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對(duì)聯(lián)賞讀

天人合一

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《對(duì)聯(lián)珠璣閣》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 系中國對(duì)聯(lián)平臺(tái)下之欄目</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最佳對(duì)句賞讀一</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那片白云曾戀我</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">當(dāng)時(shí)黃鶴也知情</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天人合一賞讀: </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 云戀我、鶴知情,藏在時(shí)光褶皺里的一段浪漫。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這是一副由未熟果聯(lián)友出的上聯(lián),又由運(yùn)河泛舟聯(lián)友捉對(duì)而成的下聯(lián)。兩人對(duì)的可真教是一個(gè)珠聯(lián)璧合。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “那片白云曾戀我,當(dāng)時(shí)黃鶴也知情”,這副短聯(lián)像一幀褪色的老照片,幀里是流云繞肩的恍惚,幀外是黃鶴振翅的余響。沒有磅礴的意象,沒有濃烈的抒情,卻在“云戀”的輕靈中,“鶴知”的輕語里,藏著一段被時(shí)光浸潤得只剩溫馨浪漫的往事。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一,先說意象的巧。白云與黃鶴,原是古典詩詞里常見的“過客”。白云常是縹緲的象征,或隨風(fēng)飄散,或伴游子漂泊,如李白“浮云游子意”,總帶著幾分疏離;黃鶴則多與仙意、遠(yuǎn)別相關(guān),崔顥“黃鶴一去不復(fù)返”,寫盡世事無常的悵惘??稍谶@里,它們都變了性情?!澳瞧自圃鴳傥摇保粋€(gè)“戀”字,讓無定的流云有了執(zhí)念。它不是天邊漠然的一抹白,而是曾繞著“我”的衣襟、停在“我”的肩頭,帶著幾分癡憨的親近?!澳瞧倍指娝矫芨小皇锹奖橐暗脑?,是獨(dú)屬于“我”的那一片,像童年攥在手心的糖紙,多年后想起,仍能摸到當(dāng)時(shí)的溫度?!爱?dāng)時(shí)黃鶴也知情”,黃鶴成了最貼心的見證者。它不飛遠(yuǎn),不離去,就那樣靜靜立在旁邊,看白云如何戀著“我”,看“我”如何接住那片云的溫柔?!爸椤倍?,讓這只仙禽落了凡塵,成了守藏秘密的知己。它不說話,卻把那段時(shí)光的細(xì)節(jié),都融化進(jìn)了振翅的風(fēng)里。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 二,再品時(shí)序的妙?!霸鴳佟迸c“當(dāng)時(shí)”,像兩只相扣的環(huán),圈住了一段特定的光陰?!霸弊掷镉谢馗剩灿袗澣弧瞧频囊缿僖咽沁^往,如今再抬頭,云還是云,卻不是當(dāng)年那片;“當(dāng)時(shí)”則錨定了時(shí)空,告訴我們黃鶴知情之時(shí),正是白云戀著“我”的那一刻。沒有說清楚哪年哪月,沒有寫明白云戀著“我”時(shí),“我”在做什么,黃鶴又停在何處。但留白里偏有著無限的想象:或許是某個(gè)午后,“我”躺在田埂上,看云影在臉上游移,恍惚間覺得云在跟自己捉迷藏;或許是在江邊送別,白云低低地壓著船帆,像舍不得“我”離去,而岸邊的黃鶴,正撲棱著翅膀,似乎在說“我懂你的不舍”。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 模糊的時(shí)光里,反而藏著更真切的情感。就像我們回憶童年,記不清具體的日子,卻總能想起某個(gè)午后的陽光、某朵花的香氣——那些抓不住的細(xì)節(jié),恰恰是最牢固永久的記憶。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 其實(shí),那份“小”與“真”才是最動(dòng)人的。它不寫家國天下的壯闊,不抒生離死別的悲戚,只寫一片云對(duì)“我”的依戀,一只鶴對(duì)這份依戀的知曉。這份“小”,讓情感落了地——原來自然的溫柔,不必是“大漠孤煙直”的雄渾,也可以是“云戀我”的細(xì)碎;原來回憶的珍貴,不必是“人生自古誰無死”的壯烈,也可以是“鶴知情”的私密。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 其實(shí),這份“真”,藏在擬人化的親昵里。當(dāng)白云會(huì)“戀”,黃鶴能“知”,人與自然便沒了距離?!拔摇辈辉偈茄鐾匀坏呐杂^者,而是被流云惦念、被黃鶴懂得的參與者。這種親昵,像孩童與天地對(duì)話時(shí)的天真,不染塵埃,卻足以讓多年后的“我”,在某個(gè)相似的午后,一抬頭看見云,就想起當(dāng)年那片“戀著我”的白。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這副對(duì)聯(lián)寫的哪里是云與鶴?分明是我們心底都珍藏著的一段時(shí)光——那時(shí),我們相信云會(huì)記得自己,鶴會(huì)懂得自己,相信萬物有靈,相信自己被世界溫柔地愛過。