<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 退休后，受老友舊識相邀，我入了老年大學(xué)，選了古典文學(xué)、攝影與太極拳班。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 太極班上，重遇文謙、冬金、愛慈等兒時同窗。退休后重聚，自然就多了許多話題和忙祿。更奇妙的是，教練翁建生，竟是我們初中時的體育老師！世界如此精巧，仿佛冥冥之中早有安排。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)年，我們不過十三四歲的初一學(xué)生，翁老師亦初執(zhí)教鞭，二十出頭，言談舉止宛如兄長。在他面前，我們少有尋常師生的距離與拘謹(jǐn)，反生出幾分親近與調(diào)皮。燕寧同學(xué)尤甚，常與翁老師“嬉鬧”，宛如一對好兄弟。由此，同學(xué)們在體育課時總顯的輕松活潑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上月小聚，燕寧才揭開往事：原來翁老師與其大姐是同學(xué)，任教前便相熟。他撫掌笑道：“翁老師那時總告誡：‘好好學(xué)，認(rèn)真練！這關(guān)乎將來穿皮鞋還是穿草鞋！’”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 話雖平實(shí)，卻極接地氣。那是1976年，教育與學(xué)業(yè)遠(yuǎn)非今日這般受重視。翁老師的話，因此更顯分量，引人深思。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 他對學(xué)生的拳拳之心，維系了這份師生情誼，綿延至今。如今隨他習(xí)拳，猶感當(dāng)年風(fēng)范。冬金同學(xué)感懷于心，賦五言一首：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾沐春風(fēng)教，亦逢摯友親，</p><p class="ql-block">恩深凝歲月，情重勝千金。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 寥寥數(shù)語，道盡四十余載兩段師生緣。受其感染，我亦和一首：《和學(xué)友詠師生情》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">常思化雨恩，再沐故師音。</p><p class="ql-block">誼厚融朝暮，情深抵萬金。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">翁老師表演陳式太極拳</p>