué)校醫(yī)。他以高超的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德，救治過東中師生和學(xué)校周邊鄉(xiāng)民的重病。劉仲宜與閻述詩老師曾在沈陽就是愛好音樂的好友。他們?cè)陔u公山上又聯(lián)手為東中師生演唱了《五月的鮮花》等抗戰(zhàn)歌曲，綻放著博大高尚的人格情懷。（<a href="https://app.syfb2021.com/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/92/1053.html?isShare=true" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《劉仲宜：那圣徒那般 愛自已的祖國》</a>沈陽發(fā)布 2021年6月29日）</p> <p class="ql-block">東北中學(xué)國文教員高蘭，是著名的朗誦詩人。曾伴學(xué)生從雞公山一路遷徙到四川靜寧寺，指導(dǎo)民先隊(duì)學(xué)生“九月劇團(tuán)”演出抗日宣傳劇，並刨作出感人淚下的詩篇《雞公山！你多么年青！》、《我的家在黑龍江》、《哭亡女蘇菲》……。其中《大年三十晚上·寄母親》詩句：“爭(zhēng)自由，爭(zhēng)解放，這顆千萬人的心，就是我們守歲的永恒而不滅的燈光！”在東北中學(xué)同學(xué)中廣范傳誦。當(dāng)年東中學(xué)子感嘆道：“他的詩喚起了多少人抗敵的豪情，燃起了多少人奪取勝利的希望，我們常陶醉在他的詩歌中?！保?lt;a href="https://mp.weixin.qq.com/s/B9Vd4E-nR6LZcS1JC71ORg" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">沈智群《高蘭東北中學(xué)任教詩三首》</a>）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">東北中學(xué)國文教員、吉林大學(xué)教授、著名國學(xué)大師金景芳雕像矗立于吉林大學(xué)校園。</span></p> <p class="ql-block">金景芳先生隨東北中學(xué)南遷途中，在一城鎮(zhèn)地?cái)偱嫉昧袑幹段ㄎ镎撆c經(jīng)驗(yàn)批判論》一書，讀附錄《談?wù)劚孀C法問題》，頓感與其多年研學(xué)之易經(jīng)思想碰撞出火花：“覺得《周易》中的難題，自此都可以渙然冰釋，怡然理順了。”興奮的他僅用一個(gè)月時(shí)間寫成《易通》。當(dāng)時(shí)就被教育部評(píng)為“著作發(fā)明與美術(shù)獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)。開創(chuàng)了用馬克思主義辨證法研究《易經(jīng)》之先河。金老從事歷史教學(xué)研究80余年，被譽(yù)為“金派易學(xué)”國學(xué)大師。（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/MkRSHs24uWojhDvC9AJIfQ" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《一代國學(xué)大師金景芳先生》</a>）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">原黑龍江省人大主任、東北中學(xué)學(xué)生趙德尊。</span></p> <p class="ql-block">趙德尊由東北中學(xué)畢業(yè)考入清華大學(xué)，參加一二·九運(yùn)動(dòng)，加入中華民族先鋒隊(duì)。面對(duì)日寇侵華進(jìn)逼華北的“華北已放不下一個(gè)寧靜的書桌”之時(shí)局，趙德尊和北大學(xué)生陸平在香山櫻桃溝訓(xùn)練營的一塊巖石上刻下“保衛(wèi)華北”，激勵(lì)愛國青年抗日救國?，F(xiàn)列為北京市革命文物。（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/RG6_6Su5cW66MNF-xqAtmQ" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《西山夏令營與“保衛(wèi)華北”石刻》</a>海淀檔案，2021年9月）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1935年東北中學(xué)學(xué)生于繩武課余攀巖雞公山報(bào)曉峰，用英文雕刻“中國萬歲！”</span></p> <p class="ql-block">于繩武攀巖手鑿“LONG LlVE CHINA！”抒發(fā)著抗日救亡的愛國情懷：“國事蜩螗驚釁燹，河山破碎遍瘡痍；勒石絕壁抒胸臆，萬歲中華手自題?！斌@天動(dòng)地泣鬼神，化為一種永恒的力量。