<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在這段痛并快樂(lè)的旅程中，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)令人難以忘懷的瞬間。肉眼可見(jiàn)兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步和大踏步的成長(zhǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">初入附中：細(xì)節(jié)之處，盡顯卓越風(fēng)范</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天，我懷著期待與些許忐忑的心情走進(jìn)附中的校園。剎那間，一種別樣的氛圍如輕柔的薄紗，將我輕輕籠罩。眼前，老師們個(gè)個(gè)精神抖擻、氣質(zhì)儒雅，他們的一舉一動(dòng)、一顰一笑，都透露出一種源自?xún)?nèi)心的知性、自信與從容。這與我家附近按片區(qū)劃分的初中學(xué)校里那些質(zhì)樸甚至略顯“土氣”的老師形成了鮮明對(duì)比。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">回想起在工廠(chǎng)工作時(shí)，來(lái)參觀(guān)的另一所重點(diǎn)高中——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，同樣是面容白皙、五官端正，渾身散發(fā)著一種學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅的大氣。我不禁陷入了深深的思索，這究竟是為何呢？或許，重點(diǎn)高中的老師們，在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在與學(xué)生、同事的交流碰撞中，逐漸形成了這種獨(dú)特的氣質(zhì)，它不僅是外在形象的展現(xiàn)，更是內(nèi)在修養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的外化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">兒子剛上高中，老師說(shuō)要準(zhǔn)備甲種本教材。學(xué)校發(fā)的乙種本相對(duì)簡(jiǎn)單，而甲種本內(nèi)容更為豐富、深入，宛如一座知識(shí)的寶庫(kù)，等待著孩子們?nèi)ヌ剿鳌＿@可把我急壞了，趕忙四處打聽(tīng)、想辦法借。我先向一位關(guān)系要好的同事求助，她家孩子剛高中畢業(yè)。聽(tīng)說(shuō)我要借教材，同事立刻從家里翻出好幾本珍貴的甲種本，還笑著跟孩子說(shuō)：“要把書(shū)借給媽媽最好的同事。”那一刻，我心中滿(mǎn)是感激。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">物理教材還缺著，我又找到先生的同事。結(jié)果她的教材早就借出去了，但他特別熱心，毫不猶豫地把書(shū)要了回來(lái)，還半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你孩子肯定行啊。書(shū)必須借給你”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在她們的幫助下，甲種本教材很快就湊齊了。后來(lái)才知道，兒子班上很多同學(xué)都沒(méi)能集全，相比之下，我們真是幸運(yùn)極了，心里特別感激那些伸出援手的好朋友。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">校園風(fēng)貌：自律奮進(jìn)，繪就青春畫(huà)卷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">有一天下午，兒子上自習(xí)課，我因?yàn)橐獛メt(yī)院看病，匆匆趕到了學(xué)校。一進(jìn)教學(xué)樓，一股安靜而專(zhuān)注的氣息撲面而來(lái)。所有教室都靜悄悄的，仿佛時(shí)間在這里都放慢了腳步。同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，有的低頭奮筆疾書(shū)，有的眉頭微皺思考問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)人打鬧、說(shuō)話(huà)。那安靜的氛圍，讓我連大氣都不敢出，生怕驚擾了這份難得的寧?kù)o。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">后來(lái)我問(wèn)兒子：“你們自習(xí)咋這么安靜呢？”他很自然地說(shuō)：“從來(lái)都這樣，老師在不在都一樣?！蔽衣?tīng)了，心中感慨萬(wàn)千。想起我上學(xué)的時(shí)候可不是這樣，淘氣的同學(xué)亂竄座，還大聲嚷嚷，吵的根本不能學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">好學(xué)校和普通學(xué)校的差距，或許就體現(xiàn)在這些看似微不足道的細(xì)節(jié)之中吧。在這里，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了高度的自律能力，他們明白學(xué)習(xí)是自己的事情，無(wú)論是否有老師的監(jiān)督，都能全身心地投入到知識(shí)的海洋中。