而黃鶴的“知情”,不過是替我們守住了這份相信:那段日子是真的,那份溫柔也是真的,它們都被妥貼地收在時(shí)光的褶皺里,等著某天被一片相似的云、一聲熟悉的鶴鳴,輕輕喚醒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年6月</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最佳對(duì)句賞讀二</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">竹隱山齋難覓路【西貝】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我眠石榻不知年【瀟灑走一回】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天人合一賞讀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">竹葉疊著竹葉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">把山齋的輪廓</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">揉成半透明的影</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">腳步是輕的</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">已被竹聲吞掉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">路是竹影織的謎</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">藏在</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">每片葉的褶皺里</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">找不找得到</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">倒成了次要的事</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">石榻把涼沁進(jìn)骨縫時(shí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我才懂什么是輕放</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">云影漫過眉尖</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">風(fēng)卷走蟬鳴</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">都沒驚到睫毛的顫動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">醒來時(shí)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">陽光在石上挪了半寸</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">像剛寫完的半句詩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這一眠,把日子睡成了</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">沒刻度的河</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">慢慢流淌</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年7月</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最佳對(duì)句賞讀三</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">壺中只剩煙霞債</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">眼底盡收山水情</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天人合一賞讀:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這是山人出句,戰(zhàn)神對(duì)句而成的一副珠聯(lián)壁合的對(duì)聯(lián)。此副聯(lián)句間藏著文人意趣與豪邁情懷的巧妙碰撞,賞讀后頗有一番韻味在心頭。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">上聯(lián):壺中只剩煙霞債“壺中” 常暗指隱士的閑居生活或杯中酒、茶的意境,自帶清雅脫俗的氛圍感。“煙霞債” 是極妙的意象 —— 將山水間的煙云霧霞比作 “虧欠”,暗含山人對(duì)自然美景的眷戀:仿佛看不夠、賞不盡這天地間的靈秀,反而成了一種溫柔的 “虧欠”,盡顯文人對(duì)自然的細(xì)膩情感與精神寄托。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">下聯(lián):眼底盡收山水情“眼底盡收” 氣勢開闊,與 “戰(zhàn)神” 的豪邁氣場相合,有種胸懷天下、包攬山河的魄力?!吧剿椤?直抒胸臆,將山人的含蓄 “煙霞債” 化為直白的情感流露,既呼應(yīng)了上聯(lián)的自然意象,又以 “戰(zhàn)神” 的視角賦予山水更濃烈、更壯闊的情感內(nèi)涵,剛?cè)嵯酀?jì),意境互補(bǔ)。