<p class="ql-block">作為父母，不僅要為孩子創(chuàng)造生存環(huán)境，還應(yīng)讓他們感受到真摯的愛。這會成為孩子最堅實的后盾，給他們探索世界的勇氣和信心。</p> <p class="ql-block">一句話，讓屏幕前的網(wǎng)友淚目，紛紛留言：被愛包圍的孩子才如此貼心。《奇葩說》辯手席瑞說：“家庭的重要功效是幫孩子制造更多可供回憶的每個瞬間。”這些溫馨的瞬間，猶如無形的能量之光，穿透心靈，滋養(yǎng)著生命的每一個角落。它們構(gòu)筑起孩子內(nèi)心的豐盈與堅韌，成為日后面對風(fēng)雨時，自我救贖與成長的堅實階梯。</p> <p class="ql-block">父母的認(rèn)可，是一束光，照亮了孩子前行的道路，更在他們心中種下了自信與堅持的種子。它讓孩子明白，每個人都是獨(dú)一無二的，只需勇敢做自己，便能綻放出最耀眼的光芒。</p> <p class="ql-block">當(dāng)我做錯事從不責(zé)怪我告訴我“沒事的”看過一個視頻：小男孩不小心打翻滿滿一杯子果汁，桌面一片狼藉。爸爸沒生氣，反而笑著拿紙巾，帶著小男孩一起擦桌子。看到小男孩愧疚不安的眼睛，媽媽馬上安慰孩子：“沒事的，馬上就好了?！甭犃藡寢尩脑捄?，男孩的臉上馬上恢復(fù)了笑容。這一幕讓不少網(wǎng)友直接破防：“淚目了，原來做錯事情是不用被責(zé)備的?！狈▏骷伊_曼·羅蘭說：“人生應(yīng)當(dāng)做點錯事，做錯事，就是長見識?！?lt;/p> <p class="ql-block">當(dāng)孩子犯錯的時候，父母需要保持冷靜與友善，當(dāng)好孩子情緒與情商的榜樣。父母是孩子通往世界之路的引路人，你的態(tài)度，決定了孩子對生活的態(tài)度。做錯事不指責(zé)，孩子內(nèi)心才有安全感，才能心態(tài)樂觀。父母努力營造一種平和、愉悅、松弛的家庭氛圍，孩子才能感到滿滿的幸福。</p> <p class="ql-block">不會急于否定我的意見允許我做自己美國著名心理學(xué)家卡爾·羅杰斯曾說：“父母應(yīng)該鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受，而不是壓抑他們的反抗情緒?！焙⒆优紶柕摹安宦犜挕?、“唱反調(diào)”，其實是他們成長的一部分。</p> <p class="ql-block">而聰明的父母，都學(xué)會了安之如怡地應(yīng)對。提起伊能靜的兒子恩利，多數(shù)網(wǎng)友初印象為偏愛女裝的“叛逆少年”，其行為略顯前衛(wèi)不羈。伊能靜在面對外界質(zhì)疑時，沒有選擇責(zé)備恩利。</p> <p class="ql-block">有心理學(xué)家講：父母的任務(wù)只有一個，那就是幫助孩子增加內(nèi)心的力量，讓他更有能力有勇氣去面對未來的世界。每一個孩子都有自己的情緒和體驗，他們的感受同樣重要而真實。父母不能否定孩子的感受，接納、尊重、傾聽孩子的感受，嘗試?yán)斫馑麄兊膬?nèi)心世界，才能建立親密的親子關(guān)系。</p> <p class="ql-block">理解我偶爾的隱瞞撒謊鼓勵我勇敢面對據(jù)加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所測試：2歲時，20%的兒童會說謊。3歲時，這一數(shù)值達(dá)到50%，4歲時接近90%。謊言，往往是孩子心聲的另一種表達(dá)，多數(shù)情形下，它源自孩子對責(zé)罰的本能逃避。比如：自己闖禍了，撒謊說是別人干的；考試沒考好，謊報自己的分?jǐn)?shù)。正如哲學(xué)家羅素所說：“孩子不誠實幾乎總是恐懼的結(jié)果?！?lt;/p> <p class="ql-block">今日份識字游戲</p> <p class="ql-block">心理學(xué)上有一個名詞叫“自證預(yù)言”，即人會不知不覺按照預(yù)言行事，最終讓預(yù)言成真。大人夸孩子自覺，孩子不用監(jiān)督就能好好寫作業(yè)；大人越說孩子優(yōu)秀，孩子就越優(yōu)秀給大人看；哪怕遇見挫折，他也能努力克服，不讓自己辜負(fù)大人的期盼。父母要多給孩子捧場，給他贊美和鼓勵，才能不斷滋養(yǎng)他，給予他前行的力量。</p> <p class="ql-block">接納我的小脾氣允許我有負(fù)面情緒樊登老師曾說，孩子發(fā)脾氣時，只會撒潑打滾，大喊大叫，是因為他除了這一招，不會別的，沒有人教過他正確表達(dá)自己的情緒。所以，父母要教會孩子表達(dá)自己的情緒。比如，孩子因為玩具被同學(xué)弄壞了而悶悶不樂。</p> <p class="ql-block">這時，你就可以引導(dǎo)他說出感受和訴求：“我感到很生氣，他不經(jīng)過我同意就玩我的玩具，還把玩具都弄壞了，我希望他賠我一個。”讓孩子用語言把情緒說出來的過程，其實就是幫助孩子從情緒腦發(fā)燒的狀態(tài)，慢慢回到理智腦冷靜的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">看到孩子脾氣后面隱藏的訴求，陪孩子合理地釋放和宣泄。唯有這樣，孩子才能一步步走出情緒的泥潭，逐漸成為情緒的主人。</p>