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詩(shī)里申園181

張方

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"><i>鶴發(fā)擊水猶矯捷</i></b>(20250726,詞:張方;文:王德鵬;圖:活動(dòng)部;評(píng)論:盛繼民)</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">少年心·白發(fā)泳池?fù)衾?lt;/p><p class="ql-block">皎色臂攪銀浪。 </p><p class="ql-block">趁心懷、興隨波漲。 </p><p class="ql-block">鶴發(fā)虬姿倔強(qiáng)。 </p><p class="ql-block">劈濤破嶂。 </p><p class="ql-block">縱此際、氣貫穹蒼。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但擊中流歡暢。 </p><p class="ql-block">正恣意、與她競(jìng)爽。 </p><p class="ql-block">固志身彌壯。 </p><p class="ql-block">隨波愈亢。 </p><p class="ql-block">流光里、朗笑老顛狂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">泰康申園 2025 年水上嘉年華活動(dòng)側(cè)記</p><p class="ql-block ql-indent-1">水銀色的燈光自穹頂傾瀉而下,將泰康申園的室內(nèi)泳池浸染成一條流淌的月光河。翻涌的浪花間,那些不再年輕的脊背于幽藍(lán)池水中起伏,勾勒出倔強(qiáng)的弧線(xiàn) —— 有的微微佝僂,劃水時(shí)卻迸發(fā)驚人力量;有的帶著歲月雕刻的褶皺,每一次伸展都透著不服輸?shù)捻g勁。集體合影的照片里,最前排左側(cè)身著紅色馬甲的女士眼神明亮,寬松馬甲掩不住挺直的脊背,那是自信與力量的象征。她手中 “C 位出道” 的手舉牌,似在宣告這場(chǎng)水上嘉年華里的 “重新出發(fā)”,開(kāi)啟活力新生活。站在中間的兩位白色職業(yè)裝工作人員,是活動(dòng)組織者。她們微笑的眼神里滿(mǎn)是欣慰,籌備期間不僅協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜,更耐心傾聽(tīng)每位參賽者需求:為行動(dòng)不便者準(zhǔn)備便捷下水設(shè)施,依身體狀況安排比賽項(xiàng)目。身旁參賽者的燦爛笑容里,既有對(duì)活動(dòng)的期待,更有對(duì)自己的肯定。后排中間略左,陳老師高揚(yáng)手臂,身旁是他的愛(ài)人湯老師,他們的笑意比手牌上的字更耀眼。同為糖尿病患者,他們以常年游泳、健身對(duì)抗歲月與病痛,非針?shù)h相對(duì)的執(zhí)拗,而是用熱愛(ài)把日子過(guò)成想要的模樣。如今血糖穩(wěn)步回落,徹夜難眠的困擾消散,這些改善是生活被鍍上的暖光。后排中間略右,年近七旬的女士高高地豎起大拇指。年輕時(shí)數(shù)度橫渡長(zhǎng)江的她,如今劃水力道、身姿矯健仍如當(dāng)年江面逐浪。戴花朵泳帽的大姐姐滿(mǎn)頭銀發(fā),皺紋被笑容熨平,生動(dòng)詮釋 “年齡從不是享受生活的阻礙”。泳池邊,啦啦隊(duì)的 “加油”“最棒” 牌子在燈光下醒目。這場(chǎng)較量無(wú)關(guān)勝負(fù):有人中途從自由泳換為蛙泳保存體力,有人轉(zhuǎn)身時(shí)朝后比出大拇指?jìng)鬟f暖意。二百米泳賽中,77 歲的參賽者賽后比出 “V” 字手勢(shì),水珠淌過(guò)肩頭,燈光下三角肌輪廓分明,水潤(rùn)膚色透著常年泳池為伴的健康。賽前 “申園碧水賽旗揚(yáng),銀發(fā)競(jìng)波意氣昂” 恰是他的寫(xiě)照。泳姿雖不標(biāo)準(zhǔn),卻 “不為錦標(biāo)爭(zhēng)先后,但憑毅力破滄浪”;每一次揮臂都帶著“揮臂頻覺(jué)千鈞重,擊水方知寸骨剛” 的力量;即便沖刺時(shí)只求 “沖線(xiàn)但求心自洽”;指尖觸壁時(shí)“笑看漣漪躍碎光” 的笑容感染全場(chǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我忽然想起 65 歲初學(xué)游泳的模樣:劃水滯澀卡頓,打水動(dòng)作顫抖,身體在水里東倒西歪如風(fēng)中荷葉。