這種自律精神，將成為他們未來(lái)人生道路上最寶貴的財(cái)富。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">閱讀啟迪：文字邂逅，碰撞智慧火花</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">有次去北京出差，在馬路邊的書(shū)報(bào)攤上，我想買(mǎi)本雜志消磨時(shí)間。目光在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上掃過(guò)，一本《讀者》映入我的眼簾。我隨手翻開(kāi)，里面有一篇名為《夏令營(yíng)的較量》的文章像磁石一般吸引了我。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">文章講述了中國(guó)小學(xué)生和日本小學(xué)生一起參加夏令營(yíng)的故事。在夏令營(yíng)中，日本孩子展現(xiàn)出了超強(qiáng)的自理精神和克服困難的能力。他們自己動(dòng)手搭帳篷、做飯，面對(duì)惡劣的天氣和艱苦的環(huán)境，從不抱怨，而是積極想辦法解決問(wèn)題。而中國(guó)孩子則顯得嬌氣，遇到一點(diǎn)困難就喊累、求助。作者認(rèn)為中國(guó)小孩輸在了起跑線(xiàn)上，這一觀(guān)點(diǎn)如同一記警鐘，在我心中敲響。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看完后，我覺(jué)得很有道理。孩子的成長(zhǎng)不能只注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和互幫互助的品質(zhì)。巧的是，沒(méi)過(guò)幾天，附中就把這篇文章打印出來(lái)發(fā)給了每個(gè)學(xué)生。老師不僅帶著大家聲情并茂地朗讀，還進(jìn)行了詳細(xì)講解，引導(dǎo)同學(xué)們深入思考文章所蘊(yùn)含的深刻道理。并要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)文章寫(xiě)一篇感想。因?yàn)閮鹤又耙呀?jīng)看過(guò)，我們家也圍繞這篇文章展開(kāi)了熱烈的討論，所以他寫(xiě)了一篇很出色的文章，字里行間透露出對(duì)自身成長(zhǎng)的深刻反思和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">探索求知：觀(guān)察實(shí)踐，開(kāi)啟智慧之門(mén)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">兒子特別善于觀(guān)察、充滿(mǎn)好奇心。小學(xué)時(shí)，他看到老舅從前線(xiàn)帶回來(lái)的地雷和注射器，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮不已。他把這些新奇的東西寫(xiě)進(jìn)了寒假日記，用稚嫩的筆觸記錄下了自己的所見(jiàn)所聞所感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">親戚在一家彩擴(kuò)商店工作，買(mǎi)了一臺(tái)二手的彩擴(kuò)機(jī)器，這切刀是進(jìn)口的，當(dāng)時(shí)彩擴(kuò)剛興起，切刀壞了，兒子高一放暑假時(shí)，親戚從北京請(qǐng)來(lái)位師傅到我家修彩擴(kuò)切刀。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">從北京請(qǐng)師傅來(lái)修可不容易。兒子一直圍在師傅旁邊，眼睛里閃爍著好奇的光芒。他有禮貌地提問(wèn)，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，還表達(dá)自己獨(dú)特的想法。師傅特別高興，被這個(gè)好學(xué)孩子的熱情所感染，給他仔細(xì)講解切刀的工作原理和構(gòu)造。兒子聽(tīng)得津津有味，對(duì)自動(dòng)設(shè)備的構(gòu)造和原理有了深入了解。后來(lái)，他還以此為內(nèi)容，寫(xiě)了五篇日記，每一篇都充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)世界的探索。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我們給孩子訂了不少雜志，像《英語(yǔ)畫(huà)刊》《讀者》等，都是在我單位訂的。收發(fā)室的師傅和我關(guān)系很好，別的職工訂的高中雜志還沒(méi)發(fā)，她就借給我看。我拿回家，孩子就抓緊每一分每一秒閱讀。第二天早上我上班就還回去，這樣持續(xù)了差不多兩年。課外雜志不僅豐富了孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了他良好的閱讀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">習(xí)慣養(yǎng)成：名人箴言，指引成長(zhǎng)方向</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孩子他爸經(jīng)常用名人的話(huà)教導(dǎo)兩個(gè)孩子：“要學(xué)會(huì)把書(shū)讀厚，然后讀薄?！边@句話(huà)看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的讀書(shū)方法?！