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胡瑩蓮老師的梅蘭竹菊欣賞

耕耘者

<p class="ql-block">胡瑩蓮老師筆下的芳姿神韻</p><p class="ql-block">——胡瑩蓮老師的梅蘭竹菊欣賞</p><p class="ql-block"> 文、岳玉根</p><p class="ql-block"> 自從明代黃鳳池編撰的畫譜《梅蘭竹菊四譜》問世以來。詩畫界就把梅竹蘭菊四種植物雅稱為四君子。歷代畫家用巧奪天工的畫技,出神入化的筆墨描繪四君子的神韻,久盛不衰,一直流傳至今。忻州畫家胡瑩蓮老師筆下的梅蘭竹菊四君子格調(diào)高雅,舒展大方,構(gòu)圖豐富多變,寓意吉祥美好,深得廣大書畫愛好者的認(rèn)可和青睞。</p><p class="ql-block"> 胡瑩蓮老師以其精湛的畫技,雅致的色彩將梅之紅艷,蘭之秀雅,竹之高潔,菊之清雅,活脫脫展現(xiàn)于人們的眼前。姿態(tài)傳神,墨韻抒情,匠心獨(dú)運(yùn)其中。唯美的畫面中蘊(yùn)涵著傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn),又透露著獨(dú)特創(chuàng)新的技藝,表現(xiàn)出畫的意境詩的境界,讓觀賞者體味到無窮的藝術(shù)韻味。</p> <p class="ql-block">  胡瑩蓮老師畫梅,先以中鋒勾勒枝干,線條如書法般流暢且富有力量感,以主桿鐵骨錚錚之態(tài)勢支撐起整幅畫面的架構(gòu) 。畫中枝干或扭曲盤旋,或直插云霄,盡顯歲月滄桑與生命的頑強(qiáng)。皴擦枝干時(shí),運(yùn)用側(cè)鋒結(jié)合飛白技法,讓枝干有了粗糙的質(zhì)感,仿若歷經(jīng)無數(shù)寒冬的磨礪。花瓣則用羊毫輕點(diǎn)暈染,色彩鮮妍而不失雅致,恰似寒雪中燃燒的火焰?;ㄈ飫t以濃墨點(diǎn)染,小巧醒目,,栩栩如生。在構(gòu)圖上,疏密有致,恰到好處。幾枝梅花從畫面一側(cè)斜出,枝干相互穿插,花朵疏疏密密,在大片留白的襯托下,更顯梅花的孤傲與堅(jiān)韌,仿佛能聽到它在凜冽寒風(fēng)中發(fā)出的不屈吶喊,讓觀者感受到一種逆境中堅(jiān)守自我、頑強(qiáng)拼搏的精神力量。</p> <p class="ql-block">  畫蘭時(shí),胡瑩蓮老師以靈動而富有彈性的線條描繪蘭葉,中鋒行筆,起筆輕、收筆重,線條有粗細(xì)、濃淡變化,讓蘭葉充滿生機(jī)與韻律。畫中蘭葉長短交錯,或彎曲或伸展,如綠色的絲帶在微風(fēng)中輕舞 。在描繪蘭花時(shí),用淡墨勾勒花瓣輪廓,再以花青、藤黃稍加渲染,使花朵淡雅清新?;ㄈ锊糠?,以焦墨細(xì)心點(diǎn)畫,成為整朵花的點(diǎn)睛之筆。布局上,她注重留白,幾叢蘭花生長在山澗石縫間,周圍大片留白象征著空曠幽靜的山谷,蘭花獨(dú)自綻放,散發(fā)出清幽的香氣,傳達(dá)出一種遠(yuǎn)離塵囂、高潔淡雅的君子氣質(zhì),仿佛在提醒人們要保持內(nèi)心的純凈與謙遜。</p> <p class="ql-block">  胡瑩蓮老師繪竹可謂‘胸有成竹’。每一節(jié)都以中鋒一筆畫出,挺拔而有質(zhì)感,體現(xiàn)出竹子的堅(jiān)韌與正直。其竹竹竿剛勁,參差不一,竹葉瀟灑秀潤,婀娜多姿。而竹竿挺直不屈,筆勢挺拔,著意表現(xiàn)竹的堅(jiān)強(qiáng)氣質(zhì),并含有清麗縱逸的情意,表現(xiàn)竹之凌風(fēng)傲霜,不畏嚴(yán)寒的品德。她截取最能表現(xiàn)竹之生命力和昂揚(yáng)氣概的主干部分,著意突出竹之中堅(jiān)力量,重在表現(xiàn)竹之偉岸,挺拔,剛勁。用筆沉著勁利,墨色秀潤含蓄,筆勢堅(jiān)凝,氣氣勢充足。體現(xiàn)出作者俯仰天地,腹藏萬壑,胸有成竹的闊大襟懷。其姿致之天然得勢,其意趣之清奇峻雅,其品質(zhì)之寧折不彎,歌頌了其不甘屈服的頑強(qiáng)品德。</p> <p class="ql-block">  胡瑩蓮老師筆下的菊花,先用淡墨勾勒菊花的大致輪廓,花瓣的線條流暢自然,有長有短,有曲有直,體現(xiàn)出菊花的不同姿態(tài)。在設(shè)色上,根據(jù)菊花品種的不同,運(yùn)用豐富的色彩,如金黃、淡紫、橙紅等,以色彩的濃淡變化表現(xiàn)出花瓣的層次和立體感。畫花蕊時(shí),用藤黃加少許朱磦點(diǎn)染,使花蕊鮮艷奪目。在構(gòu)圖上,注重整體的平衡與呼應(yīng)。畫面中心一大簇菊花綻放,周圍搭配一些小的菊花和枝葉,疏密相間,富有節(jié)奏感。菊花在秋風(fēng)中綻放,展現(xiàn)出一種恬然自處、傲然不屈的品格,讓觀者在欣賞畫作時(shí),也能感受到一種不隨波逐流、堅(jiān)守自我的精神力量。</p><p class="ql-block"> 胡瑩蓮老師的梅蘭竹菊系列作品,在一花一葉中負(fù)載了自己的一片真情,寄花草傳遞真善美的寓意,而成為人格的象征和隱喻。以精湛的技藝、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的文化內(nèi)涵,為忻州乃至整個藝術(shù)領(lǐng)域增添了一抹亮麗的色彩。這些作品不僅是藝術(shù)的結(jié)晶,更是對中國傳統(tǒng)文化和君子精神的傳承與弘揚(yáng),激勵著一代又一代的人追求高尚的品格和美好的精神境界。</p><p class="ql-block"> 2025年9月5日</p>