九年五班特色暑假作業(yè)展 <p class="ql-block"> 蟬鳴漸遠(yuǎn)，秋意初顯。9年5班學(xué)子們的暑假，不僅是休憩的時(shí)光，更是賦能成長(zhǎng)的“加油站”。一份份充滿(mǎn)創(chuàng)意與思辨的暑假作業(yè)，驚艷亮相！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們通過(guò)短視頻演講和手抄報(bào)的方式追尋紅色足跡、傳遞信仰光芒。每一件作品，都是一次精神的成長(zhǎng)，一次對(duì)榜樣與歷史的深情回響。</p> <p class="ql-block"> 假期里，同學(xué)們化身“勞動(dòng)小能手”，把“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“勞動(dòng)精神”變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。擦過(guò)的灶臺(tái)、包過(guò)的餃子、種下的花草、制作過(guò)的手工，都在默默證明：道法學(xué)習(xí)，從來(lái)不是說(shuō)教，而是生活里的“知行合一”！</p> <p class="ql-block"> 用使用最廣泛的語(yǔ)言，介紹偉大的祖國(guó)，讓世界看到我們繁榮昌盛的祖國(guó)以及奮發(fā)圖強(qiáng)的少年們！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們制作與課本相關(guān)的閱讀思維導(dǎo)圖以及手抄報(bào)，用色彩和多元視角表達(dá)理解；暑假還選擇一部有意義的英文電影，與家人共賞，體驗(yàn)多彩文化。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們觀看《唐宋八大家》紀(jì)錄片，精心繪制人物推薦卡，讓韓愈、蘇軾等文人風(fēng)采躍然紙上。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的每一份作業(yè)，都是同學(xué)們用思考與行動(dòng)寫(xiě)下的成長(zhǎng)答案。無(wú)論是學(xué)科知識(shí)的巧妙運(yùn)用，還是創(chuàng)意靈感的盡情釋放，都讓這個(gè)假期充滿(mǎn)了意義。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 新學(xué)期已至，愿全體同學(xué)腳踏實(shí)地、勤思善問(wèn)，在知行合一中錘煉真知，于沉潛堅(jiān)毅中篤行致遠(yuǎn)，以更飽滿(mǎn)的精神共赴成長(zhǎng)新程，繼續(xù)在知識(shí)的天地里乘風(fēng)破浪，遇見(jiàn)更棒的自己！</p>