鞍褧?shū)讀厚”，就是要深入鉆研書(shū)中的內(nèi)容，廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí)，讓書(shū)本的知識(shí)變得更加豐富、立體；“把書(shū)讀薄”，則是在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉出書(shū)中的核心思想和精髓，做到舉一反三、融會(huì)貫通。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">他還告訴孩子們“寫(xiě)作業(yè)時(shí)像考試，考試時(shí)像寫(xiě)作業(yè)”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)像考試一樣專(zhuān)注、認(rèn)真，合理安排時(shí)間，不拖延、不敷衍；考試時(shí)像寫(xiě)作業(yè)一樣輕松、自信，把平時(shí)積累的知識(shí)和方法靈活運(yùn)用出來(lái)。在這些理念的引導(dǎo)下，孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率大大提高。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">還有他自己的經(jīng)驗(yàn)看的書(shū)都要從封面看到封底。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最近我讀民國(guó)人物列傳，錢(qián)穆大師就是這樣讀書(shū)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這樣看書(shū)的好處可太大了，你想每一本書(shū)上的每個(gè)字每個(gè)插圖都是精心設(shè)計(jì)的，這樣才能更全面理解作者和編輯的良好用心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">健康波折：挑戰(zhàn)面前，彰顯堅(jiān)強(qiáng)意志</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高二時(shí)，兒子鼻子右側(cè)有點(diǎn)鼓包，我們心里頓時(shí)一緊，趕緊帶他去醫(yī)院。掛了耳鼻喉科，拍了 X 光片，診斷結(jié)果是鼻腔囊腫，需要馬上做手術(shù)。看著兒子被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我的心都提到了嗓子眼兒。手術(shù)還算順利，但沒(méi)過(guò)多久，又鼓包了。我們心急如焚，又帶他到部隊(duì)醫(yī)院口腔科檢查。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">部隊(duì)醫(yī)院的 X 光設(shè)備特別先進(jìn)，它能把口腔里的牙展開(kāi)，沒(méi)有遮擋，看得特別清楚。經(jīng)過(guò)詳細(xì)檢查，原來(lái)是含牙囊腫，有一塊像牙的骨頭刺激長(zhǎng)了囊腫。高二暑假，我們咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士后，決定去北京的口腔醫(yī)院治療。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">先生的同學(xué)的愛(ài)人是北京醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，她有同學(xué)在那家口腔醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。在她的熱心幫助下，給我們推薦了一位醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生，做了含牙囊腫手術(shù)。差不多一星期后出院，這期間兒子沒(méi)看書(shū)。他說(shuō)想看看不復(fù)習(xí)，期末考試成績(jī)會(huì)怎樣。結(jié)果成績(jī)和復(fù)習(xí)時(shí)差不多，這讓我們既驚喜又欣慰，看來(lái)平時(shí)的知識(shí)積累和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)在他身上發(fā)揮了作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高考征程：拼搏奮進(jìn)，收獲夢(mèng)想碩果</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">厚積薄發(fā)：題海遨游，鑄就扎實(shí)功底</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高三開(kāi)學(xué)，老師把當(dāng)年的高考題拿給同學(xué)們做，兒子竟然能打 570 多分。這意味著如果他提前一年參加高考，沒(méi)有系統(tǒng)復(fù)習(xí)的情況下，也能達(dá)到重點(diǎn)大學(xué)錄取線(xiàn)。這一成績(jī)讓我們又驚又喜，也讓我們看到了兒子平時(shí)努力的成果。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高三這一年，兒子就像一個(gè)不知疲倦的戰(zhàn)士，在題海中奮力遨游。他做了多少題根本說(shuō)不清，那堆積如山的試卷和練習(xí)冊(cè)，見(jiàn)證了他的拼搏與付出。