<p class="ql-block">六月的陽(yáng)光灑在湖南省老干部大學(xué)的臺(tái)階上,我們穿著統(tǒng)一的白色上衣和黑色褲子,手中緊握陪伴我們學(xué)習(xí)時(shí)光的薩克斯。大家的笑容在鏡頭前綻放,這一刻,我們不再是初學(xué)者,而是即將邁向新高度的演奏者。張飛老師站在一旁,臉上洋溢著欣慰的笑容,仿佛在說(shuō):“你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了?!?lt;/p> <p class="ql-block">還記得那天,我們?cè)趹?hù)外的臺(tái)階上合影,背景是“文化興?!钡淖謽?,每個(gè)人的手上都拿著薩克斯,空氣中彌漫著莊重與期待。張飛老師站在我們中間,他的眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì),仿佛在告訴我們,音樂(lè)不僅是技巧的展現(xiàn),更是文化的傳承。</p> <p class="ql-block">畢業(yè)匯報(bào)會(huì)的那天,室內(nèi)布置得莊重而溫馨,紅色的橫幅上寫(xiě)著“2025’薩克斯高級(jí)班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)”,氣球點(diǎn)綴其間,為這個(gè)重要的日子增添了喜慶的氛圍。我們坐在椅子上,心中既緊張又興奮,期待著即將開(kāi)始的表演。</p> <p class="ql-block">在教室的前方,一位同學(xué)手持薩克斯,站在寫(xiě)著“2025’薩克斯高級(jí)班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)”的橫幅前,準(zhǔn)備開(kāi)始他的獨(dú)奏。他的眼神堅(jiān)定,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備好將所學(xué)的一切傾注在這首曲子中。張飛老師在臺(tái)下默默注視,他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。</p> <p class="ql-block">隨著匯報(bào)會(huì)的進(jìn)行,我們輪流上臺(tái)演奏,每一個(gè)音符都承載著我們的努力與熱情。攝像機(jī)記錄下了這一刻,我們的身影在鏡頭前顯得格外自信。當(dāng)最后一個(gè)音符落下,掌聲雷動(dòng),我們知道,這是對(duì)我們最好的肯定。</p> <p class="ql-block">在室內(nèi)合影時(shí),我們整齊地排列著,每個(gè)人的臉上都洋溢著自信的笑容。紅色的橫幅上寫(xiě)著“2025’薩克斯高級(jí)班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)”,彩色的氣球在我們身后飄揚(yáng),這一刻,我們的心緊緊相連。</p> <p class="ql-block">匯報(bào)會(huì)結(jié)束后,我們?cè)诮淌仪昂嫌傲裟?,攝像機(jī)和音響設(shè)備見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。站在臺(tái)上,我們仿佛回到了第一次拿起薩克斯的時(shí)候,那時(shí)的我們或許有些笨拙,但今天,我們已經(jīng)能夠自信地演奏出美妙的旋律。</p> <p class="ql-block">在戶(hù)外的臺(tái)階上,我們?cè)俅魏嫌埃A粔Ψ瓷渲覀兊纳碛?,紅色的橫幅在陽(yáng)光下格外醒目。張飛老師站在我們身邊,他的笑容比陽(yáng)光還要燦爛。</p> <p class="ql-block">姚班長(zhǎng)站在教室里,系著紅色的蝴蝶結(jié),手持薩克斯,背景是寫(xiě)著“2025’薩克斯高級(jí)班”的紅色橫幅。他的身影在教室中顯得格外挺拔,仿佛在告訴我們,這段旅程雖然結(jié)束,但音樂(lè)之路才剛剛開(kāi)始。</p> <p class="ql-block">另一位同學(xué)站在教室里,系著紅色的蝴蝶結(jié),手持薩克斯,背景同樣是紅色的橫幅。他的臉上掛著微笑,似乎在回味著這段美好的時(shí)光。</p> <p class="ql-block">在教室里,兩位女士手持彩色氣球,背景是寫(xiě)著“高級(jí)班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)”的紅色橫幅。她們的笑容如同氣球一般,充滿(mǎn)了喜悅與希望。</p> <p class="ql-block">在教室的一角,一位同學(xué)手持薩克斯,背景是寫(xiě)著“薩克斯高級(jí)班畢業(yè)”的紅色橫幅。他的表情自信,仿佛在向我們展示著自己的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">另一位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅和投影設(shè)備,他的表情自信,手中的薩克斯仿佛是他最好的朋友,陪伴他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)練習(xí)的日子。</p> <p class="ql-block">兩位同學(xué)站在教室里,佩戴著紅色的領(lǐng)結(jié),手持金色的薩克斯,背景是紅色的橫幅。他們的表情專(zhuān)注,仿佛在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演出。