努力練透每個(gè)動(dòng)作，讓進(jìn)步看見凱博 <p class="ql-block"> 每一次起飛，都是對熟練的奔赴；每一次操控，都藏著重復(fù)的汗水。</p><p class="ql-block"> 手眼的默契從生疏到自如，從來不是偶然——是百次練習(xí)磨出的肌肉記憶，是千回調(diào)試攢下的從容底氣。</p><p class="ql-block"> 多練一秒，操控就穩(wěn)一分；多飛一次，熱愛就深一寸。</p><p class="ql-block"> 天空不會辜負(fù)每一個(gè)反復(fù)練習(xí)的人，無人機(jī)的翅膀，終將載著堅(jiān)持，飛向更遠(yuǎn)的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一晚的休息，早晨8點(diǎn)孩子們美餐一頓后，來到二樓訓(xùn)練時(shí)集合了！大家還在休息時(shí)，洲睿同學(xué)來了就直接對搭檔沛霖說: 開始練吧！沛霖志杰說走，兩人直接進(jìn)到自己訓(xùn)練室開始練習(xí)，不禁伸出大拇指，為他們主動(dòng)積極不負(fù)熱愛的精神點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block">訓(xùn)練過程中難免會出現(xiàn)煩躁情緒，好在各個(gè)小隊(duì)長小同學(xué)都很給力，關(guān)鍵時(shí)刻孫老師再來“狠狠”激勵(lì)一下，效果倍棒！孫老師昨天就說了，我們的訓(xùn)練必然是枯燥的，我們大家要穩(wěn)住心態(tài)，除此之外我們盡可能的為孩子們創(chuàng)造休閑娛樂時(shí)間哦！</p> <p class="ql-block"> 我們城碩開心的說: 老師，我的飛機(jī)被空調(diào)吹感冒了，啊楸啊楸的！我笑答，真牛，都會特技展示了。進(jìn)門偷拍這組時(shí)，城碩邊練習(xí)邊說: 我一定要把這套動(dòng)作練到行云流水！只要他想辦成，那就什么也抵擋不住他發(fā)光，??</p> <p class="ql-block"> 除此之外，佳賀的練習(xí)也極其專注，他來了第一件事也不忘帶著徒弟鈺婷復(fù)習(xí)下昨天的操作動(dòng)作，誰知一不給力，電池沒電，無人機(jī)壞掉～</p> <p class="ql-block"> 開始搭架，嚴(yán)格孫老師開始考核，跟孩子們一起搭建，給孩子們講規(guī)則，要說這男孩子啊，就是競賽型的，一說考核瞬間都嚴(yán)肅認(rèn)真起來，此時(shí)專注的他們真是閃閃發(fā)光，大家趕緊來圍觀！</p> <p class="ql-block"> 騏同首當(dāng)其沖參加考核，無奈沒電的情況出現(xiàn)好幾次，同伴們也是見狀，立馬找電池遞電池，每個(gè)人在重要時(shí)刻都無私的考慮同伴配合同伴。瀚祥也抓緊練習(xí)，挑戰(zhàn)考核， 孩子們在無人機(jī)考核中經(jīng)歷緊張失敗后，那種越挫越勇的勁頭，藏在一個(gè)個(gè)具體又鮮活的細(xì)節(jié)里： 深吸一口氣，我能行，我去叫城碩那組時(shí)，城碩抬頭說: 好，我申請出戰(zhàn)！小伙子該有的樣子！ </p><p class="ql-block"> 孫老師在旁邊表揚(yáng)孩子們，這個(gè)動(dòng)作絲滑，這個(gè)到位等等，有任何問題老師也及時(shí)指出來進(jìn)行一對一指導(dǎo)！時(shí)間原因，望明天更多隊(duì)員考核過關(guān)！</p> <p class="ql-block"> 沛霖這個(gè)小家伙，我再一次佩服喜歡上這個(gè)孩子，每天扎實(shí)練習(xí)，聽清楚孫老師的要求和再三指導(dǎo)后，首位考核過關(guān)，恭喜你沛霖，你值得～ 其他小伙伴一看，紛紛排隊(duì)練習(xí)闖關(guān)，考核～</p> <p class="ql-block"> 對動(dòng)作完成但不夠流暢的學(xué)生：“剛才繞障礙那一下特別穩(wěn)！如果轉(zhuǎn)彎時(shí)提前一點(diǎn)點(diǎn)，會比現(xiàn)在快2秒，要不要再試一次？”