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“寶藏職業(yè)大發(fā)現(xiàn)”社會實踐采風(fēng)（五年2106楊宇迪）

宇宇

<p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——大學(xué)生西部計劃志愿者扎根西部創(chuàng)業(yè)路</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">摘要</b></p><p class="ql-block">本文記述了大學(xué)生西部計劃志愿者李志先生扎根青海創(chuàng)業(yè)的歷程。通過整合分散耕地、引入智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)，他將傳統(tǒng)枸杞種植升級為融合電商、文旅的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈，帶動農(nóng)牧民增收。案例展現(xiàn)了“無人機(jī)植?！薄爸辈ミx品”等西部新職業(yè)的興起，揭示了基層創(chuàng)業(yè)需“技術(shù)賦能+文化尊重”的雙重智慧。李志遠(yuǎn)團(tuán)隊中返鄉(xiāng)青年與當(dāng)?shù)啬撩竦膮f(xié)作證明，鄉(xiāng)村振興不僅需要資源投入，更要構(gòu)建“傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代知識”的轉(zhuǎn)化平臺，為高校畢業(yè)生服務(wù)西部提供了“融入—創(chuàng)新—共生”的實踐范本。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">為何走上西部這條路</b></p><p class="ql-block"><u>李先生您好！聽說您最初是以西部計劃志愿者的身份來到青海的，當(dāng)時為什么選擇這條路？</u></p><p class="ql-block">李志：其實當(dāng)年我收到過東部一家農(nóng)業(yè)企業(yè)的offer，但畢業(yè)前聽了學(xué)校一場西部計劃宣講會，一位學(xué)長分享他在藏區(qū)推廣青稞種植的經(jīng)歷，“那里土地貧瘠，但人的心很熱”。這句話讓我一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，第二天就報了名。父母那時覺得我是傻子一個，自討苦吃，好不容易成了家鄉(xiāng)出來的“讀書人”，哪里有往回跑、朝著窮的地方跑的呢？但我想，學(xué)農(nóng)的人如果都不敢去最需要技術(shù)的地方，光在書本上念再多的知識還有什么意義？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><u>志愿服務(wù)期間有什么觸動您決定扎根創(chuàng)業(yè)的事？</u></p><p class="ql-block">李志：有兩件事。一是有次在海東市下鄉(xiāng)，我們發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)種的枸杞品質(zhì)極好，但因為分散經(jīng)營，只能被中間商壓價收購，農(nóng)民苦啊，一年到頭望天收掙不到2000元；二是遇到一戶熟悉的牧民大叔，他女兒也是考上大學(xué)卻湊不齊學(xué)費，老人恨不得盼著要是地里能長出“金果子”就好了。那時候我就想，咱們能不能用合作社模式把分散的土地整合起來、做高原有機(jī)枸杞的品牌化？世道上那么多機(jī)會，總要試試才知道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">怎樣走好西部這條路</b></p><p class="ql-block"><u>請問您創(chuàng)業(yè)初期有沒有遇到過問題？遇到的最大困難是什么？</u></p><p class="ql-block">李志：2015年我們第一批枸杞快成熟時，遭遇連續(xù)暴雨，200畝地幾乎絕收。村民圍著我問“李技術(shù)員，明年還種不種？”我還記得蹲在地頭，抓著一把爛掉的枸杞，眼淚都掉得停不下來，太迷茫了，大家都不知道怎么是好。后來是縣里團(tuán)委幫忙協(xié)調(diào)了農(nóng)業(yè)災(zāi)害補(bǔ)貼，還聯(lián)系了電商平臺預(yù)銷售，才渡過難關(guān)。這讓我明白：在西部創(chuàng)業(yè)，既要低頭做事，也要學(xué)會“借東風(fēng)”。想要干成功，凡事別嫌苦，更別嫌俗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><u>您提到了“新職業(yè)”，現(xiàn)在團(tuán)隊里有哪些意想不到的新興崗位？</u></p><p class="ql-block">李志：比如“無人機(jī)植保調(diào)度員”——我們用北斗導(dǎo)航給每塊地建檔，95后的小伙子每天操作無人機(jī)巡田，電腦上就能看作物長勢；還有“直播選品師”，本地姑娘打扮打扮、穿各種民族服飾帶著鄉(xiāng)親們拍短視頻，把枸杞從開花到采摘的全過程變成“農(nóng)家真人秀”，中老年人都愛看。去年“雙十一”靠直播帶貨賣了30萬元。這些崗位在好些年前的青海根本不存在，跟跟時代的風(fēng)也給我們不少好處，要不是舍得嘗試創(chuàng)新新崗位、新職業(yè)，很多項目都盤不活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><u>說了這么多，您對想投身西部的年輕人有什么建議？</u></p><p class="ql-block">李志：別帶著“拯救者”心態(tài)來。我常對實習(xí)生說：要先當(dāng)學(xué)生，再當(dāng)先生。比如種枸杞，老鄉(xiāng)們幾十年積累的土辦法其實很科學(xué)，有些方面比年輕人懂的多得多，我們要做的是用技術(shù)給傳統(tǒng)賦能?，F(xiàn)在公司管理層有七成是返鄉(xiāng)大學(xué)生，他們懂短視頻、會搞跨境電商，但更需要知道怎么和農(nóng)民邊喝茶邊談合作——這種“橋梁”價值，才是西部發(fā)展最需要的。</p>