（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/MWq6RCuwZIGGlDhIZK0tag" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《LONG LIVE CHINA! 中國萬歲！》</a>）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">東北中學(xué)學(xué)生張彩瑞，1989年千里迢迢由上海赴沈陽探望老師石光（張右彥）。</span></p> <p class="ql-block">1938年春，在武漢東北救亡總會(huì)《反攻》雜志社任編輯的石光，受東總黨領(lǐng)導(dǎo)的囑托：去東北中學(xué)“要爰護(hù)這些無家可歸流亡的孩子”。一肩行李半箱書，登上了雞公山。后隨學(xué)校南遷，一路水陸兼行中，引領(lǐng)支持進(jìn)步學(xué)生如劉黑枷、戴臨風(fēng)等沿途出壁報(bào)、演唱歌曲戲劇，宣傳喚醒民眾抗日救國。石光在<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/QqFGPhWqFZmTv4mH3Hfyew" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《烽火中的東北中學(xué)》</a>撰文中寫道：“在八年的抗戰(zhàn)歷史上，也應(yīng)該給這一支學(xué)生宣傳隊(duì)伍在功勞薄上大書一筆?！笔庠谶w徙一路上用心關(guān)愛這些孩子。學(xué)生<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/DF4iDfvwPbfjRs0mi9FdHQ" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">霍本田</a>、<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/yVua8w_kAhrSVkpZtXITHg" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">張彩瑞</a>、<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/U7rF-SlN056XVCqSm6CXMQ" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">戴臨風(fēng)</a>、<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/kEOm48wV4ngBBBNuxnpEDQ" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">苗雅麗</a>等都撰文回憶師生的深厚情誼。</p> <p class="ql-block">我的父親石光在《烽火中的東北中學(xué)》一文中，深情懷念英年早逝在雞公山上的東中教員、天才詩人李曼霖：“在山路之側(cè)，詩人李曼霖的孤墳偶然映入眼簾……”我們2011年初登雞公山，我和解衛(wèi)華曾采訪當(dāng)?shù)乩先?、沿山路上下尋覓詩人李曼霖的孤墳，未果。后來是姜?huì)長(zhǎng)和何軍，邀請(qǐng)霍本田前輩重上雞公山，指認(rèn)當(dāng)年東北中學(xué)各校舍。是霍老記憶李曼霖墳在韓復(fù)渠衣冠冢后數(shù)十米處?，F(xiàn)場(chǎng)考察：因李墳無人知曉屬無主，在擴(kuò)建山路時(shí)已經(jīng)鏟除不存了。但抗戰(zhàn)詩人李曼霖反映抗日義勇軍戰(zhàn)斗真實(shí)情景的不朽史詩《高粱葉·詩十五章》，將作為中國人民偉大抗戰(zhàn)精神之戰(zhàn)鼓號(hào)角，永恒奏響?。?lt;a href="https://mp.weixin.qq.com/s/wk2y1sbhLS1XF0LB4uUM0Q" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">李曼霖《高粱葉十五章》</a>）</p> <p class="ql-block">東北中學(xué)學(xué)生念念不忘這段經(jīng)歷?；舯咎镏短油隽骼?流浪逃亡》、鐘宜潔撰《不屈的流亡》等專著，記錄流亡抗戰(zhàn)的生活。</p> <p class="ql-block">上世紀(jì)90年代北京東北中學(xué)校友會(huì)聯(lián)絡(luò)東中校友撰寫回憶文章。<span style="font-size:18px;">作為“東北淪陷十四年史”研究項(xiàng)目，</span>東中學(xué)生李劍白（<span style="font-size:18px;">時(shí)任黑龍江省委書記）為主編，出版了《流亡青年的腳步》。這是東中前輩留下的記錄研究東北中學(xué)歷史的重要資料。</span></p> <p class="ql-block">追尋東北中學(xué)前輩們的足跡——他們那不屈流亡抗戰(zhàn)的人物故事，一幕幕映在眼前，熒繞在腦際。