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中華詩詞曲聯(lián)公益培訓(xùn) ?授課老師;王海亮

王鳳英

<p class="ql-block">出句:落木千山天遠大【宋?黃庭堅】</p><p class="ql-block">對句:燃楓一壑意悠長【王鳳英】</p><p class="ql-block"> 孤鴻一逝影蒼茫【趙建軍】</p><p class="ql-block">出句:我見青山多嫵媚【宋?辛棄疾】</p><p class="ql-block">對句:誰言碧水少情深【王鳳英】</p><p class="ql-block"> 霜侵枯木更清寒【劉彥喬】</p><p class="ql-block">2025/9/20</p> <p class="ql-block">出句:半消暑氣三更雨</p><p class="ql-block">對句:長守清心一室春【趙建軍】</p><p class="ql-block">對句:一蕩荷風(fēng)十里香【王鳳英】</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">出句:半畝方塘秋色染 【清風(fēng)】</p><p class="ql-block">對句:一籬疏菊暮煙籠【王鳳英】</p><p class="ql-block">對句:一窗明月露華生【趙建軍】</p> <p class="ql-block">出句:一卷難消秋夜永【丁彥兵】</p><p class="ql-block">對句: 幾弦偏攪客心寧【王鳳英】</p><p class="ql-block"> 三杯未解客愁深【趙建軍】</p><p class="ql-block"> 寸心唯恨月光寒【張衛(wèi)國】</p><p class="ql-block"> 片言足慰故人心【盛梅】</p> <p class="ql-block">出句:風(fēng)荷已漲清池滿【王海亮】</p><p class="ql-block">對句:雛燕初豐羽翼輕【王鳳英】</p> <p class="ql-block">出句:三分雪色浮香韻 【王海亮】</p><p class="ql-block">對句:一樹桃夭入畫屏 【王鳳英】</p> <p class="ql-block">出句:夜雨瀟瀟頻叩戶 【王海亮】</p><p class="ql-block">對句:霜風(fēng)颯颯亂穿林 【王鳳英】</p> <p class="ql-block">出句:涼意頻催秋腳步 【王海亮】</p><p class="ql-block">對句:雁聲漸喚客鄉(xiāng)心 【王鳳英】</p> <p class="ql-block">出句:一箭升空,現(xiàn)祥云五彩;【王海亮】</p><p class="ql-block">對句:千尋落瀑,攜明月雙輝?!就貘P英】</p><p class="ql-block">對句:九州歡騰,傳捷報千聲?!就貘P英】</p><p class="ql-block">對句:三軍亮劍,揚浩氣八方。【云龍】</p> <p class="ql-block">一、煉字</p><p class="ql-block">楹聯(lián)是凝練的語言,不僅要求形象生動,還講求有韻味,字煉得好,能準確傳達事物的特征及撰聯(lián)者思想,還可以收到言有盡而意無窮的效果,從而引發(fā)讀者聯(lián)想,體會弦外之音,味外之旨,正所謂剎那間見終古,微塵中顯大千。煉字,就是錘煉詞語,指作者經(jīng)過反復(fù)琢磨挑選出最妥帖、最精確、最形象生動的字或詞來描摹事物或表情達意。</p> <p class="ql-block">(二)煉形容詞</p><p class="ql-block">繪景摹狀,化抽象為具體,變無形為有形,使人如聞其聲、如見其人、如觸其物、如歷其境。這種任務(wù),相當(dāng)一部分是由形容詞來承擔(dān)的。舉例 :杜甫《月夜憶舍弟》“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。白,觸覺上的寒冷感和視覺上的清冷感,是形容詞,更是一個季節(jié)暗示心理變化的動詞。明,更是一個心理形容詞,因為思念,故鄉(xiāng)的月更明。凝煉而深情。一個是身邊的,一個是遠方的,兩相對比,更見思鄉(xiāng)之情。王維:“大漠孤煙直,長河落日圓?!碑嬅鏄O其簡練,直,闊大,倔強,孤獨,堅毅。是屬于人的。圓,安靜,沉寂,溫暖,完滿,屬于自然的。一直,也就是一豎,一圓,形成強烈對比,又無比和諧。</p> <p class="ql-block">(三)煉疊字詞</p><p class="ql-block">古典詩詞中煉疊字詞,往往能增強韻律感、節(jié)奏感,模擬聲音形態(tài),使詩詞更加生動形象。舉例 :“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!鼻Ч琶洌迷谀??意境宏大,氣象萬千?!笆捠挕笔窍舐曉~,模擬了風(fēng)吹落葉的聲音,極具畫面感和聽覺沖擊力,營造出蒼涼、肅殺的秋日氛圍?!皾L滾”二字寫出了江水的浩大動感和永恒不息的力量。 這一聯(lián)通過強烈的空間對比和動靜對比,形成了深邃的哲學(xué)意味。“無邊”(橫向的廣闊)與“不盡”(縱向的悠遠)相對。