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?上下聯(lián)一隱一顯、一柔一剛,從 “壺中” 到 “眼底”,從 “債” 到 “情”,將人們對(duì)山水的不同心境完美融合,確實(shí)是一副意趣盎然、對(duì)仗精妙的好聯(lián)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年8月</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最佳對(duì)句賞讀四</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">慕卿素手胡笳弄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">嘆我白頭故國思</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天人合一賞讀:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這是宗銀貴老師出上聯(lián),并由歡喜就好老師對(duì)下聯(lián)而成的一副佳聯(lián)。這副對(duì)聯(lián)如同一幅浸潤著歲月滄桑的水墨畫卷,在寥寥數(shù)語間勾勒出跨越時(shí)空的深情?!澳角渌厥趾张保粋€(gè)“慕”字直抒胸臆,將傾慕之情和盤托出,在我眼前仿佛浮現(xiàn)出一位玉指纖纖的佳人,悠然撫弄胡笳,樂音婉轉(zhuǎn),充滿古典雅韻,令人心馳神往,有洛神賦之韻味。而下聯(lián)“嘆我白頭故國思”,“嘆”字飽含無盡滄桑,與上聯(lián)的傾慕形成鮮明對(duì)照,一個(gè)滿頭白發(fā)的老者形象躍然紙上,對(duì)故國的思念如潮水般奔涌而出,歲月的流逝與家國情懷交織,在心底掀起波瀾層層。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年9月</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最佳對(duì)句賞讀五</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">籬落疏疏秋淺淺【戀雨】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">時(shí)光緩緩意閑閑【諳妮】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天人合一賞讀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這副佳句是戀雨老師出的上句,諳妮老師在近700句的對(duì)句中脫穎而出并名列榜首的甲句。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這副佳聯(lián)以極簡約的筆墨勾勒出秋日的清淺和閑居的舒坦,堪稱“景與心契”的佳作。上句“籬落疏疏秋淺淺”是視覺寫景?!笆枋琛泵杌h笆的稀疏錯(cuò)落,自帶田園野趣;“淺淺”繪秋意的清淡柔和,沒有濃秋的蕭瑟,只剩淺秋的舒爽,畫面感十足。下句“時(shí)光緩緩意閑閑”是心境抒發(fā)?!熬従彙笔菚r(shí)間流速的舒緩,暗合慢生活的節(jié)奏;“閑閑”道心境的悠然自在。達(dá)副聯(lián)將秋日之景與閑適之情完美融合在了一起,讓人覺得如果置身于淺秋的田園中,竟然連時(shí)光都會(huì)變得慢起來。這副聯(lián),抓住了核心的意境——秋日的疏朗和時(shí)光的閑適。上下句景和情對(duì)應(yīng),很和諧。整體的意境傳遞出的不是濃烈的秋景,而是淡淡的、舒緩的慢生活的愜意,使人有一種在淺秋時(shí)節(jié)的田園里,慢悠悠過日子的美好感覺。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年10月</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">最佳對(duì)句賞讀六</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">雨濕黃昏荷漸瘦(西貝)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">弦纏綠鬢緒猶深(戀雨)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天人合一賞讀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">清景藏情,巧對(duì)傳韻</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這副對(duì)聯(lián)以“景”起興、以“情”收束,既嚴(yán)守格律規(guī)范,又于筆墨間藏蘊(yùn)幽微心緒,堪稱“形神兼?zhèn)洹钡募炎鳌?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在意境營造上,上聯(lián)勾勒出一幅清冷蕭瑟的暮秋圖景:黃昏時(shí)分,細(xì)雨霏霏,打濕了池畔荷花,原本亭亭玉立的花枝在雨水中漸顯清瘦?!皾瘛弊职祵懹陝葜崤c持續(xù)之久,“漸瘦”既狀荷花經(jīng)雨后的形態(tài)變化,又暗合時(shí)光流轉(zhuǎn)消逝的淡淡悵惘,景中含情,情景交融。下聯(lián)則由景入情,將視角從自然之景轉(zhuǎn)向人物心緒:琴弦輕撥,絲弦仿佛纏繞著鬢邊青絲,那份深埋心底的思緒卻依舊濃烈?!