正象東中學(xué)子張華廷（原名解之遜）晚年重登雞公山的感嘆：“我堅(jiān)信：當(dāng)我們的生命之焰逐漸熄滅，乃至最終離開這個(gè)世界的時(shí)候，我們這一代人用全部青春和生命點(diǎn)燃起的新世紀(jì)之火，卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅！因?yàn)椋瑹o論時(shí)代如何變遷，無論我們身在何方，我們已把一句話鑄成永恒，這就是—— LONG LIVE CHINA！ 中國萬歲！”（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/rk1WAYmy40VTWkZEooiMPA" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《張華庭（解之遜）之東中魂的不盡情懷》</a>）</p><p class="ql-block">正是這化為永恒的偉大抗戰(zhàn)精神，是感染我們東中后代和東中歷史研究專家學(xué)者們持久不息追探索東北中學(xué)歷史的磅礴力量。</p> <p class="ql-block"><b>三、深入研究重建東中</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block">雞公山萬國文化研究會(huì)東北中學(xué)研究課題組，在組長(zhǎng)何軍副會(huì)長(zhǎng)勵(lì)精圖治、鍥而不舍地努力下，積累了豐富研究成果。何軍向信陽市委書記寫建議書獲得批準(zhǔn)：籌建“雞公山東北中學(xué)暨張學(xué)良舊居紀(jì)念館"（<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/waVFtuCq6DUmoExwOjgczg" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《籌建東北中學(xué)紀(jì)念館文物征集通知》</a>）。何軍雖調(diào)離雞公山，仍利用春節(jié)假期等業(yè)佘時(shí)間撰寫了《東北中學(xué)紀(jì)念館陳展大綱》。后因故紀(jì)念館尚未建成，但何軍挖掘匯集東北中學(xué)史料免為歷史塵埃湮消失，功莫大焉。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">原遼寧社會(huì)科學(xué)院地方黨史所所長(zhǎng)、研究員張萬杰主持遼寧社科基金2016黨史重點(diǎn)項(xiàng)目（批準(zhǔn)號(hào)L16DAJ002），為研究東北流亡青少年抗戰(zhàn)史打下理論基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block">課題研究以東北中學(xué)與東北中山中學(xué)兩校對(duì)比，深入研究了東北青少年流亡抗戰(zhàn)歷史的文化價(jià)值。張萬杰等研究人員在核心期刊報(bào)紙發(fā)表多篇論文，如《王化一與東北中學(xué)的抗戰(zhàn)教育》、<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/MeleP-0qTZ7p3F7IExLVmA" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《“九一八”事變后東北流亡學(xué)生群體的抗日救國實(shí)踐評(píng)析》</a>、<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/mmyFoQi1236KbaYw25ffFw" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《東北流亡青年——文化抗戰(zhàn)移動(dòng)的“山海關(guān)”》</a>、<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/dCpqKRja2KhvdB-XS7VI2w" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">《雙校紀(jì)》</a>……</p><p class="ql-block">張萬杰研究員在結(jié)題報(bào)告中呼吁：“這所承載“東北魂”并外化在雞公頭巖上“LONG LIVE CHINA(中國萬歲)”、孕育了大量抗日英烈和國家棟梁人才的東北中學(xué)——這是一更為寶貴的紅色文化資源和紅色教育基地?！?lt;/p> <p class="ql-block">張萬杰研究員主持課題研究結(jié)項(xiàng)后，撰寫建議書稿，通過沈陽市、渾南區(qū)政協(xié)委員提交提案：“為沈陽市打造抗戰(zhàn)歷史文化品牌”，復(fù)建東中。沈陽市文化局、教育局及渾南區(qū)教育局落實(shí)立案，最終將列入遼寧省十四五規(guī)劃的渾南科技城一所九年一貫制學(xué)校命名為“東北中學(xué)”。