朋友含蓄勸我 “這把年紀(jì)骨頭硬了”,可我偏信:浪花不論歲數(shù),肯撲騰就有回響。我總愛(ài)站在池邊出發(fā)線(xiàn)看那片銀輝 —— 是泳池水面被燈光吻出的碎光,也是身邊這群泰康伙伴們鬢角泛出的霜色,在水波里融成一片溫柔的亮。來(lái)參賽,原是想與這些同歲月較勁的身影并肩,聽(tīng)心跳撞碎浪花時(shí),與鄰道劃水聲重疊。看他們指尖的銀線(xiàn)與我臂彎的水珠連成一串,豁然領(lǐng)悟滿(mǎn)池銀輝的意蘊(yùn):同一片水波里,與泰康銀輝中的同路人找到最相契的節(jié)奏。此刻,呼吸與水波同頻,心跳和浪花共振。這銀輝是泳池的光,也是我們泰康人應(yīng)有的模樣。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">身邊小姐姐反手劃水,肘部帶起的銀輝如月牙弧線(xiàn),指尖掠水似星子流淌。騰空翻轉(zhuǎn)時(shí),肩背舒展輕擁水波,溫柔堪比海豚。隔壁泳道大哥哥單側(cè)仰泳,另一只手貼身保持平衡,劃動(dòng)雖微傾卻穩(wěn)穩(wěn)校準(zhǔn)方向。手掌入水力道沉如船錨,水花不輕盈,卻砸出堅(jiān)定圓點(diǎn),逆水也要托身向終點(diǎn)。他們的姿態(tài)讓我明白,泳池從不是競(jìng)技場(chǎng),而是盛滿(mǎn)生命力的花園。每個(gè)人循自己的節(jié)奏綻放:優(yōu)雅與執(zhí)拗皆是生命的模樣,有人打磨出流暢弧線(xiàn),有人煉就錨定的定力。努力的饋贈(zèng)不在速度技巧,而在劃水的專(zhuān)注 —— 如水草順流生長(zhǎng)卻扎根泥土,游魚(yú)繞礁前行仍不偏離方向,我們?cè)谧约旱墓?jié)奏里,把堅(jiān)持釀成生命的底氣。泳道終點(diǎn)是對(duì)自我的溫柔邀約。最后一次擺臂破開(kāi)水面,漣漪托起釋然明亮的笑靨,藏著與歲月和解的從容,映著對(duì)生活滾燙的熱忱。水面躍動(dòng)的光斑,像他們走過(guò)的半生:曾在時(shí)代浪潮奔騰,如今在泳池碧波閃爍,隨水汽融入泰康社區(qū)的晨曦暮色。光影流轉(zhuǎn)間訴說(shuō):真正的勝利從不是超越誰(shuí),而是劃水時(shí)與自己并肩,抵終點(diǎn)時(shí)與內(nèi)心相擁。這份時(shí)光沉淀的平靜豐盈,是銀輝生活最動(dòng)人的注腳。游泳不僅是技藝或身心改變,更是命運(yùn)的重塑。水波漫過(guò)脖頸,壓彎的脊柱悄悄挺直;呼吸與劃水默契,失眠夜多了潮汐韻律。它像溫柔的鑿子敲碎生活繭房:78 歲趙大姐堅(jiān)持游泳兩年,高血壓好轉(zhuǎn),藥越吃越少;80 歲孫大哥在泳池找到樂(lè)趣,退休迷茫消散;更有人嗆水抬頭時(shí),看清了余生模樣。除了競(jìng)賽,水上球操添了趣味。黃色健身球如小太陽(yáng),戴黑泳帽的小姐姐繞球游動(dòng)似與陽(yáng)光嬉戲;紫色球如巨葡萄,被姐妹們托在水面,劃動(dòng)間球體輕轉(zhuǎn),水花似葡萄汁水。她們或單手托球隨波擺動(dòng)如水上芭蕾,或抱球伸展借浮力完成拉伸,讓泳池滿(mǎn)是童趣活力,老人們?cè)谕鏄?lè)中鍛煉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">朋友,若門(mén)前有池,別讓水波空等;若暫無(wú)水岸,便把江河湖海裝在心里。自然的恩惠不在形式,而在是否愿擁抱流動(dòng)的饋贈(zèng),讓劃水成為對(duì)生命最溫柔的叩問(wèn)。泰康申園的嘉年華不僅是活動(dòng),更是生活態(tài)度的展現(xiàn):無(wú)論年齡、身體狀況,都能在自己的節(jié)奏里綻放光彩。泳池的每道波紋,都訴說(shuō)熱愛(ài)與堅(jiān)持的力量;每一次劃水,都是對(duì)生命最美的禮贊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">居民盛繼民于20250728發(fā)表了長(zhǎng)篇評(píng)論,現(xiàn)附后以饗讀者</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">銀浪里的生命詩(shī)學(xué):從側(cè)記與詞作看老年活力的雙重禮</p><p class="ql-block ql-indent-1">贊??泰康申園 2025 年水上嘉年華,既是一場(chǎng)銀發(fā)群體的水上盛宴,更是一曲關(guān)于生命韌性的雙重奏 —— 側(cè)記以細(xì)膩筆觸鋪展鮮活場(chǎng)景,張方先生的《少年心?