落葉的“下”與江水的“來”相對,一降一升,一消一長。王維:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝?!彼镲w白鷺,夏木囀黃鸝,行不行,行,但是沒有風(fēng)致,太干巴了,單純的交待事物,而沒有味道,加上這兩個疊字,馬上就不一樣了。漠漠,水汪汪的樣子,陰陰,蔥郁的感覺就出來了。</p> <p class="ql-block">(四)煉數(shù)量詞</p><p class="ql-block">經(jīng)過精心選擇提煉的數(shù)量詞,往往可以表達豐富雋永的詩情。舉例:比如我們出個最覺常見的“萬里”,最先想到的肯定是“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。”一個時間,一個空間,意境宏大。許渾:“萬里往來征馬瘦,十年離別故人稀?!崩钌屉[;“萬里重陰非舊圃,一年生意屬流塵?!卑倌甑绞暝俚揭荒?,大家可以細細品味其中的變化。柳宗元《別舍弟宗一》:一身去國六千里,萬死投荒十二年。虛實相映??涤篮恪额}邢臺洪羅寺大佛頂》:“一剎花開,覺大地山河,無非凈土;九霄月上,照浮漚世界,俱是空煙?!庇镁畔鰜韺σ粍x,以博大對精微,也是一法。樊伯濤《硯臺》“竟日閑磨雙鬢雪,虛窗好補一窗云?!币淮皩﹄p鬢,一景一人。</p> <p class="ql-block">(五)煉虛詞 </p><p class="ql-block">古典詩詞中使用頻率較高的虛詞主要是副詞、連詞。虛詞是沒有詞匯意義的,能把虛詞寫活,需要很深的功底。舉例 :唐代詩人善于運用虛詞,王勃《滕王閣序》中的名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,去掉“與”“共”二字就會大為減色。李商隱《無題》中的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“方”“始”兩個虛詞表現(xiàn)出的是生命盡頭透出的一股執(zhí)著與堅韌的精神力量?!耙淮簤粲瓿oh瓦,盡日靈風(fēng)不滿旗?!背?、不。作用:有疏通文氣、開合呼應(yīng)、悠揚婉曲、活躍情韻、化板滯為流動等效果??涤篮恪肚铩罚骸肮饩爱惡醮?,豈謂蕭條,更多收獲;生涯同此意,何求榮顯,自有幽清。”“豈謂,更多;何求,自有”,曲折反復(fù),跌蕩起伏,收放自如。</p> <p class="ql-block">(六)煉色彩詞</p><p class="ql-block">色彩詞,即表示顏色的詞。賞析時要抓住表現(xiàn)事物鮮明色彩的詞語,體會詩歌流露出來的感情。舉例:杜甫《絕句》:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!秉S與翠、白與青,互相映襯,事物的色彩協(xié)調(diào)、絢麗,整個畫面展現(xiàn)出清晰的空間感與和諧的暖色感。白居易:“風(fēng)翻白浪花千片,雁點青天字一行?!卑着c青的對比,格外強烈。段二強《題廬山瀑布》:“青峰絕壁;白雪懸流?!币嗍乔喟紫鄬?,氣勢頗大。張穎《定州眾春園夕照樓》:“柳色青來,記否曾煙光幾度;夕陽紅盡,依稀是元佑八年。”“青來”“紅盡”,妙手。作用:表示顏色的詞語可以增強描寫的色彩感和畫面感,渲染氣氛,烘托感情。</p> <p class="ql-block">意和境,如同一陰一陽,一實一虛,它們相輔相成,互為照應(yīng)。王昌齡在論詩中,就提出“詩一向言意,則不清及無味;一向言景,亦無味;事須景與意相兼始好”。情景交融是意境創(chuàng)造的形象特征。所以王國維說:“文學(xué)中有二元質(zhì)焉:曰景、曰情”。他在《人間詞話》也說過,詩有無我之境和有我之境。聯(lián)亦如此,一副好聯(lián)成功的關(guān)鍵,是意境營造的是否成功。</p> <p class="ql-block">所有景語皆情語,寫景是為寫情服務(wù)的,所以寫景的時候要帶有情緒,而不只是字面上的對仗工整。寫詩寫聯(lián)說到底是寫人,是抒情,單純的景物描寫往往不夠深入,一定要體會句子中暗含的情緒,揣摩人物心思,看怎樣才能承接上出句的意思,又能在這個層次上再上一層,或者另出新意,這樣有思想在,有人物在,有情緒在,才能立得住,才能動人。</p> <p class="ql-block">杜甫《春望》“感時花濺淚,恨別鳥驚心”中“濺”“驚”二字,不僅用字新鮮,而且增添了詩人感時恨別的內(nèi)心痛苦。還是杜甫:“四更山吐月,殘夜水明樓?!蓖伦植粌H是擬人,更是寫出了月移山靜的狀態(tài)。王維:“雨中山果落,燈下草蟲鳴。”山果熟而落,秋蟲蟄而鳴,都是大自然生命交替循環(huán)的本來樣子。十分空靈,十分智慧。作用:巧用動詞,可使詩歌意象化靜為動,形象生動。</p> <p class="ql-block">注意幾點:1;出聯(lián)和對聯(lián),既要粘著寫,又不要意太近。</p><p class="ql-block">2;以意對為上</p><p class="ql-block">3;如果上聯(lián)是人,下聯(lián)應(yīng)以物對之,這樣內(nèi)涵才豐富。</p><p class="ql-block">4;出句為秋,對句最好是秋或冬,這樣更順些。</p><p class="ql-block">5;意境為先,也要注意用詞。</p>