<![CDATA[<cite id="yliym"><progress id="yliym"></progress></cite>]]> | | |
<![CDATA[<button id="yliym"></button>]]>
<![CDATA[<span id="yliym"><tfoot id="yliym"><address id="yliym"></address></tfoot></span>]]>|
|
<![CDATA[<blockquote id="yliym"></blockquote>]]> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>題記</b></p><p class="ql-block"> 大家都很期待暑期的到來，以為可以休閑一陣子，誰知一個(gè)“百千萬工程?綴美行動”砸破了廉江美術(shù)教師的夢想。原本有些老師已提前繳費(fèi)報(bào)名去跟名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，也因這個(gè)行動化成泡影。也有些老師原本計(jì)劃在暑假外出走走，進(jìn)行采風(fēng)，收集創(chuàng)作素材，也因這個(gè)行動去不成了。因?yàn)椤熬Y美行動”是一項(xiàng)偉大的工程，任務(wù)重大，工作環(huán)境比較惡劣，幾乎在露天高溫情況下進(jìn)行作業(yè)。老師們不拍艱辛，積極配合村委完成各項(xiàng)任務(wù)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。</p><p class="ql-block"> 期末監(jiān)考工作一結(jié)束，老師們還沒來得休息一下就前往目的地，來到石頸鎮(zhèn)平城村委對接工作，為鄉(xiāng)村繪制出一幅又一幅的墻畫作品，深得村民的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。老師們早出晚歸，天天如此，從城里到鄉(xiāng)村，來回至少要經(jīng)歷2個(gè)小時(shí)車程的顛簸，辛苦勞累是必然的。每一天，我們老師要么在烈日當(dāng)中揮筆畫彩，汗水如雨下，要么在屋檐下躲雨等天晴，繼續(xù)畫墻點(diǎn)繪。我們很多老師都帶去好幾衣服用于備換，太陽直曬背脊時(shí)候，辣疼辣疼的，汗水如冒泉，無法控制，濕透衣衫，領(lǐng)隊(duì)的徐老師經(jīng)常說：“不行了，汗水濕透了”，他把上衣脫下來擰干些，繼續(xù)穿上，不停地?fù)]舞著他的畫筆，畫出一塊塊美麗的色彩。</p><p class="ql-block"> 時(shí)間一天天地過去，我們用汗水浸染了色彩，繪制出這一幅幅的墻畫，成為鄉(xiāng)村小道不一樣的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>微風(fēng)蕩漾?沙田打卡墻</b></p><p class="ql-block"> 7月9日，徐景遠(yuǎn)老師領(lǐng)隊(duì)到了石頸鎮(zhèn)平城村委沙田戲臺旁畫了這幅打卡墻繪，取名為《微風(fēng)蕩漾》。通過色彩的拼接形成對比，以氣球?yàn)樵乇磉_(dá)微風(fēng)蕩漾的情景，繪制出這幅打卡墻比較符合新時(shí)代年輕人，也符合當(dāng)代中老年人到此打卡拍照。每當(dāng)逢年過節(jié)的時(shí)候，外出工作學(xué)習(xí)的年輕人回到家鄉(xiāng)可以來到這里打卡拍照留念，也是對家鄉(xiāng)產(chǎn)生一種難以忘懷的思念。</p> <p class="ql-block"> 剛來到這里，最初場景是雜草縱橫，墻面比較殘舊，經(jīng)過幾天的改造，煥然一新。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《微風(fēng)蕩漾》繪制完成場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游客在打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>戲臺有戲?沙田戲臺</b></p><p class="ql-block"> 最初，我們拿到戲臺這個(gè)位置的方案是畫一幅山水畫。水墨山水畫的效果圖比較灰暗，我們要求更改方案，畫成帶有京劇元素與戲劇有關(guān)的題材。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意后，我們開始繪制，通過戲劇人物和浪花圖案相結(jié)合畫出這幅帶有裝飾性的畫面。最終的效果能讓戲臺眼前一亮，形成一道美麗的風(fēng)景線，也得到村民的贊揚(yáng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最初的方案</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">完成后拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《戲臺有戲》完成后的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七彩石頭</b></p><p class="ql-block"> 平城小學(xué)的外墻比較殘舊，墻根的石頭烏漆麻黑，我們老師拿起畫筆給石頭換上新衣，取名為七彩石頭。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鄉(xiāng)村小景</b></p><p class="ql-block"> 《鄉(xiāng)村小景》是在鐵皮墻上繪制的墻畫，由徐景遠(yuǎn)老師主筆完成，能讓鄉(xiāng)村小道增添了美景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>綠水青山</b></p><p class="ql-block"> 這幅《綠水青山》是在磚墻上繪制，凹凸不平，作畫比較困難，陳丹婷老師執(zhí)筆在烈日下?lián)]汗通過一筆一筆點(diǎn)染出來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>金色稻田</b></p><p class="ql-block"> 《金色稻田》是表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)民豐產(chǎn)的景象，體現(xiàn)鄉(xiāng)民的辛勤勞作，對美好生活的追求。墻根的凸起剛好形成了田埂，金燦燦的稻穗映襯著藍(lán)天白云，畫面分前中后三景，縱深感強(qiáng)，視野遼闊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《金色稻田》完成后的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">完成后拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>突破困境</b></p><p class="ql-block"> 借助3D墻繪打破邊界，讓水牛與山水破壁而出的視覺效果，意在突破困境之意。畫中的水牛成焦點(diǎn)，通過破墻的表現(xiàn)手法，將水牛與自然景觀相結(jié)合，展現(xiàn)了農(nóng)村美麗的自然風(fēng)光。設(shè)計(jì)這幅作品的初衷是能讓更多村民和游客來到馬安山村止步于此，打卡拍照留念，可以采用多種形式與水牛進(jìn)行互動，增加墻繪的趣味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《突破困境》完成的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">完成作品拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游客到此打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與水牛進(jìn)行互動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與水牛進(jìn)行互動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>快樂小黃人</b></p><p class="ql-block"> 通過小黃人為題材來創(chuàng)作這幅作品，目的是能夠讓村民和游客到此打卡拍照。