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">沈陽日?qǐng)?bào)副總編伏桂明、記者周賢忠的報(bào)道組，策劃創(chuàng)作了《尋找抗美援朝烈士親人》《實(shí)地見證?雷鋒正能量 全國尋訪25任雷鋒班班長(zhǎng)》《東北中山1934-1946：從一所中學(xué)的流亡抗戰(zhàn)看民族崛起》《“九君子”真相》《紅醫(yī)》《國歌墻前出發(fā)》等一批有著廣泛影響的大型歷史題材的報(bào)道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2021年到2022年，沈陽日?qǐng)?bào)伏桂明副主編、周賢忠記者等組成的報(bào)道組，以“告翁書+人物志”</span><a href="http://www.jiudian163.cn/3unt0pe8?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=7398223" target="_blank" style="font-size:15px; background-color:rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a><span style="font-size:15px;">的形式，對(duì)東中學(xué)子進(jìn)行了系列報(bào)道，共報(bào)道了32個(gè)版。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">2017年受雞公山萬國文化研究會(huì)姜傳高會(huì)長(zhǎng)、何軍副會(huì)長(zhǎng)的邀請(qǐng)，我陪伏桂明、周賢忠等記者登上雞公山實(shí)地考察了東中舊址，采訪了東中研究課題組。自此，雖然報(bào)社機(jī)構(gòu)不斷受化，伏桂明、周賢忠記者數(shù)年間鍥而不舍、堅(jiān)持不懈地積累史料，最終完成</span><a href="https://app.syfb2021.com/app/template/displayTemplate/news/newsDetail/344/47958.html?isShare=true" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">［家脈國魂·告翁書］</a>的大型系列報(bào)道，深刻概括道：“他們跨過了那個(gè)物理上的山海關(guān)，猶如一股鐵流，播撒了抗日的火種，激發(fā)了全民族抗日救亡的熱情，傳播了先進(jìn)的救國文化，樹起了抗戰(zhàn)的一面旗幟，鑄就了一座移動(dòng)的“山海關(guān)”，成為發(fā)動(dòng)全民族抗戰(zhàn)的一股喚醒力量?！弊寲|北中學(xué)流亡抗戰(zhàn)歷史和承載偉大抗戰(zhàn)精神，得以傳播弘揚(yáng)。</p><p class="ql-block">在東北中學(xué)歷史研究課題組和沈陽日?qǐng)?bào)報(bào)道組系列報(bào)道的深入研究、宣傳的影響下，讓流亡抗戰(zhàn)歷史名?；丶摇谏蜿栔亟|北中學(xué)前輩們的夙愿夢(mèng)想即將成真，</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">負(fù)責(zé)沈陽渾南科技城九年一貫制東北中學(xué)建筑設(shè)計(jì)的中建東北院副總建筑師張鐵團(tuán)隊(duì)，介紹該項(xiàng)目設(shè)計(jì)效果圖。</span></p> <p class="ql-block">東北建筑設(shè)計(jì)院副總設(shè)計(jì)師張鐵說，建筑物是人活動(dòng)處，應(yīng)該反映人文歷史文化。接受規(guī)劃該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，傾聽了東中研究學(xué)者們的東中遷徙歷史上各校址建筑特點(diǎn)，總體上<span style="font-size:18px;">精心設(shè)計(jì)以</span>“學(xué)生成長(zhǎng)”和“東中歷史”的兩條主線為宗旨。即適合青少年教育的教學(xué)布局，又將東北中學(xué)校史館等生活區(qū)前庭設(shè)計(jì)成沿街對(duì)外開放，連同設(shè)計(jì)<span style="font-size:18px;">校園四角處</span>家長(zhǎng)接送孩子休息區(qū)的反映東北中學(xué)各階段歷史之“時(shí)代廣場(chǎng)”——使得建成的東北中學(xué)校，將成為沈陽市弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的重要?dú)v史文化品牌。<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/h71PacL6rQQMLBt3fZdKzg" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">《“東北中學(xué)”歷史學(xué)術(shù)研討沙龍：歷史與精神的火花》</a></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">該項(xiàng)目由中鐵上海局承建。