<p class="ql-block">在這個充滿希望與活力的夏天，一群可愛的孩子們走進了夏令營的校園，開啟了一段獨特而難忘的成長之旅。</p><p class="ql-block">In this hopeful and energetic summer, a group of lovely children participated in the summer camp, embarking on a unique and unforgettable journey of growth.</p><p class="ql-block"> 歡迎昨晚到校的洲睿同學(xué)，健談又可愛，獨立能力也很強，收拾整理宿舍后就進入了夢鄉(xiāng)！</p> <p class="ql-block"> 這一場夏令營，更像是一群老朋友和新朋友的遇見！洲睿吃完早飯，早晨陸續(xù)迎來了鈺婷，沛初，昊冬，騏同，瀚祥，沛霖，炫一和城碩，鈺婷主動帶著伙伴洲睿去了班級！謝謝大婷婷！開營儀式結(jié)束后佳賀也集結(jié)成功！</p> <p class="ql-block"> 沛霖，給你個大大的贊！第一件事我們就是要去參加開營儀式，急需體委一名，沛霖高高舉起手說: 我可以！此處應(yīng)有掌聲，沛霖整隊非常嚴(yán)格，有站不好的，他都會停下來提醒！這小伙的負(fù)責(zé)在之后當(dāng)小老師的過程中也體現(xiàn)的淋漓盡致！</p> <p class="ql-block">Encounter a new life and build future</p><p class="ql-block">莊重而溫馨的開營儀式為研學(xué)營生活拉開了精彩的序幕，營長的致辭充滿了對孩子們的殷切期望，鼓勵他們在研學(xué)中勇敢探索、積極成長。</p> <p class="ql-block"> 破冰活動之后，隨著我們的無人機高手孫老師的上場，為期11天的無人機集訓(xùn)營已正式開啟，當(dāng)螺旋槳轉(zhuǎn)動的那一刻，我們不僅在探索科技的奧秘，更在錘煉專注與擔(dān)當(dāng)。孫老師對學(xué)生嚴(yán)格要求，提出要求與期望，立即成為互助小組: 李騏同，王瀚祥帶劉炫一，宋沛霖帶張洲睿，時佳賀帶唐鈺婷，城碩，昊冬，沛初結(jié)組自由練習(xí)！在此，也對同學(xué)們提幾點期待，也想向辛勤付出的孫老師道一聲感謝。</p><p class="ql-block">致同學(xué)們：以嚴(yán)謹(jǐn)之心，赴熱愛之約</p><p class="ql-block"> 1. 安全為基，規(guī)范操作：無人機操控需嚴(yán)守流程，每一次起飛前檢查設(shè)備、確認(rèn)場地，聽從老師指令，不擅自嘗試危險動作——安全是探索的前提，更是對自己和他人的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 2. 專注投入，勤思多練：課堂上緊跟老師示范，記錄操作要點；訓(xùn)練中別怕失誤，多問“為什么”，把每一次調(diào)試、每一次飛行都當(dāng)作進步的階梯?？萍嫉镊攘?，藏在反復(fù)打磨的細(xì)節(jié)里。</p><p class="ql-block"> 3. 協(xié)作分享，共同成長：遇到難題時主動請教同學(xué)，掌握技巧后樂于分享經(jīng)驗。集訓(xùn)營不僅是技術(shù)的提升，更是團隊默契的培養(yǎng)，讓我們在互助中成為更好的“飛手”。</p><p class="ql-block"> 希望你們帶著對天空的向往，把好奇轉(zhuǎn)化為鉆研的動力，在集訓(xùn)結(jié)束時，都能自信地說：“我掌控了飛行，更掌控了自己的專注力?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 這一隊小伙伴，螺旋槳嗡嗡轉(zhuǎn)著，像在為這對師徒伴奏。一個教得專注，把經(jīng)驗揉進每句指導(dǎo)里，沛霖在我之前的音響是嗓門大，搞笑，可訓(xùn)練和當(dāng)小老師時極其專注和耐心；洲?；A(chǔ)很好，加上學(xué)得投入，用勤奮追趕著熱愛的速度。原來最好的傳承，就是你認(rèn)真教，我認(rèn)真學(xué)，讓每一次起飛，都朝著更穩(wěn)的方向。今天這兩位練習(xí)時間最長，點贊??</p> <p class="ql-block"> 招辦老師來拍攝，這倆寶又對老師的攝像機有了興趣，我們招辦老師遇到這樣愛研究的孩子哪能不給力，直接讓孩子們嘗試一下愛玩機器的孩子真是帥</p> <p class="ql-block"> 佳賀和婷婷，不得不說，這個今天晚到一會的佳賀同學(xué)，不僅技術(shù)過硬，當(dāng)老師還有方法，起初他帶領(lǐng)婷婷先講解，再邊講解邊操作，又鼓勵婷婷實際操作，很多專業(yè)術(shù)語我聽的懵懵的，婷婷起初并不太感興趣，對自己也沒什么自信，我說老師也不會，跟你一起學(xué)，我都沒學(xué)會，我們婷婷都學(xué)會了呢，婷婷一笑嘴上雖不認(rèn)同，但老師和同學(xué)們希望給你帶去一點力量和鼓勵哦！感謝佳賀帶領(lǐng)婷婷入門，贊</p> <p class="ql-block"> 騏同和瀚祥帶領(lǐng)炫一練習(xí)，瀚祥不說不語，就耐心的陪練，專注的做好自己的事！騏同像個實實在在的專業(yè)老師，一步步教給炫一，當(dāng)我聽到他說不能急，再慢點之類的鼓勵的話，由衷為這個我曾經(jīng)的學(xué)生感到驕傲，他總能用自己的認(rèn)真，專注和氣場讓同伴們佩服！瀚祥和炫一偶爾見我來拍照，還裝作若無其事的躲開鏡頭，哈哈 慢熱的孩子絕對也是個寶藏哦～</p> <p class="ql-block"> 這三個根據(jù)孫老師任務(wù)自己練習(xí)的孩子，在孫老師手下老老實實的抓緊練習(xí)，設(shè)定目標(biāo)，去達成！昊冬也在第一天當(dāng)了老師的好助手，沛初做助手，擔(dān)任宿舍長，照顧新同學(xué)，中午拍宿舍合照時，昊冬留出中間的位置說: 炫一，坐這來！還沒放開羞澀的炫一，在那一刻我相信感受到了昊冬這句話的溫暖，愿你們增長技能，收獲友誼！</p> <p class="ql-block"> 晚飯后路過操場，幾個孩子忍不住要踢一腳球，隨手抓拍一張！</p> <p class="ql-block"> 孩子們回宿舍后，營服生活老師會幫助孩子們清洗，提醒照顧孩子們洗漱后就寢！養(yǎng)精蓄銳，期待明天！</p>