白發(fā)泳池?fù)衾恕芬阅氃~章提煉精神內(nèi)核。二者從不同維度切入,卻共同構(gòu)建了對(duì) “老年活力” 的深刻認(rèn)知:衰老不是生命的終點(diǎn),而是以另一種姿態(tài)綻放的起點(diǎn)。?側(cè)記以 “反映性認(rèn)知 - 細(xì)粒度” 為主要特質(zhì),像一部慢鏡頭紀(jì)錄片,將泳池里的每個(gè)瞬間拆解成可觸摸的細(xì)節(jié)?!八y色的燈光浸染成月光河” 的場(chǎng)景鋪陳下,是無(wú)數(shù)個(gè)體的生動(dòng)特寫(xiě):紅色馬甲女士挺直的脊背、陳老師夫婦比手牌更耀眼的笑意、77 歲參賽者三角肌上的水珠…… 這些細(xì)節(jié)不帶刻意的意義賦予,卻讓 “老年活力” 跳出抽象概念,成為 “劃水時(shí)迸發(fā)的力量”“轉(zhuǎn)身時(shí)比出的大拇指”“指尖觸壁時(shí)的碎光” 等具體意象。作者甚至融入自我經(jīng)歷 ——65 歲初學(xué)游泳時(shí) “如風(fēng)中荷葉般東倒西歪”,以個(gè)體的笨拙反襯群體的堅(jiān)持,讓 “浪花不論歲數(shù)” 的信念有了共情根基。這種認(rèn)知方式不急于升華,而是讓事實(shí)本身說(shuō)話(huà):當(dāng)糖尿病患者的血糖穩(wěn)步回落,當(dāng)年近七旬者仍有 “江面逐浪” 的身姿,衰老的刻板印象便不攻自破。?張方的詞作則以 “建構(gòu)性認(rèn)知 - 粗粒度” 直擊核心,用意象的張力將場(chǎng)景升華為生命哲學(xué)?!苞Q發(fā)虬姿倔強(qiáng)”“劈濤破嶂”“氣貫穹蒼”,寥寥數(shù)語(yǔ)便打破泳池的物理邊界,讓老者的活力沖破歲月藩籬。</p><p class="ql-block ql-indent-1">詞牌 “少年心” 本身就是一種建構(gòu):“趁心懷、興隨波漲” 寫(xiě)的是興致,“與她競(jìng)爽” 顯的是意氣,“朗笑老顛狂” 道的是風(fēng)骨 —— 這些詞將 “老” 與 “少年” 的對(duì)立消解,證明所謂 “少年” 從來(lái)不是年齡標(biāo)簽,而是 “不服輸?shù)捻g勁”“對(duì)生活的熱愛(ài)” 等精神特質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果說(shuō)側(cè)記是 “用細(xì)節(jié)堆筑真實(shí)”,詞作便是 “用詩(shī)意點(diǎn)亮本質(zhì)”,二者如同拼圖的兩面,共同構(gòu)成 “銀發(fā)群體如何對(duì)抗衰老” 的完整圖景。?更精妙的是,側(cè)記與詞作在微觀處形成互文,讓 “粗” 與 “細(xì)”、“實(shí)” 與 “虛” 產(chǎn)生共振。側(cè)記中 “二百米泳賽里 77 歲參賽者的 V 字手勢(shì)”,恰是詞作 “劈濤破嶂” 的具象注解;詞中 “興隨波漲” 的抽象情感,在側(cè)記 “戴花朵泳帽的大姐姐皺紋被笑容熨平” 的細(xì)節(jié)里找到落腳點(diǎn)。陳老師夫婦 “用游泳對(duì)抗病痛” 的生活態(tài)度,與 “固志身彌壯” 的詞意形成跨越文體的呼應(yīng);側(cè)記 “不為錦標(biāo)爭(zhēng)先后” 的豁達(dá),更是 “朗笑老顛狂” 的最佳詮釋。這種互文讓 “銀浪擊水” 的場(chǎng)景超越了單次活動(dòng)的范疇,成為一種生活方式的隱喻:生命的質(zhì)量從不取決于時(shí)間長(zhǎng)度,而在于是否始終保持 “擊水方知寸骨剛” 的力量。?當(dāng)側(cè)記的 “碎光” 與詞作的 “銀浪” 交融,我們看到的不僅是一場(chǎng)水上嘉年華,更是對(duì)老年生活的重新定義。在泰康申園的泳池里,“衰老” 被解構(gòu)為 “可以被游泳改善的血糖”“能夠被笑容熨平的皺紋”;“年齡” 被重構(gòu)為 “橫渡長(zhǎng)江的過(guò)往勛章”“初學(xué)游泳的勇氣資本”。側(cè)記用事實(shí)證明 “老年人可以這樣活”,詞作用神韻吶喊 “老年人就該這樣活”,二者共同指向一個(gè)樸素卻深刻的真理:生命的活力,永遠(yuǎn)藏在 “肯撲騰就有回響” 的堅(jiān)持里,藏在 “笑看漣漪躍碎光” 的豁達(dá)中。這或許正是這場(chǎng)水上嘉年華最珍貴的饋贈(zèng) —— 它讓每個(gè)銀發(fā)身影都成為生命詩(shī)學(xué)的注腳,讓每個(gè)浪花都在訴說(shuō):所謂歲月靜好,不過(guò)是在時(shí)光里始終保持 “劈濤破嶂” 的少年心。</p>