</p> <p class="ql-block">在教室里,四位同學(xué)站在紅色的橫幅前,三名男性手持薩克斯,一名女性手持麥克風(fēng),似乎在準(zhǔn)備或正在進(jìn)行匯報(bào)表演。背景中的氣球裝飾為這個(gè)莊重的時(shí)刻增添了幾分輕松與愉快。</p> <p class="ql-block">一位年長(zhǎng)的同學(xué)手持薩克斯,站在教室里,背景是紅色的橫幅和綠色的黑板。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡,但手中的薩克斯卻讓他顯得年輕而充滿(mǎn)活力。</p> <p class="ql-block">在教室前,一位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“2025’薩克斯高級(jí)班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)”。教室的布置充滿(mǎn)了慶祝的氛圍,墻上掛著黑板,前方擺放著音響設(shè)備。</p> <p class="ql-block">另一位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“2020薩克斯高級(jí)班畢業(yè)”。他的表情自信,似乎在回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p class="ql-block">在教室里,一位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“2025’薩克斯高級(jí)班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)”。他的臉上掛著自信的笑容,仿佛在告訴自己,這段旅程值得銘記。</p> <p class="ql-block">在教室里,一位同學(xué)手持薩克斯,佩戴著紅色的領(lǐng)結(jié),背景是紅色的橫幅。他的臉上掛著微笑,似乎在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的表演。</p> <p class="ql-block">在教室里,一位同學(xué)手持薩克斯,佩戴著紅色的領(lǐng)結(jié),背景是紅色的橫幅。他的表情自信,手中的薩克斯仿佛是他最好的伙伴。</p> <p class="ql-block">在教室里,一位同學(xué)在演奏薩克斯,背景是紅色的橫幅,旁邊有氣球裝飾。另一位同學(xué)站在旁邊,背景是教室的環(huán)境,他們的身影在鏡頭前顯得格外和諧。</p> <p class="ql-block">在教室或禮堂內(nèi),一位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“2025’薩克斯高級(jí)班畢業(yè)匯報(bào)會(huì)”。周?chē)臍馇蜓b飾為這個(gè)莊重的時(shí)刻增添了幾分輕松與愉快。</p> <p class="ql-block">在教室里,兩位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅。他們的表情自信,手中的薩克斯仿佛在訴說(shuō)著他們的故事。</p> <p class="ql-block">在教室里,一位同學(xué)手持薩克斯,背景是一塊黑板和紅色的橫幅。他的臉上掛著自信的笑容,仿佛在告訴自己,這段旅程值得銘記。</p> <p class="ql-block">在教室或禮堂內(nèi),兩位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅和綠色的黑板。他們的表情自信,手中的薩克斯仿佛在訴說(shuō)著他們的故事。</p> <p class="ql-block">在教室里,一位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅。他的表情自信,手中的薩克斯仿佛是他最好的伙伴。</p> <p class="ql-block">在教室前,一位同學(xué)手持薩克斯,背景是紅色的橫幅。教室里有綠色的黑板和一些裝飾氣球,他的臉上掛著自信的笑容。</p> <p class="ql-block">在戶(hù)外的臺(tái)階上,我們合影留念,背景有“文化興”字樣。部分同學(xué)手持薩克斯,穿著正式的服裝,氛圍輕松愉快。</p> <p class="ql-block">在戶(hù)外的臺(tái)階上,幾位同學(xué)手持薩克斯,背景有紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“文化興校”。他們的身影在陽(yáng)光下顯得格外挺拔。</p> <p class="ql-block">在戶(hù)外的臺(tái)階上,兩位女士手持薩克斯,背景有紅色的橫幅,上面寫(xiě)著“文興”。她們的笑容如同氣球一般,充滿(mǎn)了喜悅與希望。</p> <p class="ql-block">在戶(hù)外的臺(tái)階上,七位中年男女合影留念,他們穿著白色襯衫和黑色褲子,部分人佩戴紅色領(lǐng)結(jié),手持薩克斯,背景是玻璃幕墻和紅色橫幅。</p> <p class="ql-block">在戶(hù)外的臺(tái)階前,我們合影留念,多數(shù)同學(xué)手持薩克斯,背景有“文化興校”字樣,大家穿著正式,顯得莊重而有組織感。</p> <p class="ql-block">在教室里,一位同學(xué)手持薩克斯,背景有紅色的橫幅和綠色的黑板。他的臉上掛著自信的笑容,仿佛在告訴自己,這段旅程值得銘記。</p> <p class="ql-block">在教室或禮堂內(nèi),四位同學(xué)合影留念,兩位女士穿著白色上衣和黑色褲子,一位男士手持薩克斯,背景有玻璃建筑和紅色裝飾。</p>