除了老師給的題，他有時(shí)還自己買(mǎi)題來(lái)做。老師會(huì)把全國(guó)各地重點(diǎn)高中的題拿來(lái)，像黃岡中學(xué)的題，因?yàn)楹脤W(xué)校之間都有交流，附中的孩子把這些題都做了。先生去北京出差，還給他買(mǎi)回題來(lái)。附中提前一年就把高三的課程全部講完，剩下差不多一年時(shí)間用來(lái)高考前復(fù)習(xí)。我問(wèn)過(guò)其他學(xué)校的高三學(xué)生，他們只有一個(gè)學(xué)期甚至更少的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。相比之下，附中的教學(xué)安排更加科學(xué)合理，為孩子們提供了充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">家長(zhǎng)會(huì)：氣場(chǎng)感染，傳遞教育力量</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高二開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，先生出差，同一天女兒也開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我們商量后，覺(jué)得高三的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該重視，我提出我去開(kāi)正讀高三的女兒的家長(zhǎng)會(huì)，再找個(gè)人代替開(kāi)兒子的家長(zhǎng)會(huì)。經(jīng)研究我們一致同意讓同事代替。同事高興壞了，特別認(rèn)真，帶著紙和筆。她一進(jìn)校園，立刻就被那獨(dú)特的氣場(chǎng)包圍了，回來(lái)后激動(dòng)地說(shuō)：“這真是好學(xué)校，氣場(chǎng)都不一樣。一走進(jìn)校園，就能感受到那種積極向上、充滿(mǎn)活力的氛圍，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生們勤奮好學(xué)。”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她認(rèn)真做筆記，回來(lái)還給我詳細(xì)講了一遍，讓我雖然沒(méi)有親自參加家長(zhǎng)會(huì)，也能了解到孩子在學(xué)校的情況及學(xué)校的一些安排和要求。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">模擬考試：嚴(yán)格自律，培養(yǎng)應(yīng)考能力</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">兒子每次做考試題都嚴(yán)格按照高考時(shí)間，坐得端端正正，定好鬧表，全神貫注地做題。他的眼神中透露出堅(jiān)定和專(zhuān)注，仿佛整個(gè)世界都只剩下眼前的試卷。做完題挺累，就躺在床上，讓我?guī)退芯碜哟蚍?，?duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，每次成績(jī)都挺高。這種嚴(yán)格的自我要求和模擬考試的訓(xùn)練，不僅提高了他的解題能力，還培養(yǎng)了他的應(yīng)考心態(tài)和時(shí)間管理能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">保送風(fēng)云：心態(tài)調(diào)整，堅(jiān)守初心夢(mèng)想</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高考前緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，各種保送消息接踵而至。每天兒子放學(xué)回來(lái)就說(shuō)班里誰(shuí)保送了，第二天又有保送的，他們班能有六七個(gè)同學(xué)分別保送到人大、吉大、清華北大等名校。兒子一開(kāi)始沒(méi)當(dāng)回事，后來(lái)他往心里去了?；氐郊宜f(shuō)：“媽?zhuān)裉煳也豢磿?shū)，我有點(diǎn)累?！蔽铱吹剿壑械钠v和失落，心里一陣心疼。我說(shuō)：“不看就休息吧，早點(diǎn)吃飯?jiān)琰c(diǎn)休息。”我能理解他的心情，人家不用參加高考就能上心儀的大學(xué)，而他還得努力備考，其中的壓力和落差可想而知。不過(guò)他很快就調(diào)整過(guò)來(lái)了，因?yàn)樗罌](méi)有別的路，只有通過(guò)高考這一條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他也認(rèn)可了這種現(xiàn)實(shí)，更加堅(jiān)定地投入到復(fù)習(xí)中。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孩子他爸買(mǎi)回一本書(shū)叫《我要》寫(xiě)的是只要你想你就能得到，我們都讀了這本書(shū)覺(jué)得有道理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那時(shí)候他爸在北京出差買(mǎi)回來(lái)北京大學(xué)和清華大學(xué)的招生簡(jiǎn)章，兒子就把北大的招生簡(jiǎn)章貼到他房間的墻上，每天早晚都要站在招生簡(jiǎn)章前說(shuō)三遍“北大”我跟同事學(xué)了她們都說(shuō)我給孩子壓力太大，我說(shuō)是他自己給自己信心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">志愿抉擇：權(quán)衡利弊，開(kāi)啟嶄新征程</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高考前的家長(zhǎng)會(huì)，我和先生一起參加。