<p class="ql-block">?？谑袨I海第九小學(xué)紀念抗戰(zhàn)勝利80周年心理健康學(xué)科拓展實踐活動</p> <p class="ql-block">今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年 ，為引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史，傳承抗戰(zhàn)精神，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和積極向上的心態(tài)，?？谑袨I海第九小學(xué)開展了紀念抗戰(zhàn)勝利80周年心理健康學(xué)科拓展實踐活動。此次活動旨在讓學(xué)生在了解歷史的過程中，汲取精神力量，樹立正確的價值觀和人生觀，提升心理健康素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">三年級：看“閱兵小片段”，寫“我的‘堅持事’”：心理老師邀請了三年級的同學(xué)們觀看閱兵小片段，整齊劃一的方隊令同學(xué)們深受震撼。心理老師引導(dǎo)同學(xué)們思考，軍人要走出這樣整齊的隊伍，背后付出了怎樣的堅持，又體現(xiàn)著什么樣的精神。同學(xué)們陷入思索，紛紛開始回憶自己生活里那些刻苦堅持的經(jīng)歷。在分享環(huán)節(jié)，大家踴躍發(fā)言，有的同學(xué)分享了自己堅持打籃球，從最初的生疏到如今能熟練運球、投籃；有的同學(xué)講述了自己在學(xué)習(xí)上遇到困難卻從不放棄，努力提升成績的故事；還有同學(xué)聊起自己堅持探索不熟悉的領(lǐng)域，在過程中不斷成長的點點滴滴。</p> <p class="ql-block">四年級：聽“爺爺/奶奶講過去的事”， 與祖輩進行“時光問答”：四年級的同學(xué)們和爺爺奶奶展開了一場特別的時光對話。在交流中，同學(xué)們從祖輩口中了解到過去的生活模樣，知曉國家的強大給生活帶來的翻天覆地的變化，以及這些變化對自身成長的影響。從祖輩漫長的人生視角看，歲月的變遷對比格外明顯，同學(xué)們深刻意識到如今的幸福生活來之不易，是經(jīng)過長期的積累與奮斗才得以實現(xiàn)的 。</p> <p class="ql-block">五、六年級：“我心里的抗戰(zhàn)紀念意義”：五六年級的同學(xué)們圍繞抗戰(zhàn)紀念意義各抒己見。有同學(xué)提到，老兵們年事已高，對抗戰(zhàn)的紀念對他們意義非凡；抗戰(zhàn)勝利讓世界重新認識中國在東方戰(zhàn)場的重要作用，銘記中國人民的巨大犧牲。還有同學(xué)從閱兵展示的武器出發(fā)，感慨無人裝備的快速發(fā)展有效保存了有生力量，減少士兵傷亡，彰顯出我國軍事智能化、現(xiàn)代化、無人化的進步。也有同學(xué)認為，展示軍事力量并非炫耀或威脅，就像班級張貼獎狀是紀念成長一樣，閱兵是紀念國家抗戰(zhàn)以來的發(fā)展與進步，提醒自己不再被欺辱。更有同學(xué)形象地比喻，強軍如同給國家裝上堅固防盜門，不是為了攻擊他人，而是為了更好地保護百姓，讓人民對國家未來充滿信心 。</p>