袄p”字極妙,既寫琴弦的纏繞之態(tài),又喻思緒的纏綿難解;“綠鬢”點(diǎn)出人物身份,“緒猶深”則直抒胸臆,將上聯(lián)的景語轉(zhuǎn)化為下聯(lián)的情語,形成“景—情”的自然過渡。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 兩聯(lián)相映成趣,上聯(lián)的“清瘦”與下聯(lián)的“幽深”形成意境上的呼應(yīng),雨景的清冷觸發(fā)心緒的深沉,荷花的凋零暗喻情感的綿長,景與情、物與我渾然一體。煉字精準(zhǔn)傳神:“濕”“纏”二字賦予靜態(tài)景物動(dòng)態(tài)質(zhì)感,“漸”“猶”二字則強(qiáng)化了變化與持久的對(duì)比,讓畫面更具層次,情感更顯真摯??傊@副對(duì)聯(lián)以極簡筆墨勾勒出景與情的深度交融契合,實(shí)現(xiàn)了形式美與內(nèi)容美的統(tǒng)一,讀來余韻悠長。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年11月</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">對(duì)聯(lián)佳作賞讀七:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">《夕陽》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作者/流星</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">黃昏里余輝漫灑,染了水,染了山,染了那片云霞,當(dāng)渾融燈火萬家,不舍金身終落幕;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">簡靜時(shí)瘦影淺斟,嘗過風(fēng),嘗過雨,嘗過此生冷暖,縱闖蕩江湖卌載,且隨白發(fā)再揚(yáng)帆。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一抹夕陽紅晚景,半生風(fēng)雨再揚(yáng)帆</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">天人合一賞讀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這副長聯(lián)是流星老師的對(duì)聯(lián)作品,它以“夕陽”為引,融寫景、敘事、抒情于一體,既繪自然之壯闊,又寫人生之沉郁,平仄協(xié)調(diào)、對(duì)仗精工,意境與氣韻兼?zhèn)?,盡顯創(chuàng)作巧思與人生厚度。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">上聯(lián)鋪展夕陽晚景,筆墨雄渾而溫情?!包S昏里余輝漫灑”起筆破題,以“染了水,染了山,染了那片云霞”的排比疊進(jìn),將余暉的穿透力與覆蓋感具象化,三個(gè)“染”字層層遞進(jìn),讓靜態(tài)的光影有了動(dòng)態(tài)的鋪陳,畫面鮮活而遼遠(yuǎn)?!皽喨跓艋鹑f家”由景入境,將自然余暉與人間煙火相融,冷暖交織間添了煙火氣;“不舍金身終落幕”以擬人化筆法寫夕陽西沉,“金身”喻余暉之璀璨,“不舍”二字藏盡對(duì)盛景的眷戀,為下聯(lián)人生抒懷埋下伏筆,景與情的過渡自然無痕。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">下聯(lián)轉(zhuǎn)寫人生閱歷,情感沉郁而昂揚(yáng)?!昂嗢o時(shí)瘦影淺斟”與上聯(lián)“黃昏里余輝漫灑”形成景與人的對(duì)仗,“瘦影”見清簡之態(tài),“淺斟”藏沉思之意?!皣L過風(fēng),嘗過雨,嘗過此生冷暖”呼應(yīng)上聯(lián)三“染了水,染了山,染了那片云霞”。以三“嘗”鋪陳半生歷練,視風(fēng)風(fēng)雨雨為人生底色,再以“冷暖”二字收束,道盡世事滄桑?!翱v闖蕩江湖卌載”以“卌載”明人生刻度,見閱歷之深;“且隨白發(fā)再揚(yáng)帆”筆鋒一轉(zhuǎn),“白發(fā)”對(duì)“夕陽”,既扣合自然物象與人生階段的對(duì)應(yīng),又以“再揚(yáng)帆”破“落幕”之悵,將沉郁化為豁達(dá),于滄桑中見堅(jiān)守,于暮年里顯初心,讓全聯(lián)情感升華為“老驥伏櫪,志在千里”的激烈壯懷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">全聯(lián)最妙之處在于“景與人”的互映、“收與放”的平衡:上聯(lián)景之“收”(夕陽落幕)與下聯(lián)情之“放”(再揚(yáng)帆)形成對(duì)稱的張力,“染”與“嘗”的動(dòng)詞對(duì)仗、“水山云霞”與“風(fēng)雨冷暖”的物象對(duì)應(yīng)、“萬家燈火”與“江湖卌載”的境域?qū)φ眨葒?yán)守格律規(guī)范,又讓意境層層深化。從自然夕陽到人生夕陽,從景物眷戀到人生堅(jiān)守,此聯(lián)作不僅是對(duì)“夕陽”意象的精妙演繹,更藏著對(duì)生命的敬畏與對(duì)理想的執(zhí)著,讀來余味悠長,盡顯古典文學(xué)的審美意趣與人生智慧。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這對(duì)聯(lián)如詩如歌如散賦;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">那夕陽在泣在訴在舒情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年12月</b></p>