<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> “國慶”假期將至，給孩子布置一份有創(chuàng)意的作業(yè)對老師來說很重要，這份假期創(chuàng)意作業(yè)清單，送給孩子們！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">一、二年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">閱讀分享類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 選讀一本課外兒童書籍，和家人講一講其中的兩個小故事。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">健康生活類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 積極踐行“光盤行動”，曬出你和家人的空盤，將空盤照片發(fā)至班群，假期結束后，比比誰是節(jié)約糧食小達人。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">藝術審美類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 認識國旗、國徽，學會正確地演唱中華人民共和國國歌。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">勞動體驗類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 利用假期獨立整理自己的房間、書架和書包，拍照分享自己的整理成果。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">快樂運動類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 每天選擇兩到三項進行運動：1、跳繩（一分鐘快速計時）1組（1-2組）、坐位體前屈20秒/組（2-3組）。2開合跳20秒/組（2－3組）。3、自選項目練習（如：羽毛球、拍球、乒乓球、韻律操等）。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">三、四年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">閱讀分享類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">了解祖國燦爛的文化，感受語言文字的魅力，選一本自己喜歡的課外經典讀物，來一次閱讀的心靈旅行，記錄下你的閱讀感受。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">動手實踐類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 用橡皮泥捏出各種各樣的立體圖形，再把它拼裝成一個你最喜愛的童話人物。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">藝術審美類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 以“童心向黨，放飛夢想”為主題，畫一幅A4美術作品。繪畫形式不限，繪畫內容可結合相關人物、史料進行創(chuàng)作。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">勞動體驗類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> “享受愛，更應該回報愛”。每天在家做一些力所能及的家務，如：拖地、洗碗、晾衣服等等，也可以積極參加社區(qū)公益勞動。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">快樂運動類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 每天選擇兩到三項進行運動：①跳繩50－100/組（2-3組）②開合跳20秒/組（2－3組）③坐位體前屈④仰臥起坐（1—2次）。⑤自選項目練習（如騎自行車、羽毛球、籃球、足球等）</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">五、六年級</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">閱讀分享類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 觀看一部紅色電影，如《長津湖》《建國大業(yè)》《我和我的祖國》等，閱讀教師推薦的本學期必讀書目，完成一篇“請黨放心，強國有我”心得短文。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">動手實踐類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 我是能干小廚師，自己選購食材，嘗試烹飪一些喜歡的菜，與家人一起分享，用圖片和文字記錄過程。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">藝術審美類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 學唱一首“陽光、向上”的歌曲。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">科學探究類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 觀察國慶七天的天氣變化，在紙上記錄觀察日期、時間和地點，用繪畫和文字的方式描繪天氣情況。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="color:rgb(123, 12, 0);">快樂運動類</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 每天選擇兩到三項進行運動：①跳繩50－100/組（2-3組）②開合跳20秒/組（2－3組）、高抬腿20秒/組（2-3組）③坐位體前屈④自選項目練習（如：足球、羽毛球、籃球、乒乓球、武術操等）。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b style="font-size:18px; color:rgb(123, 12, 0);">所有年級學生快樂運動溫馨提醒：</b></p><p class="ql-block">注意事項：</p><p class="ql-block">1.運動前做好準備活動；</p><p class="ql-block">2.運動中及時補充水分；</p><p class="ql-block">3.運動后及時穿衣避免著涼；</p><p class="ql-block">4.選擇合適的運動裝備；</p><p class="ql-block">5.有條件的情況下，盡量選擇室外完成；</p><p class="ql-block">6.注意運動時間，不宜在飯后或睡前進行；</p><p class="ql-block">7.在保證動作質量的前提下，再挑戰(zhàn)更好成績；</p><p class="ql-block">8.在家人指導或陪同下完成練習，注意安全；</p><p class="ql-block">9.特殊體制同學自行選擇；</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">10.重點練習學生體質監(jiān)測項目</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">祝同學們度過一個快樂充實而又有意義的假期！</p>