<p class="ql-block"> 晨光漫過幼兒園的玻璃窗，落在中三班整齊的園服上。今天，這里沒有日常的嬉鬧，卻涌動(dòng)著比往常更熱烈的情緒——一場(chǎng)屬于孩子們的期末匯報(bào)活動(dòng)，既是對(duì)中班時(shí)光的溫柔告別，也是邁向大班的雀躍序曲。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)從一份鄭重的約定開始。家長(zhǎng)們執(zhí)筆簽下暑期安全責(zé)任書，筆尖劃過紙面的沙沙聲里，藏著對(duì)孩子們平安成長(zhǎng)的共同期許。這份沉甸甸的責(zé)任，是家園共育最堅(jiān)實(shí)的底色。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)音樂響起，集體展示拉開了序幕。孩子們挺直小小的身板，稚嫩的嗓音朗誦著詩(shī)歌，每一個(gè)字都像被陽(yáng)光吻過，清亮又溫暖。舞蹈環(huán)節(jié)里，他們跟著節(jié)奏擺動(dòng)手臂，動(dòng)作或許不算完美，眼神卻滿是認(rèn)真，仿佛在說：“你看，我們長(zhǎng)大了?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 分組展示時(shí)，孩子們的個(gè)性悄然綻放。四組孩子輪流出場(chǎng)，像四束次第綻放的花，把教室里的時(shí)光暈染得格外明媚。</p> <p class="ql-block"> 每組展示結(jié)束時(shí)，教室里都會(huì)響起熱烈的掌聲，比任何配樂都動(dòng)聽。這一場(chǎng)分組的誦讀，沒有高下之分，只有一顆顆認(rèn)真對(duì)待文字的心，在交替的聲浪里，悄悄生長(zhǎng)出屬于自己的光芒。</p> <p class="ql-block"> 最熱鬧的當(dāng)屬“闖關(guān)環(huán)節(jié)”。六個(gè)關(guān)卡前，孩子們一會(huì)兒屏息思考圖形配對(duì)，一會(huì)兒大聲認(rèn)讀拼音卡片，偶爾遇到小難題，便扭頭望向身邊的家長(zhǎng)和老師，眼神里的依賴與信任，讓每個(gè)家長(zhǎng)和老師都忍不住彎下腰，用鼓勵(lì)的目光為他們“通關(guān)”。大家配合恰到好處，既不代替孩子思考，又在關(guān)鍵時(shí)刻遞上一句提示，這份默契，是親子間最動(dòng)人的互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)“升班小儀式”的音樂響起，孩子們排著隊(duì)，集體表演了兒歌音樂律動(dòng)和誦讀《我長(zhǎng)大了》。孩子們挺直的胸膛，大聲的誦讀，仿佛突然明白了“長(zhǎng)大”的分量。老師們笑著說：“從下個(gè)學(xué)期，你們就是幼兒園的大哥哥大姐姐啦。”話音未落，響起一片細(xì)碎的歡呼。</p> <p class="ql-block"> 最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，每張獎(jiǎng)狀上都寫著孩子們的名字，“優(yōu)秀寶貝”、“優(yōu)秀小畫家”。相機(jī)快門按下的瞬間，孩子們舉著獎(jiǎng)狀笑容燦爛，家長(zhǎng)們的目光里，有欣慰，有不舍，更多的是對(duì)未來的期待。</p> <p class="ql-block"> 這場(chǎng)活動(dòng)，沒有華麗的舞臺(tái)，卻有著最動(dòng)人的細(xì)節(jié)。當(dāng)手機(jī)靜音的提示變成家長(zhǎng)們眼中的溫柔注視，當(dāng)園服上的汗?jié)n混著笑容，當(dāng)孩子們的獎(jiǎng)狀被小心折好放進(jìn)書包——我們忽然懂得，所謂成長(zhǎng)，不過是這樣一場(chǎng)場(chǎng)溫暖的相聚，見證著他們從蹣跚學(xué)步，到一步步走向更廣闊的天地。而中三班的這個(gè)夏天，注定會(huì)成為他們童年里，一道閃閃發(fā)光的印記。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年7月11日</p>