記一所沒有少先隊組織卻不乏思想價值觀的農(nóng)民工子弟小學(xué)。 農(nóng)民工進北京城打工，孩子教育便成了他們的痛點。2000年前后，在北京海淀區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部閑置在肖家河村的一個倉房院落中傳出農(nóng)民工孩子們上學(xué)堂的歡聲笑語。 這所“放牛班”的班主由農(nóng)民工委托一名在鄉(xiāng)下有文化和擔當?shù)霓r(nóng)民同志擔任校長。 北京海淀區(qū)不缺大學(xué)生，他們主動成為小學(xué)校的志愿者。 師資保障來自只收取象征性報酬的附近年輕兼職的女教師。 校舍雖然條件簡陋，但是朗朗讀書聲一周七天中每日不絕。 孩子們用粉筆在小黑板完成自習(xí)。 一張褶皺的試卷對多個孩子多批次進行過人生考核。 鄉(xiāng)下孩子來到北京城的玩兒，不在于有那般城里孩子們價值連城玩具，而是農(nóng)民工子弟小學(xué)能夠調(diào)動孩子天性的任何游戲。 為了解決農(nóng)村小學(xué)生們要幫家長代管弟弟妹妹的實際需求，這所小學(xué)的校長還請來了生活老師。在支援城市40年改開中，中國農(nóng)民工最不容易，他們不僅創(chuàng)造了中國發(fā)展中的GDP，更催生出無與倫比自我救贖的智慧與能力。