<p class="ql-block">八月的風裹挾著熱烈與敬意，我踏上了一場別具深意的文化旅程。這不是尋常的風景巡禮，而是一次深入國文血脈的精神行走。在“國文素養(yǎng)風采展示大會 全國總展演”的現(xiàn)場，語言如清泉流淌，少年們以童聲誦出千年文脈，成人則用沉穩(wěn)語調(diào)講述時代新章。這一刻，文字不再是紙上的符號，而是躍動的生命。</p> <p class="ql-block">發(fā)言席前，我手持麥克風，身著印花襯衫，在“語潤風采”的銘牌旁娓娓道來。臺下靜謐，唯有攝像機記錄著每一句對經(jīng)典的致敬。桌上的保溫杯氤氳著熱氣，仿佛也蒸騰起心底那份對文化的執(zhí)著。那一刻，我不是在演講，而是在與千年的文脈對話——從《詩經(jīng)》的草木芬芳，到唐詩的明月高懸，再到今日少年口中鮮活的誦讀聲，文化從未斷流，它只是換了一種方式，在這一代人的心中重新扎根。</p> <p class="ql-block">舞臺中央，孩子們與成人并肩而立，手中緊握那抹中國紅的證書，背景大屏上“國文素養(yǎng)風采展示大會 全國總展演”幾個字熠熠生輝，“國文社”的標志靜靜佇立一旁。燈光柔和，卻照得人心發(fā)燙。他們不是在領(lǐng)獎，而是在接受一種身份的確認：他們是故事的講述者，是文脈的接棒人。我悄悄退到后排，看見一位小男孩悄悄把證書貼在胸口，閉了閉眼，仿佛在默念某種誓言。這場景，比任何頒獎詞都更動人。</p> <p class="ql-block">舞臺上，孩子們手捧紅證，身穿彩衣，笑容如朝陽初綻。他們中有穿迷彩的小將，也有著傳統(tǒng)旗袍的少女，每一張面孔都寫滿自豪。大屏幕高懸“展國文素養(yǎng)·講中國中國故事·鑄時代新人”的標語，光影之間，是文化傳承最動人的注腳。我站在臺側(cè)，看著一個扎著馬尾的小女孩踮起腳尖，把證書舉過頭頂，像捧著一塊沉甸甸的玉。那一刻，我?guī)缀跻錅I——這哪里是一場展演？分明是一場關(guān)于未來的莊嚴交付。</p> <p class="ql-block">與評委們并肩而立，背景是“評委陣容”的莊嚴展板。紅色地毯延伸向前，如同通往文化圣殿的路徑。那一刻，我不是旁觀者，而是參與者，與長嘯、趙麗娟等名家共守一方文心。他們的眼神里有對文字的敬畏，也有對后輩的期許。我忽然明白，所謂“國文之光”，不只是經(jīng)典的光芒，更是那些愿意為文化傳承俯身點燈的人，用一生在守護的微光。</p> <p class="ql-block">三位主持人站在舞臺前方，笑容燦爛，雙手豎起大拇指，像在為整個夏天的文化盛事點贊。他們身后是巨大的活動屏幕，光與字交織成一片希望的海洋。左側(cè)那位穿綠色花卉襯衫的女主持人，正是我早前在發(fā)言臺見過的那位。她此刻不再嚴肅，而是輕快地比著心，帶動全場鼓掌。我忽然覺得，這場大會最動人的不是誰得了獎，而是所有人臉上那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅——原來熱愛文化的人聚在一起，真的會發(fā)光。</p> <p class="ql-block">會場內(nèi)，藍底白字的屏幕簡潔有力，三三兩兩的身影在桌后專注交流。我們談?wù)摰牟恢皇潜磉_技巧，更是如何讓經(jīng)典潤澤當代心靈。有人說起用《論語》教孩子學會尊重，有人分享帶學生讀《赤壁賦》時看到他們眼里的光。正如《禮記》所言：“溫柔敦厚，詩教也?！边@場盛會，正是以文育人、以美化人的最好見證。我們不是在復述古文，而是在尋找那些能讓今天的孩子心頭一顫的句子。</p>