<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)省、市基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升文件精神，幫助廣大小學(xué)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高駕馭課堂的能力，進(jìn)而提升教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。9月25日古城中心學(xué)校圍繞語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)五大學(xué)科，成功開(kāi)展無(wú)生課堂競(jìng)賽與基本技能競(jìng)賽活動(dòng)。以郭校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教師全程參與此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)模擬上課和教師基本功兩大模塊，總分100分，其中課堂教學(xué)占80分，教師基本功占20分。學(xué)科教師積極參與，以扎實(shí)的教學(xué)功底和匠心的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，用語(yǔ)言勾勒教學(xué)情景，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的教學(xué)能力盛宴。</p> <p class="ql-block"> 在無(wú)生課堂環(huán)節(jié)，各學(xué)科教師立足新課標(biāo)要求，精準(zhǔn)把握教材核心。語(yǔ)文教師以情入境，通過(guò)文本解讀與語(yǔ)言品讀，帶領(lǐng)“虛擬學(xué)生”感受文字之美。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教師邏輯清晰，用直觀的教具演示與層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，破解知識(shí)難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 外語(yǔ)教師全程沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)，借助情境創(chuàng)設(shè)與互動(dòng)設(shè)計(jì)，營(yíng)造生動(dòng)的語(yǔ)言運(yùn)用氛圍。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)教師聚焦探究式學(xué)習(xí)，模擬實(shí)驗(yàn)操作與科學(xué)推理過(guò)程激發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治教師緊扣時(shí)代熱點(diǎn)，將價(jià)值觀引導(dǎo)融入生活案例，傳遞正向思想。雖無(wú)真實(shí)學(xué)生互動(dòng)，但教師們憑借對(duì)學(xué)情的精準(zhǔn)預(yù)判和靈活的教學(xué)引導(dǎo)，讓課堂充滿張力。</p> <p class="ql-block"> 基本技能展示環(huán)節(jié)則聚焦教師核心能力。語(yǔ)文教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行課文范讀與粉筆字書(shū)寫，字跡工整、聲情并茂；數(shù)學(xué)教師快速完成面積單位的換算公式，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；外語(yǔ)教師開(kāi)展口語(yǔ)表達(dá)與英文字母書(shū)寫，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、反應(yīng)敏捷；道德與法治教師結(jié)合公民議題進(jìn)行即興表達(dá)，觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分；科學(xué)教師演示簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)操作，步驟規(guī)范、講解清晰。各學(xué)科技能展示緊扣教學(xué)實(shí)際，全面展現(xiàn)了教師過(guò)硬的專業(yè)基本功。</p> <p class="ql-block"> 砥礪方有鋒芒利，研磨始得技藝純。“無(wú)生”課堂錘教藝 “有聲” 精彩綻芳華。此次無(wú)生課堂競(jìng)賽活動(dòng)，不僅是參賽教師教學(xué)風(fēng)采的展示，也是教育生涯成長(zhǎng)的重要一步，更是教師們切磋能力、同放異彩的教學(xué)舞臺(tái)。教學(xué)無(wú)痕，提升有道，本次中青年教師的無(wú)生課堂展示活動(dòng)將促使老師們不斷更新教學(xué)理念，完善專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，在相互切磋中打磨“教藝”，收獲成長(zhǎng)！我校將總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)方法的推廣與應(yīng)用，為提升整體教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展注入新動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">撰稿：李玉雙</p><p class="ql-block">初審: 許鳳云</p><p class="ql-block">審核：張小雪</p>