<p class="ql-block"> 體育是學(xué)校教育重要的組成部分，為了提高我校體育老師的教學(xué)水平，本著堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，6月23—27日我校體育組教師進(jìn)行了組內(nèi)公開課展示。</p> <p class="ql-block"> 劉軍老師授課內(nèi)容為水平二四年級《發(fā)展跳躍與速度的練習(xí)》在小學(xué)體育課程中，發(fā)展速度與進(jìn)行跳躍練習(xí)是十分重要的環(huán)節(jié)。速度，是同學(xué)們在跑步、球類等運(yùn)動中快速移動的能力，它能讓大家在賽場上迅速超越對手，享受風(fēng)馳電掣的快感。而跳躍練習(xí)，像跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)這些活動，不僅能刺激骨骼生長，幫助同學(xué)們長高，還能增強(qiáng)腿部力量 ，提高彈跳能力。</p> <p class="ql-block"> 楊春喜老師授課內(nèi)容為水平三六年級《足球與協(xié)調(diào)性練習(xí)》本節(jié)公開課引入了多種創(chuàng)新性的教學(xué)方法，如情景模擬、多媒體技術(shù)展示運(yùn)動技巧。采用了小組合作、分層教學(xué)和游戲化教學(xué)等策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。</p> <p class="ql-block"> 包立達(dá)老師授課內(nèi)容為水平三五年級《身體素質(zhì)練習(xí)》課程設(shè)計(jì)巧妙融入游戲、競賽環(huán)節(jié)，把枯燥的體能訓(xùn)練變成歡樂冒險。比如 “動物模仿接力賽”，小朋友模仿動物動作完成接力，在歡笑中鍛煉了協(xié)調(diào)性與爆發(fā)力，激發(fā)孩子主動運(yùn)動的熱情。</p> <p class="ql-block"> 包振華老師授課內(nèi)容為水平一二年級《身體素質(zhì)練習(xí)-跳躍》陽光灑滿操場，活力躍動課堂！小學(xué)體育公開課《身體素質(zhì)練習(xí)-跳躍》以趣味為引，帶領(lǐng)孩子們開啟一場充滿挑戰(zhàn)與歡樂的運(yùn)動之旅。課堂中，通過設(shè)計(jì)多樣的跳躍練習(xí)場景，如“蹦跳闖關(guān)”等趣味游戲，讓孩子們在連續(xù)跳、縱跳、障礙跳的過程中，鍛煉下肢力量與身體協(xié)調(diào)性；融入小組競賽與團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)，激發(fā)孩子們的拼搏精神與集體榮譽(yù)感。在這里，每一次跳躍都是成長的印記，每一聲歡笑都傳遞著運(yùn)動的魅力，快來一起感受這場“躍”動童年的精彩課堂吧！</p> <p class="ql-block"> 朱建果老師授課內(nèi)容為水平一一年級《跑與游戲》采用了多種教學(xué)方法相結(jié)合，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。利用講解示范法用于傳授基本的動作要領(lǐng)和規(guī)則，讓學(xué)生在頭腦中形成正確的動作表象；利用練習(xí)法通過反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)技能，提高動作的熟練程度；利用游戲教學(xué)法將枯燥的跑步練習(xí)融入有趣的游戲中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性；小組競賽法培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在競爭中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 王寶華老師授課內(nèi)容為水平二三年級《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》通過這堂公開課，三年級的孩子們對足球腳內(nèi)側(cè)技術(shù)有了初步的認(rèn)識和掌握，許多孩子從最初的陌生到逐漸熟練，能夠較為準(zhǔn)確地完成腳內(nèi)側(cè)傳球和接球動作。同時，孩子們在課堂中表現(xiàn)出的對足球的熱愛與積極參與的態(tài)度，也讓我們倍感欣慰。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，本次公開課也存在一些有待改進(jìn)的地方。在教學(xué)過程中，由于學(xué)生個體差異，部分接受能力較弱的孩子在動作掌握上還不夠熟練，后續(xù)的教學(xué)中需要更加注重分層指導(dǎo)，為不同水平的學(xué)生制定個性化的練習(xí)計(jì)劃。此外，在課堂時間的把控上，還可以更加精準(zhǔn)，讓每個教學(xué)環(huán)節(jié)都能得到更充分的展示和練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 李宇航老師講授的水平一一年級體育課《跑與游戲》，他結(jié)合一年級學(xué)生認(rèn)知愛好設(shè)計(jì)一些互動游戲，舉辦“森林運(yùn)動會”通過各種動物的跑步方式使孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)和提升跑步技巧。各種有趣的活動和游戲，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。在整個教學(xué)過程中，確保每個孩子都能在一個安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。</p> <p class="ql-block"> 劉海峰老師授課內(nèi)容為水平水平一二年級《接力跑游戲》，本節(jié)課的設(shè)計(jì)針對二年級學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合游戲，使學(xué)生們在游戲過程中體驗(yàn)“跑”的樂趣，在訓(xùn)練中體驗(yàn)動作的基本技巧，同時協(xié)作類游戲能加強(qiáng)學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助的能力，通過本次課培養(yǎng)學(xué)生的課堂常規(guī)，讓學(xué)生們建立初步的體育意識，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 常旭東老師授課內(nèi)容為水平二四年級《籃球練習(xí)與游戲》本次體育公開課以籃球練習(xí)為核心，通過運(yùn)球、防守、變向過人等專項(xiàng)練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，搭配趣味游戲與比賽對抗，讓技能訓(xùn)練與歡樂體驗(yàn)融合，有效提升運(yùn)動能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。</p> <p class="ql-block"> 姜美靜老師授課內(nèi)容為水平三五年級《立定跳遠(yuǎn)》本次課教學(xué)對象是小學(xué)三年級學(xué)生，小學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識興趣較高，但長時間集中學(xué)習(xí)的能力較差，身體柔韌較好，但是耐力差，安全意識薄弱，學(xué)習(xí)方式較為單一。其中男生積極活潑好動，好奇心強(qiáng)，但是注意力不集中，在教學(xué)中容易走神；女生則害羞內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，所以在教學(xué)中應(yīng)該采用不同的教學(xué)方法，針對不同的教學(xué)對象制定不同的教學(xué)目標(biāo)，采用游戲的方法和情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)。同時訓(xùn)練中應(yīng)注意練習(xí)強(qiáng)度和練習(xí)密度，遵選小學(xué)生動作技能形成規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 開展公開課活動，是為全校教師提供互相學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。此次公開課老師們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。曾校長、劉校長對此次公開課進(jìn)行了觀摩與點(diǎn)評，并給老師們提出了寶貴的建議，要求保證學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，要培養(yǎng)學(xué)生的興趣以及價值觀等。</p>