老師很有經(jīng)驗(yàn)，講得也很好。因?yàn)橹皡⒓舆^(guò) 11 中的家長(zhǎng)會(huì)，我們心里有數(shù)。經(jīng)過(guò)和孩子商量，也跟老師商量，憑著兒子模擬考試的成績(jī)一次比一次好的情況我們確定兒子的主攻方向就是前三所（北大，清華，科大）選擇報(bào)北京大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，提前批次根本沒(méi)報(bào)。重點(diǎn)的第二志愿報(bào)的吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">報(bào)完志愿后，過(guò)了兩天，老師又召集家長(zhǎng)碰情況。學(xué)校把每個(gè)學(xué)校錄取人數(shù)、附中報(bào)的人數(shù)、名字、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)都寫(xiě)在同一張紙上。張貼在一間空教室里，因?yàn)楦街惺鞘±锱诺谝幻母咧?，?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在這里。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">班主任老師跟我們說(shuō)，報(bào)北京大學(xué)計(jì)算機(jī)的比較多，報(bào)清華大學(xué)計(jì)算機(jī)的比較少，建議兒子把志愿換到清華大學(xué)。我們經(jīng)過(guò)慎重考慮，覺(jué)得清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景，而且競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小，被錄取的機(jī)會(huì)更大。于是我們和孩子商量后覺(jué)得可行，就把志愿調(diào)整了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">報(bào)志愿的時(shí)候還有個(gè)小插曲，兒子報(bào)完北大計(jì)算機(jī)后他班長(zhǎng)問(wèn)兒子報(bào)哪了，兒子說(shuō)報(bào)北京大學(xué)計(jì)算機(jī)了，班長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你報(bào)短訓(xùn)班兒吧?！焙髞?lái)改報(bào)清華計(jì)算機(jī)后化學(xué)老師也問(wèn)了，兒子說(shuō)報(bào)的清華大學(xué)計(jì)算機(jī)，老師說(shuō)：“你好像競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)四班那個(gè)李同學(xué)的。”兒子則自信地說(shuō)：“還不知道誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)呢?！睆乃脑?huà)語(yǔ)中，我看到了他的自信和堅(jiān)定，他相信自己的實(shí)力，也敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">還有我碰見(jiàn)跟兒子關(guān)系好的一個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)@個(gè)同學(xué)之前考試名次都在我兒子前面，但是摸底時(shí)就名次往后了，她媽媽問(wèn)我你家清華北大有門(mén)子吧，給我樂(lè)的，我說(shuō)跟你說(shuō)實(shí)話(huà)連收發(fā)室的大爺都不認(rèn)識(shí)，雖然我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，她還是半信半疑。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高考時(shí)刻：幸運(yùn)相伴，實(shí)力鑄就輝煌</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">兒子高考時(shí)運(yùn)氣很好，考場(chǎng)就在他們學(xué)校。按照女兒考試時(shí)的情況，先生陪著他去考場(chǎng)，然后兩人一起騎自行車(chē)回來(lái)。中午我做好飯，第一天上午考完試回家，他們也在小食雜店買(mǎi)了四瓶雪碧。看著他們有說(shuō)有笑的樣子，我心里也踏實(shí)了許多。吃完飯，中午能睡一覺(jué)，接著就把三天的考試順利完成了。兒子覺(jué)得考得特別好，從他自信的笑容中，我也感受到了他對(duì)這次考試的滿(mǎn)意。考完試他還去參加了英語(yǔ)的強(qiáng)化訓(xùn)練班，繼續(xù)提升自己的英語(yǔ)水平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">金榜題名：夢(mèng)想成真，綻放青春光彩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">查分?jǐn)?shù)的時(shí)候，查分的老師一共查了十名同學(xué)，其中有一個(gè)是兒子班的超級(jí)學(xué)霸，分?jǐn)?shù)比省狀元少一分，查分老師特別興奮，因?yàn)椴榈姆謹(jǐn)?shù)都在 630 分以上。