<h3>金風(fēng)染葉，秋光映路。<br>9月20日，承載著全區(qū)初中教育提質(zhì)增效的殷切期盼，日照市嵐山區(qū)教育和體育局組織的“山東省2026年新中考教學(xué)變革與備考創(chuàng)新研討會”培訓(xùn)隊(duì)伍，奔赴臨沂市河?xùn)|區(qū)區(qū)委黨校，開啟了一場聚焦新中考、賦能教學(xué)的深度研修之旅。</h3> <h3>隨著2026屆初三備考工作逐步推進(jìn)，如何讓九年級教師精準(zhǔn)把握中考題型特點(diǎn)與命題趨勢，破解AI賦能課堂教學(xué)的實(shí)踐難題，整合優(yōu)質(zhì)資源制定科學(xué)復(fù)習(xí)方案，成為當(dāng)前教學(xué)工作的核心議題?；诖?，區(qū)教體局精心統(tǒng)籌，靶向組織——參訓(xùn)人員覆蓋全區(qū)初中語文、數(shù)學(xué)、英語等九大學(xué)科，既有深耕教學(xué)一線的教研組長、經(jīng)驗(yàn)豐富的初三年級主任，更有業(yè)務(wù)校長及骨干教師參加。</h3> <h3>語文新中考培訓(xùn)深入剖析了新題型與命題趨勢，重點(diǎn)講解了閱讀理解方法與寫作得分技巧。通過真題演練，明確了復(fù)習(xí)方向，增強(qiáng)了備考信心。此次研討會分析了2025年的中考題型，在2024年的基礎(chǔ)上增加了選詞填空、語句排序、口語交際等內(nèi)容，且都結(jié)合了具體情境考查。這兩年考查的相同點(diǎn)是都緊密結(jié)合時代熱點(diǎn)將語文知識考查融入具體情境，增強(qiáng)了試題的趣味性和實(shí)用性。還明確了2026年中考語文全省統(tǒng)一命題這一關(guān)鍵信息，這意味著語文教學(xué)將有更統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與要求。在考試形式與內(nèi)容變革方面，可謂亮點(diǎn)十足。對于備考創(chuàng)新，要制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃?；A(chǔ)夯實(shí)階段，回歸課本，這次研討會讓我們深感新中考下語文教學(xué)責(zé)任重大。在今后的教學(xué)中，我區(qū)將積極踐行研討會的理念與方法，不斷探索創(chuàng)新，努力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，助力我們在2026年新中考語文考試中取得優(yōu)異成績。</h3> <h3>數(shù)學(xué)培訓(xùn)中來自濰坊的梁老師帶來了精彩的匯報(bào)，報(bào)告通過對高初小題目的變化分析，聚焦新中考背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)與備考策略，內(nèi)容涵蓋命題趨勢、復(fù)習(xí)創(chuàng)新、素養(yǎng)落地與技術(shù)賦能四大板塊，令參訓(xùn)教師受益匪淺。</h3> <h3>濰坊市教研員王紀(jì)香主任基于《課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語的復(fù)習(xí)備考作了報(bào)告。她指出英語中考是一次終結(jié)性評價(jià)，對學(xué)生的能力及素養(yǎng)進(jìn)行考察。一線教師要掌握命題原則，深刻研讀課標(biāo)，用課標(biāo)指導(dǎo)日常教學(xué)。王主任用一節(jié)課例課例向大家展示了如何高效上好一節(jié)英語復(fù)習(xí)課，讓孩子們在都能動起來，由易到難，由簡到繁，逐步幫助學(xué)生建立知識框架。</h3> <h3>濟(jì)南鄒炳孝老師解讀了中考物理命題趨勢，強(qiáng)調(diào)從知識考查向素養(yǎng)導(dǎo)向轉(zhuǎn)型，還講解了復(fù)習(xí)策略及AI賦能應(yīng)用等內(nèi)容。對比真題模塊分值、題型結(jié)構(gòu)，明確2026復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)結(jié)合新課標(biāo)新情境及實(shí)驗(yàn)實(shí)操。</h3> <h3>付希國老師的報(bào)告，使我們對山東省化學(xué)中考題有了更深層次的理解，并對如何出一套合格化學(xué)試卷有了更全面的認(rèn)識。“深度.激情”課堂值得學(xué)習(xí)借鑒！</h3> <h3>歷史培訓(xùn)先解析了歷史中考試題，其中開放性試題增多，更加注重多維度思考，聯(lián)系歷史，解決現(xiàn)實(shí)問題。日常教師應(yīng)提升個人命題能力，借助跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)新情境，側(cè)重考查歷史發(fā)展的聯(lián)系、規(guī)律、趨勢，并重視鄉(xiāng)土文化的融入與考查。最后，在教學(xué)中應(yīng)融入AI賦能新技術(shù)，如分析考頻，借助AI創(chuàng)設(shè)情境，多做真題試卷，研試題變化，明歷史考試趨勢，做到高效備考。</h3> <h3>濟(jì)南孫莉老師結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入解讀了八年級地理課標(biāo)與核心素養(yǎng)培育要點(diǎn)，并對中考一輪、二輪復(fù)習(xí)提供了精準(zhǔn)實(shí)用的策略指導(dǎo)。內(nèi)容詳實(shí)，方法突出。后續(xù)將組織本區(qū)教師認(rèn)真內(nèi)化，積極踐行，優(yōu)化復(fù)習(xí)計(jì)劃，全力提升備考質(zhì)量，共同進(jìn)步！</h3> <h3>生物學(xué)的新中考培訓(xùn)，聚焦新中考改革方向、學(xué)科評價(jià)體系優(yōu)化及教學(xué)實(shí)踐路徑，旨在明確后續(xù)教學(xué)調(diào)整重點(diǎn)，確保教學(xué)與新中考要求精準(zhǔn)銜接。</h3> <h3>濟(jì)南燕山中學(xué)俞立穎老師為道德與法治教師做了《讓素養(yǎng)生根??為課堂賦能--2026屆九年級道德與法治教學(xué)策略探析》的報(bào)告。她從當(dāng)今九年級道德與法治教師的教學(xué)困惑導(dǎo)入，分析目前課堂教學(xué)的四個問題，并從“四層”“五有”等方面提供解決路徑，最后，她又從三個國家、社會、青少年三個層面去預(yù)測了2026年中考的考點(diǎn)。</h3> <h3>真正的教育，從來不是冷冰冰的知識傳遞和理性訓(xùn)練，而是有溫度的人格熏陶，心靈對話與情感共鳴，下午煙臺龍口市教育局趙局長為我們帶來了精彩的“深度·激情”課堂模式，句句肺腑，招招真切，值得借鑒與實(shí)踐。</h3>