園里月光，心上故鄉(xiāng)畫(huà)中有話 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">《遇見(jiàn)朱家角》之二</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">江南的韻，藏在流水纏繞的古鎮(zhèn)里，朱家角便是那水墨長(zhǎng)卷中靈動(dòng)的一角。而朱家角的魂，又悄悄凝在課植園的亭臺(tái)樓閣、草木山石間，這方園子，是古鎮(zhèn)遞給歲月的一張名片，更是我生命最初的印記。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1965年11月，課植園還不是如今供人尋訪的古跡，它是朱家角中學(xué)的校區(qū)，那時(shí)學(xué)校有個(gè)時(shí)代印記鮮明的名字——紅衛(wèi)中學(xué)。我的第一聲啼哭，就落在了園里的望月樓下。母親說(shuō)，生下我的那天，父親正帶著學(xué)生在鄉(xiāng)下農(nóng)忙，是祖父踩著月光，匆匆跑到放生橋邊請(qǐng)來(lái)了接生醫(yī)生。祖父總念叨，那夜的月亮亮得很，把園子里的石板路照得發(fā)白，連樹(shù)葉的影子都透著清亮。后來(lái)我特意上網(wǎng)查過(guò)，原來(lái)那天是下元節(jié)，難怪月色這般不同尋常，像是天地特意為一個(gè)新生命鋪就的溫柔底色。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">父親是紅衛(wèi)中學(xué)的老師，我們一家就住在校區(qū)里，也就是這課植園的懷抱中。往后的十九年，我的童年、少年時(shí)光，都與這園子的一草一木緊密相連。清晨，是教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲驚醒了枝頭的鳥(niǎo)；午后，會(huì)和伙伴們?cè)诩偕胶笞矫圆?，看?yáng)光透過(guò)雕花窗欞在地上織出細(xì)碎的圖案；傍晚，夕陽(yáng)中祖父在課植園中找我回家吃飯，夏天，祖父會(huì)帶我一起去望月樓下把西瓜放入井中，還會(huì)講那些關(guān)于園子過(guò)往的零碎故事。那時(shí)不懂什么叫“課經(jīng)書(shū)學(xué)千悟萬(wàn)，植稻麥耕九余三”，只覺(jué)得這方天地就是全世界，熟悉得像自己的掌紋。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時(shí)光流轉(zhuǎn)，課植園褪去了校園的身份，漸漸恢復(fù)了往昔的模樣，而我也早已離開(kāi)園子，從課植園到了大觀園。但心里的那根線，始終系在望月樓的飛檐上，系在園子里的每一寸土地上。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2012年，是課植園建園一百年。這個(gè)數(shù)字像一聲溫柔的召喚，讓我重新回到它身邊。我設(shè)計(jì)了“百年課植”的紀(jì)念標(biāo)志，想把那些藏在記憶深處的園景、那些難以言說(shuō)的情感，都濃縮進(jìn)一方小小的圖案里；我參與拍攝了微電影《夢(mèng)回課植》，我和父親都客串了角色，在鏡頭里重溫兒時(shí)的路徑，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)年的嬉笑與讀書(shū)聲；我還畫(huà)了一組《課植童年》，筆尖劃過(guò)紙面，那些月光下的石板路、假山旁的追逐、祖父的背影，便一一鮮活起來(lái)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">朱家角是江南的一角，課植園是朱家角的一角，而我，是從這一角里長(zhǎng)出的生命。園里的月光照過(guò)我的初生，也照亮了我回望的路。無(wú)論走多遠(yuǎn)，這方園子都是心上的故鄉(xiāng)，藏著最暖的歲月，和永遠(yuǎn)明亮的那一夜月光。</p>