<p class="ql-block">同學(xué)六十年、彈指一揮間</p> <p class="ql-block">六十年很長(zhǎng)，六十年很短</p><p class="ql-block">9月1號(hào)，中國(guó)鐵定的中小學(xué)升級(jí)開學(xué)的日子，1965年9月1號(hào)，是我作為一個(gè)中學(xué)生踏入常州第三中學(xué)讀書的日子，整整六十年，一個(gè)“甲子”，我卻依然是個(gè)“傻子”。</p><p class="ql-block">我是在常州市局前街小學(xué)開始的“讀書生涯”，那應(yīng)該是常州市最好的小學(xué)了，我卻是學(xué)校里最差的學(xué)生之一（不知道是不是第一）了，調(diào)皮搗蛋、常不交作業(yè)、上課做小動(dòng)作、遲到早退等等，是班上唯一的沒有加入少先隊(duì)的男生，雖然也多次打過入隊(duì)報(bào)告，但都是在即將可能批準(zhǔn)時(shí)又犯錯(cuò)誤被取消了，功虧一簣。班主任老師曾多次指著我的腦袋兇狠狠地說：“你要能考上中學(xué)來問我”，結(jié)果第一志愿就錄取了，第三中學(xué)當(dāng)時(shí)并不是常州最好的學(xué)校（憑老師的那句話最好的學(xué)校我是不敢填報(bào)志愿的），但也算排名很靠前。沒有勇氣與膽量回過去問小學(xué)班主任，考上中學(xué)當(dāng)時(shí)對(duì)我來說就是“瞎貓碰到了個(gè)死耗子”，開心還來不及呢。哦，局前街小學(xué)的一項(xiàng)紀(jì)錄是我創(chuàng)造的．．左手寫字，老師在多次要求我改成右手寫字無效后就放棄了，估計(jì)認(rèn)為“朽木不可雕也”，不知如今有人破我這紀(jì)錄否？</p><p class="ql-block">進(jìn)入中學(xué)，我的“頑疾”似乎改了許多，不怎么調(diào)皮搗蛋了，但學(xué)習(xí)依舊很不用功，受外環(huán)境的影響，上課時(shí)我會(huì)偷偷看樂譜或哼小調(diào)，久之，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容我不聽也會(huì)，耍耍小聰明可解決，中學(xué)的教學(xué)內(nèi)容高了一個(gè)層次，性質(zhì)大不相同，比如代數(shù)那是要公式套公式的，前面公式?jīng)]弄明白與背熟，后面的肯定做不出，外語（我當(dāng)時(shí)分在俄語班）要死記硬背，否則別想通過，可憐的很，由于自己的不努力，這兩項(xiàng)成了我致命的弱點(diǎn)，在初一第二學(xué)期期未小測(cè)驗(yàn)中，我的外語考了五分，百分制中的五分，數(shù)學(xué)不用測(cè)試肯定不會(huì)及格，面臨著升留級(jí)的期末考試，我很恐慌，真正懂得了“熱鍋上的螞蟻”這句話的涵義（語文我還是可以的）。</p><p class="ql-block">呵呵！時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)！借用當(dāng)時(shí)的話來說：“偉大領(lǐng)袖毛主席領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)轟轟烈烈、史無前例的文化大革命，挽救了革命挽救了黨”。我才不管革什么命，也不問救什么黨（少年隊(duì)員都不是還管那么多？），但至少感覺挽救了我，全社會(huì)的工農(nóng)兵學(xué)商都“跑”出各自的“陣地”“鬧革命”，學(xué)?？荚囍贫缺蝗∠?，不然我就是個(gè)妥妥的留級(jí)生。</p><p class="ql-block">初二不用上課，“革命”中，初三不用上課，繼續(xù)“革命”，初四（哦，沒有初四）我畢業(yè)了，初中畢業(yè)了，堂堂的常州市第三中學(xué)68屆初中畢業(yè)生，有文憑（至今保留著）為證，雖然什么也沒學(xué)到。</p><p class="ql-block">可能是由于在“革命”中表現(xiàn)欠佳，加上學(xué)到的東西太少，我們這批學(xué)生（包括我這個(gè)差生）全都被送入農(nóng)村“接受貧下中農(nóng)再教育”了，也可能是作為一種安慰補(bǔ)賞吧，我們被冠上了個(gè)很好聽的稱號(hào)“知識(shí)青年”，去農(nóng)村時(shí)我年未滿十五周歲，說是青年吧似乎還夠不著，充其量可算作青少年，至于知識(shí)嘛，自己幾斤幾兩，前面都已描述過。</p><p class="ql-block">從農(nóng)村返城后，當(dāng)時(shí)單位領(lǐng)導(dǎo)為培養(yǎng)所謂的“第三梯隊(duì)”，送我到市九中“深造”，一年時(shí)間混了個(gè)高中文憑（還保存著），扳著腳趾頭想想，我這樣的東西，兩個(gè)學(xué)期“解決”數(shù)、理、化、語文、政治五門課程，能好嗎？不過有點(diǎn)喜歡上文化課了，自愿報(bào)名參加了夜校（經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)），并以相當(dāng)快的速度通過了近十門課程，要不是當(dāng)時(shí)出了點(diǎn)狀況（為工作跳槽放棄了上課），再混上個(gè)大專文憑還是可能的。語文是我所有功課中最拿得出手的（自以為），這得益于從小就喜歡看古今中外文藝、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等各類書籍，后來還嘗試著寫些小故事，記得當(dāng)我一農(nóng)友把我寫的兩本書寄到她在北京的中學(xué)同學(xué)手里時(shí)，這同學(xué)驚詫地說：“這是我小學(xué)同桌的差生呀，他居然能．．．．？”，三十年河?xùn)| 三十年河西，很高興我這位小學(xué)同學(xué)后來對(duì)我“另眼相看”了，之后在常州請(qǐng)他中學(xué)（常州二中，當(dāng)時(shí)的最好中學(xué)之一）同學(xué)吃飯時(shí)常會(huì)叫上我這個(gè)“編外生”。</p><p class="ql-block">今天中學(xué)同學(xué)聚會(huì)在一起，紀(jì)念我們六十年前真正社會(huì)人生的開始，沒有優(yōu)劣、好壞、高低、貴賤的比較，都是感嘆、回憶、祝愿、祝福的話訴。人生漫長(zhǎng)，我們這代人經(jīng)歷了太多太多，人生苦短，我們這代人來日太少太少，活在當(dāng)下、質(zhì)量至上、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、笑侃人生。</p> <p class="ql-block">中學(xué)畢業(yè)證書</p> <p class="ql-block">混到的高中畢業(yè)證書</p> <p class="ql-block">下鄉(xiāng)的工作證</p> <p class="ql-block">在局前街小學(xué)讀書時(shí)雖未加入少先隊(duì)，1992年卻被聘為局前街小學(xué)輔導(dǎo)員。</p> <p class="ql-block">所謂的兩本著作被收入常州市圖書館</p> <p class="ql-block">主編的一書被南通大學(xué)收藏</p> <p class="ql-block">一小文編入南通農(nóng)場(chǎng)（我下放的地方）《知青的故事》</p> <p class="ql-block">“知青故里”也去“伸了一腳”</p> <p class="ql-block">如今的一個(gè)暮年老東西</p> <p class="ql-block">彈指一揮六十年</p><p class="ql-block">歷歷往事浮眼前</p><p class="ql-block">一生漂泊一世坎</p><p class="ql-block">命中注定骨頭賤</p>