<p class="ql-block"> 北師大夏日的風(fēng)，裹著學(xué)術(shù)的熱忱。培訓(xùn)學(xué)院里，目光與知識(shí)交匯，似青藤攀援。窗外鳥鳴輕吟，為思維碰撞伴奏，這一方天地，蘭坪教師們以成長(zhǎng)為舟，在教育的夏河，泅渡向新光 。</p> 2025年7月9日上午 <p class="ql-block"> 北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳副校長(zhǎng)作《聚焦三級(jí)教研的設(shè)計(jì)與實(shí)施》講座</p> <p class="ql-block"> 講座圍繞北京市海淀區(qū)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”教研實(shí)踐展開，闡述其推動(dòng)區(qū)域育人質(zhì)量提升的做法。首先，上一級(jí)文件要求是教研創(chuàng)新的方向與動(dòng)力，以總書記講話及相關(guān)文件為其指明路徑。接著，區(qū)級(jí)研修發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，構(gòu)建“三維四級(jí)”研修課程、“五步法”校本教研提升路徑等。然后，集團(tuán)教研團(tuán)隊(duì)共做，通過四階段路徑設(shè)計(jì)、“七級(jí)防火墻”等確保教研質(zhì)量。最后，校本教研個(gè)體實(shí)踐成為教師成長(zhǎng)試驗(yàn)田，構(gòu)建了教師和教學(xué)干部行為標(biāo)準(zhǔn)。整體形成縱向聯(lián)動(dòng)、橫向協(xié)同的教研體系，以提升育人質(zhì)量，對(duì)教育工作者開展教研實(shí)踐有直接指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表胡麗霞老師小結(jié)時(shí)表示：聽完講座收獲頗豐！陳老師以海淀區(qū)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”教研實(shí)踐為核心，系統(tǒng)呈現(xiàn)從政策引領(lǐng)到校本落地的完整路徑，清晰展示區(qū)級(jí)研修標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建、集團(tuán)教研機(jī)制創(chuàng)新、校本實(shí)踐行為規(guī)范的聯(lián)動(dòng)邏輯，讓我們對(duì)區(qū)域教研如何賦能教師專業(yè)發(fā)展與育人質(zhì)量提升有了全新認(rèn)知。</p> 2025年7月9日下午 <p class="ql-block"> 北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院事業(yè)發(fā)展部李主任作《換個(gè)視角看教研——新時(shí)代背景下隊(duì)教研工作的幾點(diǎn)思考》</p> <p class="ql-block"> 講座圍繞德育教育核心素養(yǎng)、教育研究新視角及新時(shí)代教研工作展開。在德育教育板塊，明晰政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)等核心素養(yǎng)內(nèi)涵，為育人筑牢思想根基；探討教育研究時(shí)，提出“教育適時(shí)慢下來”“站在教育角度看教學(xué)”等新視角，啟發(fā)教師多元思考；解讀新時(shí)代教研，從政策引導(dǎo)到工作變革，剖析教研新趨勢(shì)，給出實(shí)踐建議。</p> <p class="ql-block"> 講座聚焦新時(shí)代教研多元維度展開。在德育教育核心素養(yǎng)闡釋中，明確政治認(rèn)同（含政治方向、價(jià)值取向、家國情懷 ）、道德修養(yǎng)（個(gè)人品德等“四德” ）、法治觀念（憲法至上等意識(shí)與能力 ）、健全人格（自尊自信等品質(zhì) ）、責(zé)任意識(shí)（主人翁意識(shí)等參與 ）的內(nèi)涵，為育人錨定品德培養(yǎng)方向。</p><p class="ql-block"> 探討教育研究時(shí)，提出新穎視角：倡導(dǎo)教育適時(shí)“慢下來”，回歸育人本質(zhì)；強(qiáng)調(diào)從教育全局觀照教學(xué)，跳出單一授課思維；鼓勵(lì)站在“第三者”立場(chǎng)理性剖析問題；主張補(bǔ)全“少說話”，深化思考表達(dá)；力推高站位、系統(tǒng)性、多學(xué)科融合的研究模式，拓寬教研視野。同時(shí)，圍繞新時(shí)代教研變化、政策引導(dǎo)下的工作變革及實(shí)踐建議展開分享，解析教研趨勢(shì)，助力教師明晰工作新路徑。</p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)的教師全程專注，認(rèn)真汲取知識(shí)。講座結(jié)束后，大家紛紛表示深受啟發(fā)，將把所學(xué)融入日常教學(xué)與研究，以新視角、新方法推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新，為培育全面發(fā)展的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量，也期待此類專業(yè)培訓(xùn)持續(xù)賦能蘭坪教育發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在北師大培訓(xùn)是一場(chǎng)夏日的滋養(yǎng)。聆聽專家教誨，如沐清風(fēng)，教學(xué)的迷霧被撥開。課例研討里，思維碰撞出火花，教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感肆意生長(zhǎng)。滿載著新知，我們將帶著這份熱忱，重返講臺(tái)，讓教育的種子，在夏日的收獲里，萌動(dòng)更美的春光 。</p>