畫面通過不同形態(tài)以及疏密關(guān)系來刻畫小黃人的場景，給白墻增添了不少趣味，用童真藝術(shù)點(diǎn)亮了大壩村的美好日常。這幅墻繪設(shè)計(jì)能讓村民和游客可以從多個(gè)角度與小黃人進(jìn)行互動拍照，單人或者集體都可靈活拍照，選擇性比較廣泛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《快樂小黃人》完成的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與小黃人進(jìn)行互動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與小黃人進(jìn)行互動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">集體互動打卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>踏遍千山萬水</b></p><p class="ql-block"> 把動漫《龍貓》的形象和傳統(tǒng)油畫山水風(fēng)景元素相結(jié)合來創(chuàng)作這幅《踏遍千山萬水》作品，是一種比較新穎獨(dú)特的表現(xiàn)形式。采用奇幻的動漫元素與鄉(xiāng)土真實(shí)的綠水青山進(jìn)行碰撞，充滿了浪漫色彩，喚醒童真的記憶與趣味。創(chuàng)作這幅作品的目的是為了吸引更多村民和游客來到這里打卡拍照，與畫中的人和物進(jìn)行互動。更是為了平城小學(xué)的青少年學(xué)生注入童真與夢想。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制前的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《踏遍千山萬水》完成的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">打卡拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">打卡拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>金雞稻豐田</b></p><p class="ql-block"> 通過農(nóng)村最常見的題材——雞，來表現(xiàn)畫面的張力。以雄雞打破上面束縛，讓田園公雞“破壁”而來，形成3D的效果，營造出一種立體的空間感，讓觀者產(chǎn)生一種墻后別有洞天的奇妙視覺體驗(yàn)。公雞是農(nóng)村常見的家禽，象征著新一天的開始和農(nóng)村充滿生機(jī)的生活節(jié)奏，代表著勤勞、活力。通過描繪公雞，勾起人們對過往農(nóng)村生活的記憶和情感共鳴。通過金雞報(bào)喜，稻谷大豐收，展現(xiàn)了村民向往美好的生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《金雞稻豐田》完成的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>夏日荷韻</b></p><p class="ql-block"> 通過破墻畫出3D效果，畫出墻內(nèi)的風(fēng)景，將鄉(xiāng)村常見的荷花與錦鯉元素融入其中。將原本單調(diào)的墻面轉(zhuǎn)化為一幅生動的鄉(xiāng)村畫卷，既美化了鄉(xiāng)村環(huán)境，又傳遞對美好的向往。墻繪不僅提升鄉(xiāng)村的藝術(shù)氛圍，還增強(qiáng)了村民的藝術(shù)的認(rèn)同感和歸屬感。荷花寓意純潔高雅，錦鯉象征好運(yùn)富足，二者結(jié)合營造出“荷塘錦鯉”的美好意境。畫面設(shè)計(jì)一條魚竿和探出墻外荷葉都可提供給村民與游客打卡拍照。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《夏日荷韻》完成場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">打卡拍照</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鄉(xiāng)村逸趣</b></p><p class="ql-block"> 這幅墻繪以“鄉(xiāng)村生態(tài)畫卷”為設(shè)計(jì)理念，將農(nóng)村常見的家禽與自然景觀巧妙融合。畫面中的雞鴨等動物在綠草如茵的環(huán)境中嬉戲，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜與和諧。墻繪通過生動的色彩和細(xì)膩的筆觸，營造出一種生機(jī)勃勃的氛圍。特別是利用圍墻內(nèi)的石榴樹結(jié)合一起，巧妙融合起來，以達(dá)到真實(shí)感覺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《鄉(xiāng)村逸趣》完成場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品局部</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">作品局部</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拍照打卡留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">村民圍觀評議作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鄉(xiāng)村往事</b></p><p class="ql-block"> 這幅墻繪是以鄉(xiāng)村生活的記憶為設(shè)計(jì)核心，通過展現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)村的日常生活場景勾起對當(dāng)年往事的回憶。在破舊凹凸不平的墻面繪制這些家禽、農(nóng)作物等元素，不僅美化了鄉(xiāng)村環(huán)境，也傳遞了對鄉(xiāng)村文化的尊重與傳承，讓鄉(xiāng)村在現(xiàn)代進(jìn)程中保留了一份獨(dú)特的文化記憶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程中</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《鄉(xiāng)村往事》完成的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拍照留念</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>紅橙頌</b></p><p class="ql-block"> 廉江市的紅橙比較有名，石頸鎮(zhèn)也出產(chǎn)紅橙。