兒子654分滿(mǎn)分是750分。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?nèi)叶技?dòng)不已。按歷年清華錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)清華是肯定能錄取（我們填的是服從調(diào)劑）。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">高考發(fā)榜是我去學(xué)校拿的通知書(shū)，看到是清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得腦袋都大了，眼淚不由自主地流了下來(lái)。太高興了，這是兒子多年努力的結(jié)果，也是我們?nèi)夜餐尿湴痢?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學(xué)校的大墻上照例貼著錄取大榜，清華大學(xué)排在第一位，兒子的名字赫然在上面。那一刻，我仿佛看到了兒子未來(lái)美好的前景，他將在清華大學(xué)的校園里繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想，綻放出更加耀眼的光芒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">市里把高考錄取情況登在晚報(bào)上，我同事給我找來(lái)一份我還查了一下兒子在全省高考成績(jī)名次排在二十名左右。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在東北師大附中的那三年，是兒子人生中極為珍貴的時(shí)光。他在這里揮灑汗水，為了夢(mèng)想全力以赴；他在這里收獲成長(zhǎng)，從青澀走向成熟。最終，他憑借自己的努力，贏得了通往清華大學(xué)這一頂尖學(xué)府的入場(chǎng)券，為自己的人生開(kāi)啟了一個(gè)無(wú)比輝煌的高起點(diǎn)。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">此刻，我滿(mǎn)心都是對(duì)兒子的祝福。愿他在未來(lái)的日子里，依然能保持那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，繼續(xù)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行。無(wú)論遇到多少風(fēng)雨，都能堅(jiān)定信念，勇往直前。相信他定能在人生的舞臺(tái)上，綻放出屬于自己的耀眼光芒，書(shū)寫(xiě)出一段前程似錦、精彩紛呈的傳奇篇章。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">（完）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">兒子跟女兒都上大學(xué)了，我們感覺(jué)輕松了許多。兩個(gè)孩子都是第一志愿第一專(zhuān)業(yè)，是我們我們?nèi)叶几吲d的事。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">人生這條長(zhǎng)路上，從來(lái)不存在白費(fèi)的努力，每一步前行都藏在我們成長(zhǎng)過(guò)程里，每一程跋涉都為未來(lái)積攢著力量。孩子從呱呱墜地時(shí)那第一聲啼哭，到蹣跚學(xué)步時(shí)搖搖晃晃的試探；從小學(xué)課堂里好奇地睜大雙眼，到高中歲月中挑燈夜戰(zhàn)的拼搏，人生的每個(gè)階段都像是一場(chǎng)不能重來(lái)的比賽，每一步都得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，稍有閃失，就可能影響后續(xù)的節(jié)奏與方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">而家長(zhǎng)呢，就像是孩子人生路上的溫暖燈塔。在孩子成長(zhǎng)的漫漫征途中，給予忠實(shí)而堅(jiān)定的陪伴，用智慧和經(jīng)驗(yàn)提供正確的指引，讓孩子在面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界時(shí)，不迷茫、不走偏，始終朝著光明的方向前行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我很知足兩個(gè)孩子大學(xué)畢業(yè)，工作結(jié)婚，生子基本沒(méi)有讓我操心，挨累。他們都能正確處理自己的事情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">記得兒子很小還不會(huì)上下樓梯的時(shí)候跟我說(shuō)，媽等我長(zhǎng)大就會(huì)登登登上樓梯，噔噔噔下樓梯，我下樓梯干啥去呀？我說(shuō)你去奶奶家，去上學(xué)呀?，F(xiàn)在知道了上哪里吧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">很多的歲月很多的過(guò)往真是如過(guò)往煙云，有時(shí)候想如果對(duì)女兒抓的再緊點(diǎn)嚴(yán)點(diǎn)是不是也能考上清華北大？</b></p>