</p><p class="ql-block"> 雖然這次有點(diǎn)偏，但調(diào)整下高度肯定能成，大膽再來！”</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)常能看到一些令人震驚的消息“青少年成千上萬打賞網(wǎng)絡(luò)主播”“不給買限量版跑鞋就跳樓威脅”“大學(xué)生消費(fèi)深陷借貸賣身”… 該如何讓孩子理解金錢的概念，是擺在所有家長面前的一門“必修課”。 如此，凱博校園里開啟了一場“生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)”的財(cái)商教育之旅。</p> <p class="ql-block">幾個(gè)老隊(duì)員要加強(qiáng)練習(xí)，所以我?guī)Я诉@5位欲在跳蚤市場“圈錢”的娃來聽跳蚤市場前的財(cái)商講座，看他們聽的認(rèn)真，記的認(rèn)真，別說，炫一這小二郎腿一翹，我看像劉總，哈哈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">財(cái)商教育—等價(jià)交換的概念</p><p class="ql-block"> 跳蚤市場上的舊物換舊物，協(xié)商與考量，親自去體會如何通過勞動(dòng)來取得收入，在這個(gè)過程中，讓孩子們了解賺錢與工作之間的關(guān)系——賺錢的本質(zhì)是用價(jià)值換取收益。而勞動(dòng)能夠創(chuàng)造價(jià)值，因此，這是一種等價(jià)交換。金錢的價(jià)值觀意識就是這樣慢慢形成的。</p> <p class="ql-block"> 老師問賣什么賣的好，針對我們現(xiàn)在的學(xué)生和老師人群，洲睿說化妝包、口紅，這樣的話，那我一定捧場</p> <p class="ql-block">老師給孩子們一一講解了跳蚤市場里藏著許多貼近生活的“小小經(jīng)濟(jì)學(xué)”，孩子們在買賣中不知不覺就實(shí)踐了經(jīng)濟(jì)思維：</p><p class="ql-block">1. 供需關(guān)系：價(jià)格跟著“熱門度”走</p><p class="ql-block"> ? 比如同款?yuàn)W特曼卡片，稀有款被幾個(gè)孩子搶著要，賣家會悄悄漲價(jià)；而普通款沒人問津，只能降價(jià)促銷，甚至“買一送一”。</p><p class="ql-block">2. 成本與利潤：算清“小賬本”</p><p class="ql-block"> ? 一個(gè)孩子賣自制餅干，成本包括面粉、雞蛋和包裝紙，他會算“賣3元一塊，賣5塊才能回本，多賣的就是賺的”。</p><p class="ql-block">3. 營銷策略：吸引注意力的小技巧</p><p class="ql-block"> ? 比如攤位掛起“滿10元抽獎(jiǎng)”的牌子，獎(jiǎng)品是小貼紙，雖然成本低，卻讓買家覺得“買得值”，這是利用“捆綁銷售”提高客單價(jià)。</p><p class="ql-block">4. 交易與協(xié)商：等價(jià)交換的</p> <p class="ql-block"> 后天下午跳蚤市場開市，大家為孩子們準(zhǔn)備好商品吧～</p> <p class="ql-block"> 聽完講座回來，我們騏同，瀚祥，佳賀，沛霖，城碩依然練的起勁，沛霖看到我回來說: 老師，您來，看我的新花樣！他酷酷的把無人機(jī)拋出去，一不小心，掉了，自己笑笑說，老師，這就是有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)！我表示沛霖真贊，吃完晚飯回來，其他同伴在休息，他說我要去再練會，自己扎進(jìn)屋子里就是不停的練習(xí)！他做事情的態(tài)度，讓我敬佩！</p> <p class="ql-block"> 鈺婷狀態(tài)說來就來，騏同也很給力的投入教她，只愿此刻多延長一些，我們新隊(duì)員婷婷的進(jìn)步就會是更大的！</p> <p class="ql-block"> 小伙伴們?yōu)樘槭袌鰷?zhǔn)備起來吧！</p>