按2025年渾南區(qū)教育大會(huì)的宣告：包括九年一貫制東北中學(xué)的10所學(xué)校將在2027年前建成。</p> <p class="ql-block"><b>四、結(jié)語</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">聳立在遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園的車向忱雕像。雕像座刻有張學(xué)良1996年題詞。</span></p> <p class="ql-block">據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)不少校友的父母，就是東北中學(xué)的師生，如趙德尊、李荒、李濤、關(guān)山復(fù)、薛明、李正風(fēng)、申東黎、曲徑、厐然、谷正榮、文菲、沈流、李都、吳鐸、石光、劉金聲、白晶泉、張奮光……</p><p class="ql-block">而實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老校長(zhǎng)車向忱也曾經(jīng)是北平東北中學(xué)校董亊會(huì)校董。</p> <p class="ql-block">據(jù)原東北實(shí)驗(yàn)學(xué)校的關(guān)真老師回憶：1948年11月沈陽解放，時(shí)任東北人民政府文化教育部部長(zhǎng)的車向忱，將東北中山中學(xué)與青年輔導(dǎo)班及五個(gè)“流亡”中學(xué)，臨時(shí)建成東北中學(xué)及其1~6分校。后于1949年5月4日，在東北中學(xué)的基礎(chǔ)上建成了車?yán)蠟樾ｉL(zhǎng)的東北實(shí)驗(yàn)學(xué)?！唇裉斓倪|寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。</p><p class="ql-block">關(guān)真老師原為東北中山中學(xué)高一學(xué)生，后被由改為的東北中學(xué)甄選入學(xué)東北實(shí)驗(yàn)學(xué)校，畢業(yè)后留校任教師，親歷此過程。關(guān)真老師在實(shí)驗(yàn)中學(xué)75周年校慶捐贈(zèng)的文物“學(xué)生證”，就可見在印刷“東北中學(xué)”鉛字上，蓋著“東北實(shí)驗(yàn)學(xué)校”印字，可以證實(shí)這段歷史。</p><p class="ql-block">我們作為后代就讀的遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，雖然與東北中學(xué)沒有直接的沿革關(guān)系，但也與前輩們用青春和熱血融入的這所學(xué)校有著不解之緣。</p><p class="ql-block">…………………………</p> <p class="ql-block">我們實(shí)驗(yàn)老三屆同學(xué)都已經(jīng)是年逾古稀了。回想退休后十余年來，能夠?qū)ひ挅|北青少年流亡抗戰(zhàn)的歷史足跡，了解他們的夙愿和夢(mèng)想：張萬杰研究員在主持的課題結(jié)題報(bào)告得出的一個(gè)研究結(jié)論：東北中學(xué)應(yīng)該復(fù)校；我還記得北京東北中學(xué)校友會(huì)的王書畫阿姨在上世紀(jì)80年代末給父親石光的信中也曾寫道，同學(xué)們還討論要復(fù)校東北中學(xué)；2002年姜傳高、何軍在北京采訪李劍白前輩的錄像，記錄了李老清楚地表述：“東北中學(xué)應(yīng)該復(fù)?！薄?lt;/p><p class="ql-block">今天在執(zhí)著堅(jiān)持東北中學(xué)歷史研究宣傳的專家記者及東中后代們的不懈努力，東北中學(xué)前輩們的重建東北中學(xué)夢(mèng)想將會(huì)成真。正是：東中沈陽復(fù)校日，方可家祭告乃翁。</p><p class="ql-block">我們?nèi)栽谙耄捍蜿枩喣峡萍汲菛|北中學(xué)建成，我們將協(xié)助建起東北中學(xué)校史館，並將前輩們的歷史遺物捐贈(zèng)保存于博物檔案機(jī)構(gòu)而不讓其遺失湮滅，讓這段不屈抗戰(zhàn)的歷史賡續(xù)流傳永不消亡——我們已是耄耋之年，也就可以無憾地安心了。當(dāng)然，我們雖已老了但若尚能行動(dòng)，可能還會(huì)去東北中學(xué)校史館或校園四角的廣場(chǎng)，做義務(wù)講解員——傳承東中歷史、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。愿終老一生無悔。</p> <p class="ql-block">（文/桓利，圖/取自何軍《東北中學(xué)紀(jì)念館陳展大綱》及互聯(lián)網(wǎng)）</p>