繪制思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，知識的學(xué)習(xí)是循序漸進、螺旋上升的。那么，知識點之間是有一定的關(guān)系的。學(xué)會構(gòu)建思維導(dǎo)圖，不僅可以幫助孩子鞏固數(shù)學(xué)知識，還可以幫助孩子養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維方式。 六（9）班學(xué)生親自動手繪制思維導(dǎo)圖，每個孩子創(chuàng)作的思維導(dǎo)圖都很有特色！為認真的孩子點贊????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鄧犇的作品</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黃銀鈞的作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尹倩倩的作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鄔思琪的作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王俊杰的作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王馨可的作品</p> 課間碎片化日常記錄 <p class="ql-block">英語課堂，學(xué)好英語那是看世界的路！</p> 語文早自習(xí) <p class="ql-block"> 早自習(xí)語文老師給孩子們聽寫生字詞，背誦課文。只有把每項小任務(wù)落到實處，才可見其效果！每日一小步，每周一大步！????????????</p> 拔河比賽 <p class="ql-block"> 孩子們心心念念的拔河比賽來了！9月28日下午2:40，六年級舉行了拔河比賽！六（9）班的孩子們踴躍報名參與！沒有參與拔河比賽的也在做拉拉隊員為他們加油！</p> <p class="ql-block"> 賽場上，咱班早已排兵列陣，摩拳擦掌，躍躍欲試。一根長長的拔河繩，凝聚著競賽雙方的勇氣、智慧和力量，承載著學(xué)生的激情、自信和活力。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)比賽的哨聲響起，只見參賽的隊員們緊握長繩，卯足了勁拼命往后拉。未參加的同學(xué)自發(fā)組成拉拉隊為比賽隊員吶喊加油，哨子聲、吶喊聲此起彼伏，現(xiàn)場激烈的比賽將整個活動推到高潮！</p> <p class="ql-block">在前進的道路上，老師的鼓勵永遠是學(xué)生動力的源泉。一聲聲激情洋溢的“加油”，讓每個學(xué)生充滿了斗志。</p> <p class="ql-block"> 語文老師，體育老師齊上陣，都來為咱們班的孩子加油打氣！在最后的決賽中，我們贏了！??????你們是好樣的！從拔河比賽中可看出，團結(jié)就是力量！不松手，不放棄，一點一點的進步，只有長期不懈的堅持下去就一定能看到曙光！</p> 每周總結(jié) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 他們是</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“數(shù)”你最牛</b><span style="color:rgb(25, 25, 25);">獲獎?wù)撸看螁卧獪y試成績都是滿分（單科王）！??????堅信有付出就會有收獲！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“每周之星”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“進步之星”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> “并非站在山頂才能被看見，不是只有偉大才值得歌頌，在仰望星空的同時，雙手沾灰，兩腳沾泥，你的光芒終將被看見?！? ——孟晚舟</span></p>