<font color="#ed2308"><b>69 心目中“俠客”陳春林列傳</b></font> 上世紀80年代的青州一中，從初一到高三，上千名學(xué)生聚集在一起，住校生比例又高，都是半大小子正是喜歡惹事的年齡，難免有一些依杖身材高大或體力過人的學(xué)生，因喜歡高人一頭或難以容忍同學(xué)間逆耳之言，從而發(fā)生打架“欺壓”弱小一方的事情。當(dāng)年對校園霸凌還不敏感，吃了虧的只能暗氣暗憋，也不敢跟父母講，常常要依杖班里或同村的“大哥”來主持公道了。<br> 當(dāng)年是武俠片大伙的時代，受其影響，青州大地練武的頗多，咱們一中很多中學(xué)生也有從小學(xué)就拜師學(xué)藝的，因而在校園里，會“功夫”的學(xué)生還是非常讓人敬畏的。在我心中，那些會兩把刷子又古道熱腸的同學(xué)，敢于仗義執(zhí)言替受欺負的同學(xué)發(fā)聲的，是可以成為“俠客”的。我心目中就有幾個這樣的同學(xué)， 第一個就是陳春林。 <h5>民國時期建成的學(xué)校禮堂，80年代末拆除</h5> 陳春林是初中80級2班、高中83級4班的。他家住中心醫(yī)院的，父親是青州有名的外科醫(yī)生，家境殷實，他初中時個子就顯得比大多數(shù)同學(xué)高一點，加之性情穩(wěn)重，一直是班里的體育委員。他的體育綜合素質(zhì)非常好，但在體育特長生全縣拔尖的一中，又似乎沒有特別突出的專項，但后來還是選擇了走體育專業(yè)，考入了昌濰師專。無論初中還是高中，他總是那么穩(wěn)重，很受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的器重，連老師們也都喜歡他，特別是當(dāng)時剛從大學(xué)分來的、少見的燙發(fā)染點紅毛從而洋氣十足的英語老師楊紅，喜歡讓春林帶著同學(xué)搞活動。他小學(xué)時父親讓他跟著當(dāng)?shù)貢湫g(shù)的先生練過一陣子，記得每周有幾個下午，在操場西北角經(jīng)常有個老頭指導(dǎo)一個非一中的孩子練習(xí)武術(shù)，穩(wěn)穩(wěn)地把腳放在頭頂“金雞獨立”，有人告訴我這個老頭就是陳春林的“師傅”，因而對他有著一層神秘的崇拜。<br> 非常有緣的是，我和陳春林的妹妹陳茂榮都在84級3班，高三時茂榮休學(xué)一段時間，春林正好高考不理想選擇復(fù)讀分進了3班，接觸一下子就多了起來。我發(fā)現(xiàn)春林性格隨和，跟每個同學(xué)都相處得來，特別支持我這個班長和體育委員趙世巖的工作，運動會和學(xué)?；@球聯(lián)賽都積極參加，給3班爭分爭光，還記得他百米成績12秒5以內(nèi)，86年秋季籃球聯(lián)賽我班第一次打進了四強。這么和善的陳春林怎么讓我有了行俠仗義的印象呢？ 原來，他的初中同班同學(xué)趙光勝個子稍矮，略顯瘦弱，一起來到3班復(fù)讀。一天晚飯在食堂打飯的時候，某個高一的體育生仗著個子大插隊，被趙光勝說了兩句不高興了，竟然對他動手動腳，光勝吃了點虧。晚自習(xí)的時候，陳春林聽到這個事情，不由得拍案而起，第一節(jié)晚自習(xí)中間帶著光勝、李建軍、張林軍、李廣利溜出了教室，前往那個體育生的班里想說道說道……最后在宿舍里找到了這個小伙子，言語中這小子還有點不服不忿，氣得陳春林上去施展了摔跤技巧，一下子把他撂倒在地方才服氣，給趙光勝出了氣，也告誡了小伙子以后不許欺負人。來自淄博借讀的張林軍回來后繪聲繪色地給我講述了整個過程，本身有點桀驁不馴的張林軍有點崇拜地說著春林的身手，也讓我心里癢癢的，埋怨他不喊著我一起去呢（當(dāng)然，這些都是地下活動，讓老師知道了也不得了）。 陳春林大學(xué)畢業(yè)后沒有進入教育行業(yè)，而是到了國稅局工作，一如既往地成熟穩(wěn)重和受器重，很快擔(dān)任了辦公室副主任的職務(wù)。天有不測風(fēng)云，家有嬌妻幼子，事業(yè)一帆風(fēng)順的他，2007年12月24日，竟然在一個開車公干的晚上，被一名醉酒駕車的小伙子高速沖撞駕鶴西歸，空留下家人、同學(xué)、親友無窮的悲傷！ <p class="ql-block"> 2017年十一，我班畢業(yè)30年聚會。趙海張羅著我們幾個外地趕回來的同學(xué)晚上小聚，有個同學(xué)因不知情向陳茂榮問起春林兄的情況，茂榮當(dāng)即淚灑當(dāng)場。我們才知道，盡管事故多年，但此次意外帶給親人的創(chuàng)傷竟是如此之大，如此之重！我們也都黯然傷悲不已。思之再三，吟《悼春林兄》詩一首：</p><p class="ql-block"><b><i>青衫磊落少年行，仗義流傳俠義名。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>醉駕飛車災(zāi)禍釁，空留悲憤哭仁兄。</i></b></p>