<p class="ql-block">張家口市崇禮區(qū)西甸子完全小學始建于1949年3月，歷經(jīng)歲月流轉，校名隨行政區(qū)劃變遷，先后稱為“張家口市西甸子學校、茶坊區(qū)西甸子小學、崇禮縣西甸子小學、西甸子學校、西甸子學區(qū)、西甸子中心校、西甸子寄宿制小學、西甸子完全小學”，最終定名為“張家口市崇禮區(qū)西甸子完全小學”。學校三遷其址，2006年9月，在臺灣塑膠公司王永慶董事長捐資援建“明德小學”項目的支持下，遷至如今靜臥山野的校園?，F(xiàn)占地11988平方米，建筑面積2480平方米，秋色與書香交織，童心與自然共鳴，成為鄉(xiāng)村教育中一抹溫暖的風景。</p> 秋天主題課程《尋“秋”溯源》 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">秋天主題課程課堂作業(yè)展示，以“尋‘秋’溯源”為課程內容，將創(chuàng)意美術與季節(jié)之美巧妙融合，宛如一幅徐徐展開的秋日長卷。孩子們在漢字的脈絡中探尋自然的秘密，在斑斕色彩里描繪心中的秋意，讓知識與童真在詩意的季節(jié)里悄然交融。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">課堂之內，秋意為引，童心為筆。孩子們執(zhí)彩筆繪“秋”，尋古溯源，在動手實踐中觸摸秋天的溫度。他們以稚嫩的筆觸，將秋的痕跡留在紙上，刻進記憶深處。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">孩子們將自然觀察、藝術表達與文化認知有機融合，構建起富有生命力的創(chuàng)意美術課堂。孩子們在美的感知中體味秋的深意，在創(chuàng)作中抒發(fā)對自然的敬意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">課堂的每一筆色彩，是對秋天的深情禮贊；每一張綻放的笑臉，都是對秋生動的詮釋。孩子們在創(chuàng)作中感悟自然之美，在協(xié)作中激發(fā)創(chuàng)造之能。</span></p> 作業(yè)生成展示 秋天主題課程《秋天的樹》 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《秋天的樹》主題課程引導學生細致觀察秋日樹木的形態(tài)結構，色彩變化，學會從整體把握樹木的結構之，理解構圖突出主體的重要作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">學生在圖片觀察中認識、掌握樹冠與樹干的形狀，運用“基本圖形概括法”與“圖形變形”提煉方法；以撕紙技法結合色彩豐富的卡紙，巧妙表現(xiàn)樹冠的層疊與樹干的肌理，并通過點、線、面的有序組合，裝飾樹木及其水中倒影，賦予作品生動的節(jié)奏與韻律。最終，一幅幅作品不僅描繪了秋天的景致，更傳遞出對季節(jié)情緒的感知與對秋樹的由衷贊美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本課有效提升了學生的整體觀察能力與藝術表現(xiàn)力。在課堂中，孩子們以眼觀秋色，以筆繪秋意，以心悟秋情，將高低遠近的樹木化作心中的風景，讓濃濃的秋意在畫紙上靜靜流淌。</span></p> 一二三年級《手形畫》作業(yè)生成展示 學前班的課堂作業(yè)生成展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">學前班《我的小手》活動課，一雙雙小手在畫紙上，如秋葉紛飛，形態(tài)各異，色彩斑斕。孩子們在課堂感知中，將手形化作樹冠、落葉、小鳥的羽翼，賦予平凡印記以無限想象。小手繪就的圖景，稚拙卻動人，是童年最本真的藝術表達。</span></p> 課堂掠影 《我的小手》小朋友作品展示 <p class="ql-block">留念，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">記憶。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">后續(xù)課程生成作品，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">會持續(xù)編輯進來，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">形成系列作品呈現(xiàn)。</span></p>