紅橙也是石頸鎮(zhèn)的特色之一，因此我們畫這幅《紅橙頌》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《紅橙頌》完成的場景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">繪制過程</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拍照留念</p> <p class="ql-block"> 廉江紅橙聞名全國，為了歌頌一下廉江紅橙，于是寫下幾首小詩來贊美石頸紅橙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>紅橙頌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">來世著花一身白，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">結(jié)下綠珠掛春雨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">待到青心變紅心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">脫去青衣?lián)Q金衣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>橙子的夢想</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不管掛在枝頭上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還是藏在綠葉里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都不是我的夢想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不管在驕陽中老去，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還是在秋雨中裂開，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都不是我的夢想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不管是青綠衣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還是那金黃衣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是我的夢想。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的夢想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是能與你相吻，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">唇留余香，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做一下戀人的感覺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雨露的味道</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在春雨的催促下，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的花兒醒了。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">潔白而芬芳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在夏露的滋潤下，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的果壯實(shí)了。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青綠而透亮。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秋風(fēng)吹起時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的皮膚開始泛黃。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">此時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的內(nèi)心開始豐滿了。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">淡酸味長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">冬霜來臨時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的皮膚已成了金黃。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我的內(nèi)心開始變紅了。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">濃郁甜香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是春雨賜給了我生命，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是夏露陪伴了我成長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是秋風(fēng)畫成了我色彩，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是冬霜濃縮了我味道。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我就是雨露遺留的味道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>橙子的告白 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)我穿上了金衣時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">將是我的生命終結(jié)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">要么在你口中融化，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">要么在空氣中死去。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但愿在你手中分成幾瓣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不愿留在樹上熬冬霜。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在秋來冬之去時(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">請把我捧在手上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">解開我的金黃衣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">看一看我的真心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吻一吻我的真體，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">能和你一起陶醉，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那股酸酸甜甜的味道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>墻繪團(tuán)隊(duì)</b></p><p class="ql-block"> 我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由廉江二中、石頸一中、石頸中心小學(xué)組成的。名單如下：徐景遠(yuǎn)、楊有龍、楊克棟、楊媚、鐘貝、何小楚、陳丹婷、姚禮慧、張培鋒。</p> <p class="ql-block">文字：半墨</p><p class="ql-block">圖片：墻繪團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">審核：楊有龍</p>